文山市有什么中专学校_文山中专学校录取分数
2023年，文山公立数控学校包括云南文山金融贸易学校、文山县民族职业技术学校、云南文山农业学校、广南县民族职业高中、丘北县民族职业高中、麻坡县在内。 县民族职业中学、马关县民族职业中学、喜洲县民族职业中学、燕山民族职业中学等公立数控学校。
1、2023年文山公立cnc学校名单序号cnc校名cnc校区cnc学校性质
1云南省文山国家财贸学校文山公立学校
p> 2 文山民族学校文山公立学校职业技术学校
3 云南文山农业学校文山公立学校
4 广南县民族职业中学文山公立学校
5 树北民族职业中学文山公立学校
6 麻浦民族职业中学文山公立学校
7 马坎县民族职业中学文山公立学校
8 喜洲职业中学 文山公立学校
9 燕山民族职业中学 文山公立学校
二. 2023文山公立文山公立学校介绍 1. 延山国立职业中学
建校以来，盐山县职业中学秉承“开拓创新、团结奋进、求真务实、精益求精”的精神。 创业。” 秉承“服务为本、就业为本、能力为本”的办学方针，秉承“心正、专业强、事业多、创业多”的办学目标，严格把关，强化管理科学地使它成为一所学校。 集职业中等教育、职业培训、高中综合教育为一体的综合性中等职业学校。 多年来，学校坚持“让每一位学生找到适合自己成长的教育”的办学理念，形成了独具特色的办学特色。 教育质量逐年提高，办学成果得到各界广泛认可。
2. 西州职业高中
西州职业高中以电气电子技术、计算机应用技术、工业与土木工程、服装设计、汽车应用与维修等专业为特色，是一所现代化的高等学校。农业技术、畜禽。 生产与疾病控制、农业机械化使用与维护、农村综合经济管理学、家电维修、花卉园林管理等专业。
学校围绕“以学生成长为导向，为学生终身发展奠定基础”的办学理念，以服务为导向，以市场为导向，提供广泛的专业、扎实基础、重能力、高质量，注重管理成长过程，强调学生职业道德、专业技能、敬业精神、创业精神的培养，实行实践研究相结合的教学模式、校企合作、职场实习、职业考试。 学生毕业后可同时获得职业高中毕业证书和技能。 成绩单，文山、昆明、深圳、东莞、惠州、福州、上海等地学校。 学生对继续教育、工作保障和发展空间充满希望。
3.马坎县民族职业高中
自从2007年秋季学期政府对中等职业教育学生实行补助制度以来，学校当然抓住了机会，大力发展 加大招生宣传力度，学校本部在校学生人数增至1279人。 同时，准确把握县级农村中等职业学校的基本功能，发挥在农村经济建设中的作用，引领学校发展。 ——实施农村“送教下乡”模式，在四个镇开设畜牧、兽医、种植专业。 现在总共设置了 4 个示教点。 现有14个学科班，育种与育种专业学生总数1560人，使全校学生总数达到2839人。 采取派遣与外聘相结合的方式解决专业导师问题。 课程设置贴近农村实际，既提升了农民的文化素质，又增强了农民脱贫致富的实践技能和基本能力。 经过省委、省政府调研组的深入研究，这一办学模式在全省得到充分肯定和推广。
以就业渠道为目标，以市场为导向，畅通企业需求 马观职院抓住沿海企业“用工荒”机遇，江苏昆山好孩子集团、福建冠捷电子集团、东莞鲁泰集团、佛山东智家电制造（南海）有限公司、深圳比亚迪汽车制造有限公司等企业共建合作办学平台，成为上述人才培养基地。 企业。 实现学生就业和地方劳动力转移培训“订单式”培训目标。
学校充分注重学生实践能力的培养，灵活运用市场化的行动方式，与天安保险公司、马关县汽车变压器修理厂合作，**引资学生学徒需求和实习方式成功转变学校原有老化的汽车修理厂和电机、变压器修理厂建成马关县一流的汽车修理厂、电机、变压器修理厂。 充分满足汽车维修、电气工程等专业学生的动手训练和实践需求，拓展了学生实践技能和就业能力的空间。
