招生简章是同学们在报考学校前了解学校的重要参考资料,本篇文章为同学们整理并分享了贵州职业技术学院中职部2023年招生简章的相关内容,如果你正好想要报考该校,那么不妨仔细的看一下文章,相信会对你有很大帮助的。
中职部贵州职业技术学院中职部基本信息
建校日期:1985
院校类型:职业学校
所在地域:贵州 贵阳
学校地址:贵阳市观山湖区云潭南路3号
学校排名:全国3415,本省排名:110。
贵州职业技术学院中等职业技术学校简介
贵州职业技术学院中等职业技术学校(原贵州广播电视大学附属中等专业学校)是贵州省教育厅批准成立的省属全日制中职学校。学校于1985年经省政府批准成立,经过二十多年的艰苦办学,为贵州培养了大批中等专业人才,积累了丰富的办学经验,为贵州经济社会发展做出了应有的贡献。
学校位于贵阳观山湖区云潭南路3号,是一所崭新的绿色生态校园,建有标准的教学大楼、实训大楼、学生公寓、运动场馆及图书馆,交通便利、环境优美、管理严格。学校建有百兆出口,主干千兆的数字化校园网络,图书馆拥有30多万册藏书和30万种电子图书,有覆盖各专业的实验室和实训基地,设有国家职业技能鉴定(第100所)资质。学校坚持以质量和特色求发展,以就业为导向,注重学生素质教育和技能培养,多年来探索校企联合、集团化办学模式,与数十家企业建立了人才供求关系,保证学生就业渠道畅通,学生就业满意率高达95%。
贵州职业技术学院中职部2023年各专业招生计划
专业名称 专业层次 招生人数
物流服务与管理 中专专业 150
电子商务 中专专业 100
建筑工程施工 中专专业 150
贵州职业技术学院中职部2023年招生专业介绍
物流服务与管理 物流服务与管理能力目标
1、能说出现代物流的内涵,掌握物流运输、储存等基本业务流程,能*作基本的物流软件,并能运用物流基本理论分析具体案例;2、掌握带式输送机、辊道输送机、地牛、堆垛机等常见物流设备的正确使用方法。
物流服务与管理情感目标
1、在了解和认识专业的基础上,初步培养对专业的兴趣和热爱;2、形成一定自我管理能力及良好的行为习惯;3、形成一定的竞争意识和团队合作精神;4、学会学习,形成良好的学习习惯;5、逐步培养从事本专业工作的职业道德和素养,树立能吃苦耐劳、诚实守信的精神。
物流服务与管理知识目标
1、掌握会计的基本理论、基础知识和基本技能,了解会计的概念、特点、对象和原则,了解会计核算的基本方法;2、掌握配送业务的基本概念和流程,了解配送中心客户服务的理念与服务方式3、熟悉物流企业管理的熟悉物流企业管理原则、标准和物流企业制度,掌握物流企业基本业务的运作和现代管理方法;4、掌握物流师(四级)考证要求的相关理论知识。
电子商务 电子商务专业简介
电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。
电子商务就业前景
电子商务专业的学生或许对未来总是感到迷茫,但实际上脚下的路很宽广,机会也很多,把握住了就能受益一生。本文将从电子商务专业学生就业机会、就业层次、就业岗位三个纬度进行描述,希望能对教师的教学和学生的学习有所启发。
建筑工程施工 建筑工程施工培养目标
培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
建筑工程施工培养要求
1、具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要内容和应用前景;2、掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;3、具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;4、了解土木工程主要法规;5、具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。
招生对象
面向全国招收初中、高中”男女在读生或毕业生,五官端正,身体健康,遵纪守法的艺术特长生和艺术爱好者,条件突出者可放宽年龄限制。
招生要求
1.在文化、专业均符合规定要求的前提下按专业成绩从高分到低分的原则录满为止。
2.实行“学校负责,招办监督”的录取体制,执行教育部及各生源省的有关招生政策,贯彻实施安森招生“阳光工程”,公平、公正、公开择优录取。
3.录取时,由我院在调档范围内遵循“专业优先”的原则,按高考成绩从高到低进行录取。所有专业志愿都无法录取的,如服从专业调剂,将由学院根据考生分数和各专业具体情况调剂到相应专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿,且不服从调剂的,则按**处理。
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