六安卫生学校医学技术专业介绍
六安卫生学校医学技术专业介绍:专业介绍：培养具备相关职业领域文化素养、职业素养，掌握专业必备的基础理论知识，具有专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，能在基层医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作，从事口腔科医疗模具、假体等部件三维建模、质量检测、制造与装配、3d打印设备安装调试及维修、生产管理等面向基层口腔医学技术机构一线岗位的德智体美劳全面发展的复合型技术技能型人才。
主干课程：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔外科学、口腔内科学、口腔修复学、3d建模与3d打印
就业前景：本专业就业面向基层医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作，从事口腔科医疗模具、假体等部件三维建模、质量检测、制造与装配、3d打印设备安装调试及维修、生产管理等面向基层口腔医学技术机构的一线岗位。
除了医学技术专业，六安卫生学校还开设了护理、助产、康复治疗、药剂、医学检验、护理、药剂、临床医学、助产等专业。
六安卫生学校:六安卫生学校简介
六安卫生学校建于1958年，是一所全日制中等卫生学校，建校以来为全省医疗卫生行业培养了两万余名合格人才，在全省乃至全国中等卫校中，较好地发挥了办学示范、骨干和辐射作用。1993年该校成为全省第一批“省(部)级重点”，2000年成为全省17所中等卫(护)校中唯一一所“国家级重点”中专学校。1997年、 2000年、2002年连续三届被省委省政府命名为“文明单位”;1999年被中央文明委命名为“全国精神文明建设工作先进单位”。
六安卫生学校学校规模
学校现有土地面积74亩，建筑总面积6万余平方米，教学、行政用房总面积近4万平方米。专任教师111人，其中高级职称43人，占39%，本科学历达83%，有研究生学历教师3名，已完成研究生课程进修班学业的教师3名，还有10名骨干教师在职读研究生即将毕业，8名青年教师被省卫生厅确定为首批跨世纪学科带头人。
六安卫生学校师资力量
专任教师111人，其中高级职称43人，占39%，本科学历达83%，有研究生学历教师3名，已完成研究生课程进修班学业的教师3名，还有10名骨干教师在职读研究生即将毕业，8名青年教师被省卫生厅确定为首批跨世纪学科带头人。
六安卫生学校所授荣誉
1993年该校成为全省第一批“省(部)级重点”，2000年成为全省17所中等卫(护)校中唯一一所“国家级重点”中专学校。1997年、2000年、2002年连续三届被省委省政府命名为“文明单位”;1999年被中央文明委命名为“全国精神文明建设工作先进单位”。
六安卫生学校
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主干课程：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔外科学、口腔内科学、口腔修复学、3d建模与3d打印
就业前景：本专业就业面向基层医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作，从事口腔科医疗模具、假体等部件三维建模、质量检测、制造与装配、3d打印设备安装调试及维修、生产管理等面向基层口腔医学技术机构的一线岗位。
除了医学技术专业，六安卫生学校还开设了护理、助产、康复治疗、药剂、医学检验、护理、药剂、临床医学、助产等专业。
六安卫生学校:六安卫生学校简介
六安卫生学校建于1958年，是一所全日制中等卫生学校，建校以来为全省医疗卫生行业培养了两万余名合格人才，在全省乃至全国中等卫校中，较好地发挥了办学示范、骨干和辐射作用。1993年该校成为全省第一批“省(部)级重点”，2000年成为全省17所中等卫(护)校中唯一一所“国家级重点”中专学校。1997年、 2000年、2002年连续三届被省委省政府命名为“文明单位”;1999年被中央文明委命名为“全国精神文明建设工作先进单位”。
六安卫生学校学校规模
学校现有土地面积74亩，建筑总面积6万余平方米，教学、行政用房总面积近4万平方米。专任教师111人，其中高级职称43人，占39%，本科学历达83%，有研究生学历教师3名，已完成研究生课程进修班学业的教师3名，还有10名骨干教师在职读研究生即将毕业，8名青年教师被省卫生厅确定为首批跨世纪学科带头人。
六安卫生学校师资力量
专任教师111人，其中高级职称43人，占39%，本科学历达83%，有研究生学历教师3名，已完成研究生课程进修班学业的教师3名，还有10名骨干教师在职读研究生即将毕业，8名青年教师被省卫生厅确定为首批跨世纪学科带头人。
六安卫生学校所授荣誉
1993年该校成为全省第一批“省(部)级重点”，2000年成为全省17所中等卫(护)校中唯一一所“国家级重点”中专学校。1997年、2000年、2002年连续三届被省委省政府命名为“文明单位”;1999年被中央文明委命名为“全国精神文明建设工作先进单位”。
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