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1云南省文山国家财贸学校文山公立学校
p> 2 文山民族学校文山公立学校职业技术学校
3 云南文山农业学校文山公立学校
4 广南县民族职业中学文山公立学校
5 树北民族职业中学文山公立学校
6 麻浦民族职业中学文山公立学校
7 马坎县民族职业中学文山公立学校
8 喜洲职业中学 文山公立学校
9 燕山民族职业中学 文山公立学校
二. 2023文山公立文山公立学校介绍 1. 延山国立职业中学
建校以来，盐山县职业中学秉承“开拓创新、团结奋进、求真务实、精益求精”的精神。 创业。” 秉承“服务为本、就业为本、能力为本”的办学方针，秉承“心正、专业强、事业多、创业多”的办学目标，严格把关，强化管理科学地使它成为一所学校。 集职业中等教育、职业培训、高中综合教育为一体的综合性中等职业学校。 多年来，学校坚持“让每一位学生找到适合自己成长的教育”的办学理念，形成了独具特色的办学特色。 教育质量逐年提高，办学成果得到各界广泛认可。
2. 西州职业高中
西州职业高中以电气电子技术、计算机应用技术、工业与土木工程、服装设计、汽车应用与维修等专业为特色，是一所现代化的高等学校。农业技术、畜禽。 生产与疾病控制、农业机械化使用与维护、农村综合经济管理学、家电维修、花卉园林管理等专业。
学校围绕“以学生成长为导向，为学生终身发展奠定基础”的办学理念，以服务为导向，以市场为导向，提供广泛的专业、扎实基础、重能力、高质量，注重管理成长过程，强调学生职业道德、专业技能、敬业精神、创业精神的培养，实行实践研究相结合的教学模式、校企合作、职场实习、职业考试。 学生毕业后可同时获得职业高中毕业证书和技能。 成绩单，文山、昆明、深圳、东莞、惠州、福州、上海等地学校。 学生对继续教育、工作保障和发展空间充满希望。
3.马坎县民族职业高中
自从2007年秋季学期政府对中等职业教育学生实行补助制度以来，学校当然抓住了机会，大力发展 加大招生宣传力度，学校本部在校学生人数增至1279人。 同时，准确把握县级农村中等职业学校的基本功能，发挥在农村经济建设中的作用，引领学校发展。 ——实施农村“送教下乡”模式，在四个镇开设畜牧、兽医、种植专业。 现在总共设置了 4 个示教点。 现有14个学科班，育种与育种专业学生总数1560人，使全校学生总数达到2839人。 采取派遣与外聘相结合的方式解决专业导师问题。 课程设置贴近农村实际，既提升了农民的文化素质，又增强了农民脱贫致富的实践技能和基本能力。 经过省委、省政府调研组的深入研究，这一办学模式在全省得到充分肯定和推广。
以就业渠道为目标，以市场为导向，畅通企业需求 马观职院抓住沿海企业“用工荒”机遇，江苏昆山好孩子集团、福建冠捷电子集团、东莞鲁泰集团、佛山东智家电制造（南海）有限公司、深圳比亚迪汽车制造有限公司等企业共建合作办学平台，成为上述人才培养基地。 企业。 实现学生就业和地方劳动力转移培训“订单式”培训目标。
学校充分注重学生实践能力的培养，灵活运用市场化的行动方式，与天安保险公司、马关县汽车变压器修理厂合作，**引资学生学徒需求和实习方式成功转变学校原有老化的汽车修理厂和电机、变压器修理厂建成马关县一流的汽车修理厂、电机、变压器修理厂。 充分满足汽车维修、电气工程等专业学生的动手训练和实践需求，拓展了学生实践技能和就业能力的空间。
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