杭州余杭区技工学校轿车维修与驾驶专业专业介绍
杭州余杭区技工学校轿车维修与驾驶专业专业介绍:培养目标
培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
主要课程
机械制图、金属工艺学、电工原理、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。
就业方向
适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。
除了轿车维修与驾驶专业专业，杭州余杭区技工学校还开设了数控加工专业、计算机网络应用专业、电机电器装配与维修专业、电气自动化设备安装与维修专业、电子商务专业、旅游服务与管理专业、财务会计专业等专业。
杭州余杭区技工学校:杭州市余杭区技工学校是余杭区劳动和社会保障局所属的一所重点培养中、高级技能人才的公办学校。自2003年创办以来，学校受到了余杭区区委、区政府的高度关注，并得到了上级主管部门的大力支持，形成了集学历教育、技能培训和技能鉴定于一体的新型技工教育模式，而多层次、多规格、多形式和多功能的办学特点，更使学校成为“综合技能培训教育基地”，在地方经济发展中起到了无可替代的作用。学校始终坚持“面向市场、贴近企业、培养技能、服务就业”的理念，一贯秉承“诚信、进取、勤思、精艺”的校风，办学水平快速提升。
杭州余杭区技工学校办学概况
学校拥有先进的实训设备、较为充裕的实训场所和实训工位，实训、实验设备总价值1649.3万元。现有45个实训场室，59个校外实训基地，能够提供足够的与生产实际紧密结合的实训设备，达到每生一工位的要求。学校建有图书室和阅览室，藏书量达50182 册(纸质图书40182册，电子图书10000册)，其中专业图书26000余册，占藏书的51.8%;另有杂志57种，报纸17种，完全满足学习需要。学校重视体育设施建设，现有400米塑胶跑道田径场1个、篮球场2个、排球场1个、足球场1个、乒乓球场7个、羽毛球场4个，体育运动场地共计11767平方米。同时，根据体育教学大纲的要求，学校配备了体育教学所需的各类活动器材和设施，满足体育教学和课外体育活动的需要。
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培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
主要课程
机械制图、金属工艺学、电工原理、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。
就业方向
适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。
除了轿车维修与驾驶专业专业，杭州余杭区技工学校还开设了数控加工专业、计算机网络应用专业、电机电器装配与维修专业、电气自动化设备安装与维修专业、电子商务专业、旅游服务与管理专业、财务会计专业等专业。
杭州余杭区技工学校:杭州市余杭区技工学校是余杭区劳动和社会保障局所属的一所重点培养中、高级技能人才的公办学校。自2003年创办以来，学校受到了余杭区区委、区政府的高度关注，并得到了上级主管部门的大力支持，形成了集学历教育、技能培训和技能鉴定于一体的新型技工教育模式，而多层次、多规格、多形式和多功能的办学特点，更使学校成为“综合技能培训教育基地”，在地方经济发展中起到了无可替代的作用。学校始终坚持“面向市场、贴近企业、培养技能、服务就业”的理念，一贯秉承“诚信、进取、勤思、精艺”的校风，办学水平快速提升。
杭州余杭区技工学校办学概况
学校拥有先进的实训设备、较为充裕的实训场所和实训工位，实训、实验设备总价值1649.3万元。现有45个实训场室，59个校外实训基地，能够提供足够的与生产实际紧密结合的实训设备，达到每生一工位的要求。学校建有图书室和阅览室，藏书量达50182 册(纸质图书40182册，电子图书10000册)，其中专业图书26000余册，占藏书的51.8%;另有杂志57种，报纸17种，完全满足学习需要。学校重视体育设施建设，现有400米塑胶跑道田径场1个、篮球场2个、排球场1个、足球场1个、乒乓球场7个、羽毛球场4个，体育运动场地共计11767平方米。同时，根据体育教学大纲的要求，学校配备了体育教学所需的各类活动器材和设施，满足体育教学和课外体育活动的需要。
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