广州美国人国际学校怎么样(广州美国人国际学校怎么样啊)
一所学校怎么样体现在学校每年的教学成果和历年来获得的学校荣誉、各类奖项等诸多方面，苏州国际预科学校办学这么多年，口碑一直都是很不错的，学校的办学实力强，那么对于刚刚了解广州美国人国际学校初中部的家长孩子们来说，广州美国人国际学校初中部怎么样?就成了大家最关心的问题。升学网下面就主要为大家介绍广州美国人国际学校初中部的详细情况。
广州美国人国际学校初中部办学情况学校成立于1981年，完全通过西部协会的认证，并通过中国人民共和国注册的外国儿童学校。也是东亚地区的学校理事会，中国和***际学校协会理事会成员。a**g得到国际文凭(ib)授权提供主本科及文凭课程。中学在美国课程的基础上，提供了自己的课程，这些都能在高中与ib结合。毕业生获得美国中学文凭和/或ib文凭。
目前a**g的学生团体代表约有40民族。范围包括从17至20名学生在小学和中学，从8至22名学生在高中。普通话作为第二语言提供各年级和第三语言选项，在6年级开始。
目前，小学位于广州美丽的二沙岛，珠江上的一个专用的校园。 学校的设施包括健身室，电脑室，大型图书馆，美术室，音乐室，儿童游乐场和50间教室。所有教室都接入互联网。 初中和高中都装在一个全新的设施与空间扩展科学园，位于城市中心的东北方向。新的校园和设施在小学之外，也有3个美术室，音乐室(以及许多的实践空间)，是一个完全无线的环境。
广州美国人国际学校初中部课程设置广州美国人国际学校分为学前班、小学部、初中部和高中部，为了满足不同阶段学生的需求而量身定制，学校采用动态的课程设置，并使用了国际知名的plc工作框架，努力平衡美国课程与国际视野。学校的课程全部由经验丰富的教育者和教授设计，致力于在保证学生高水平学习的前提下培养学生的学术能力和情商，鼓励每一个孩子开发自己的潜能。在从学前班到初中的课程设计中，广州美国人国际学校严格采用国际学校广泛采用的common core和aero作为标准，并且在课外提供各种学生支持和课外活动，让学生在平时的课程框架之外大胆尝试。
广州美国人国际学校为9-10年级的学生准备了基于common core和aero标准的课程，为11-12年级的学生，学校则提供了预科课程。有兴趣的学生可以通过学习规定的学习和课外参与计划，选择在高中文凭课程之外学习完整的文凭课程。针对学生不同的语言需求，学校对于9年级和10年级的学生，把英语作为附加语言课程(eal)，旨在帮助学生参与课程并取得学业成功。在11年级和12年级，则培养所有学生都精通英语，以便在课程中取得成功。
以上就是升学网收集整理到的关于广州美国人国际学校初中部的相关信息，广州美国人国际学校初中部多年来一直深受广大学子还有家长们的青睐和关注，想要了解一所学校怎么样，可以从学校的师资、教学、课程等多个方面综合来看。但值得一提的是，选择国际学校最好还是选择适合孩子的课程体系。
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广州美国人国际学校初中部办学情况学校成立于1981年，完全通过西部协会的认证，并通过中国人民共和国注册的外国儿童学校。也是东亚地区的学校理事会，中国和***际学校协会理事会成员。a**g得到国际文凭(ib)授权提供主本科及文凭课程。中学在美国课程的基础上，提供了自己的课程，这些都能在高中与ib结合。毕业生获得美国中学文凭和/或ib文凭。
目前a**g的学生团体代表约有40民族。范围包括从17至20名学生在小学和中学，从8至22名学生在高中。普通话作为第二语言提供各年级和第三语言选项，在6年级开始。
目前，小学位于广州美丽的二沙岛，珠江上的一个专用的校园。 学校的设施包括健身室，电脑室，大型图书馆，美术室，音乐室，儿童游乐场和50间教室。所有教室都接入互联网。 初中和高中都装在一个全新的设施与空间扩展科学园，位于城市中心的东北方向。新的校园和设施在小学之外，也有3个美术室，音乐室(以及许多的实践空间)，是一个完全无线的环境。
广州美国人国际学校初中部课程设置广州美国人国际学校分为学前班、小学部、初中部和高中部，为了满足不同阶段学生的需求而量身定制，学校采用动态的课程设置，并使用了国际知名的plc工作框架，努力平衡美国课程与国际视野。学校的课程全部由经验丰富的教育者和教授设计，致力于在保证学生高水平学习的前提下培养学生的学术能力和情商，鼓励每一个孩子开发自己的潜能。在从学前班到初中的课程设计中，广州美国人国际学校严格采用国际学校广泛采用的common core和aero作为标准，并且在课外提供各种学生支持和课外活动，让学生在平时的课程框架之外大胆尝试。
广州美国人国际学校为9-10年级的学生准备了基于common core和aero标准的课程，为11-12年级的学生，学校则提供了预科课程。有兴趣的学生可以通过学习规定的学习和课外参与计划，选择在高中文凭课程之外学习完整的文凭课程。针对学生不同的语言需求，学校对于9年级和10年级的学生，把英语作为附加语言课程(eal)，旨在帮助学生参与课程并取得学业成功。在11年级和12年级，则培养所有学生都精通英语，以便在课程中取得成功。
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