新郑中专学校有哪些专业（新郑市中等专业学校专业）
学校的好坏是没有具体评判标准的，只有相对来说的标准。孩子喜欢什么专业家长支持一下何乐而不为呢？学习是习惯的养成，作为一名新时代的初中生，要知道取舍，哪些学校是想去的，哪些专业好的，这些都值得家长、孩子思考，较后，祝所有考生有一个好学校给你发来贺电。下面就是老师整理的新郑的正规的中专热门专业，仅供参考，想要了解更多信息的话都可以联系老师哦！联系电话如下
郑州财税金融学院建有千兆光纤的数字化校园网络系统，实现了校园教学、管理、后勤服务的全数字化。学院拥有会计、金融、**、营销等30多个校内实验实训室，其中与用友软件公司合作建成的虚拟商业社会环境vbse综合实训室、与航天金穗公司合作建成的国地税实训室、与深圳国泰安公司合作建立的金融实训室等在国内均处于一流水平。
郑州财税金融职业学院会计电算化专业介绍
会计电算化（学制三年）培养目标：培养拥护党的基本路线，适应现代财务行业经营、管理、服务第几线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握会计电算化专业基础理论知识，具备较强的会计实务*作能力和计算机应用能力，能从事企事业单位会计业务和财务管理、**、电算等方面工作的高等职业型人才。
主要课程：
***思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、实用英语、应用文写作、计算机基础、体育、高等数学、政治经济学、货币银行学、统计学原理、会计学原理、**学、财务会计、成本会计、管理会计、财政与金融、经济法概论、中国税制、西方经济学、企业管理概论、财务管理。
专业技能课：
会计数据库管理系统、模拟会计实务、会计电算化、会计软件分析与设计、外贸会计、毕业**
郑州财税金融职业学院下设 “三院”（会计学院、继续教育学院、互联网学院）， “五系”（财税金融系、商贸系、经济管理系、信息技术系、体育艺术系）， “两部”（基础部、社会科学部）， “一中心”（现代教育技术中心）。
郑州财税金融职业学院师资力量
学院现有教职工376人，其中专任教师256人，具有副专业技术职称以上的教师86人，占专任教师比例为34%；研究生**161人，占专任教师的比例63%；双师型教师82人，占专任教师比例32%。学校每个专业配备副高以上职称专任教师5人以上，每个专业配备中级以上职称“双师型”专任教师5人以上，每门主要专业技能课配备中级以上职称专任教师6人以上。近几年来学院教师在各级刊物发表学术**600多篇，获省级成果奖200余项，主编、参编省、部规划教材100余部。
保送及免试支持
在校期间参加全国技能大赛或省级技能大赛一等奖的学生可保送或免试入大专、本科院校。
每个人都生活在不同的家庭里。有的家庭条件好，物质条件好。有些家庭条件一般，所以他们更能吃苦和忍受麻烦。基本上，他们在学校度过时间。在学校里，它们是教室、食堂、宿舍和三点线，全年三分之二的时间在学校。因此，在选择学校时，学校的生活条件也特别有吸引力。
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郑州财税金融职业学院会计电算化专业介绍
会计电算化（学制三年）培养目标：培养拥护党的基本路线，适应现代财务行业经营、管理、服务第几线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握会计电算化专业基础理论知识，具备较强的会计实务*作能力和计算机应用能力，能从事企事业单位会计业务和财务管理、**、电算等方面工作的高等职业型人才。
主要课程：
***思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、实用英语、应用文写作、计算机基础、体育、高等数学、政治经济学、货币银行学、统计学原理、会计学原理、**学、财务会计、成本会计、管理会计、财政与金融、经济法概论、中国税制、西方经济学、企业管理概论、财务管理。
专业技能课：
会计数据库管理系统、模拟会计实务、会计电算化、会计软件分析与设计、外贸会计、毕业**
郑州财税金融职业学院下设 “三院”（会计学院、继续教育学院、互联网学院）， “五系”（财税金融系、商贸系、经济管理系、信息技术系、体育艺术系）， “两部”（基础部、社会科学部）， “一中心”（现代教育技术中心）。
郑州财税金融职业学院师资力量
学院现有教职工376人，其中专任教师256人，具有副专业技术职称以上的教师86人，占专任教师比例为34%；研究生**161人，占专任教师的比例63%；双师型教师82人，占专任教师比例32%。学校每个专业配备副高以上职称专任教师5人以上，每个专业配备中级以上职称“双师型”专任教师5人以上，每门主要专业技能课配备中级以上职称专任教师6人以上。近几年来学院教师在各级刊物发表学术**600多篇，获省级成果奖200余项，主编、参编省、部规划教材100余部。
保送及免试支持
在校期间参加全国技能大赛或省级技能大赛一等奖的学生可保送或免试入大专、本科院校。
每个人都生活在不同的家庭里。有的家庭条件好，物质条件好。有些家庭条件一般，所以他们更能吃苦和忍受麻烦。基本上，他们在学校度过时间。在学校里，它们是教室、食堂、宿舍和三点线，全年三分之二的时间在学校。因此，在选择学校时，学校的生活条件也特别有吸引力。
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