湖北宜昌城市建设学校建筑经济管理专业介绍
湖北宜昌城市建设学校建筑经济管理专业介绍:培养目标：随着我国正式成为世界贸易组织第143个成员国，建筑企业参与国际市场竞争的机会越来越多，而企业的竞争首先是人才的竞争。为参与国际竞争，我们首先要做好人力资源的开发和保证。企业需要各大专院校为其培养一大批熟悉fidic条款，熟悉国际、国内工程招投标业务，懂金融、懂法律、会管理、精通索赔的高素质专业技术、管理人才即建筑经济管理人才。
培养要求：本专业培养的建筑经济管理人员具有较强的专业技能，必须有大专院校相应的学科支持和培养。形成以工程计量与计价理论、工程经济理论、工程项目管理理论以及先进的管理手段与方法为代表的建筑经济管理学科。为政府造价管理部门、建筑企业、工程咨询产业提供大量的高素质、高能力复合型人才。
课程设置：大学物理、计算机基础、经济学、土木工程(含特构)、电气工程、给排水(含暖通)工程、建筑施工、运筹学、统计与概率、会计学、管理学、建筑经济管理(含技术经济、工程经济、招投标实务)、资产评估(含房地产评估、机械设备评估)、财务管理、工程监理、建筑材料、建筑机械设备、施工技术与组织设计、工程项目管理等。
除了建筑经济管理专业，湖北宜昌城市建设学校还开设了工业与民用建筑、城市规划、市政工程、园林绿化、建筑预算、电子商务、电子与信息技术、计算机科学与技术、旅游等专业。
湖北宜昌城市建设学校:湖北省宜昌城市建设学校始建于1979年7月，是经湖北省政府批准的全日制普通中等专业学校，是湖北省重点中专，宜昌市名牌学校，湖北省园林式学校，也是鄂西三峡地区唯一的一所培养城市建设和电子信息技术人才的综合型学校。学校批准办学规模为1280人，在籍大中专学生近3000人。学校的毕业生质量高，毕业生成绩合格率达98%以上，参加计算机、外语等级考试通过率达85%以上。近两年来，我校共有1000余人获得施工员、预算员、质检员、材料员、安全员以及计算机等级、英语通级、珠算通级、会计等证书，占毕业生人数的97.3%。真正体现出了"双"制度的办学特色。
湖北宜昌城市建设学校教学管理在各级领导和上级有关部门的关心支持下，学校以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，改革创新，与时俱进;突"联合办学拓宽职教大道，定单专业满足市场需求，质量管理打造学校品牌"的三大办学特色，以"尊师、守纪、勤奋、求实"为校训，树立以推进素质教育为基础，以能力培养为本位的教育观念，积极开展对学生的理想信念教育、身心健康教育、创新精神与创新意识教育。学校办学质量逐年提高，办学成果显著。建校以来，累计为社会输送合格毕业生6000余人，为社会各行业培训各类人员19000多人次。
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培养要求：本专业培养的建筑经济管理人员具有较强的专业技能，必须有大专院校相应的学科支持和培养。形成以工程计量与计价理论、工程经济理论、工程项目管理理论以及先进的管理手段与方法为代表的建筑经济管理学科。为政府造价管理部门、建筑企业、工程咨询产业提供大量的高素质、高能力复合型人才。
课程设置：大学物理、计算机基础、经济学、土木工程(含特构)、电气工程、给排水(含暖通)工程、建筑施工、运筹学、统计与概率、会计学、管理学、建筑经济管理(含技术经济、工程经济、招投标实务)、资产评估(含房地产评估、机械设备评估)、财务管理、工程监理、建筑材料、建筑机械设备、施工技术与组织设计、工程项目管理等。
除了建筑经济管理专业，湖北宜昌城市建设学校还开设了工业与民用建筑、城市规划、市政工程、园林绿化、建筑预算、电子商务、电子与信息技术、计算机科学与技术、旅游等专业。
湖北宜昌城市建设学校:湖北省宜昌城市建设学校始建于1979年7月，是经湖北省政府批准的全日制普通中等专业学校，是湖北省重点中专，宜昌市名牌学校，湖北省园林式学校，也是鄂西三峡地区唯一的一所培养城市建设和电子信息技术人才的综合型学校。学校批准办学规模为1280人，在籍大中专学生近3000人。学校的毕业生质量高，毕业生成绩合格率达98%以上，参加计算机、外语等级考试通过率达85%以上。近两年来，我校共有1000余人获得施工员、预算员、质检员、材料员、安全员以及计算机等级、英语通级、珠算通级、会计等证书，占毕业生人数的97.3%。真正体现出了"双"制度的办学特色。
湖北宜昌城市建设学校教学管理在各级领导和上级有关部门的关心支持下，学校以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，改革创新，与时俱进;突"联合办学拓宽职教大道，定单专业满足市场需求，质量管理打造学校品牌"的三大办学特色，以"尊师、守纪、勤奋、求实"为校训，树立以推进素质教育为基础，以能力培养为本位的教育观念，积极开展对学生的理想信念教育、身心健康教育、创新精神与创新意识教育。学校办学质量逐年提高，办学成果显著。建校以来，累计为社会输送合格毕业生6000余人，为社会各行业培训各类人员19000多人次。
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