昆明考不上高中上读什么技工学校好? 如果考不上高中,但又想继续上学读书,可以考虑读技工学校,昆明初三毕业考不上高中能读的技工学校有:云南冶金高级技工学校、云南林业高级技工学校、昆明市交通技工学校、云南电子技工学校、云南省监狱管理局技工学校、云南航天管理局技工学校、云南第三化工技工学校、云南省化工高级技工学校等技工学校。
一、昆明排名靠前的技工学校排名 技工学校名称
1 云南冶金高级技工学校
2 云南林业高级技工学校
3 昆明市交通技工学校
4 云南电子技工学校
5 云南省监狱管理局技工学校
6 云南航天管理局技工学校
7 云南第三化工技工学校
8 云南省化工高级技工学校
注:以上表格内学校排名不分先后,数据来源于网络
二、昆明考不上高中能读的部分技工学校介绍1、云南冶金高级技工学校
云南冶金高级技工学校简介
云南冶金高级技工学校始建于1978年,前身是云南省冶金汽车技工学校。学校位于昆明市官渡区金马镇凉亭片区,交通便捷。
学校是政府主导、行业办学、省财政全额拨款的事业单位,2013年12月学校升为高级技工学校,隶属于云南冶金集团股份有限公司,业务主管部门为云南省人力资源和社会保障厅。学校占地面积92.95亩,办学规模5000人,截止2014年10月,在校学生为6369人,学生毕业获“双证”率达到98%,学生就业率达98%。
云南冶金高级技工学校办学模式
多年来,学校领导班子秉承“团结、求真、务实、创新”的校训,带领广大教职工团结协作,开拓创新,走出了一条“依托冶金、服务冶金、面向社会、自主创新、依法治校”的发展道路,探索出一条具有冶金技校特色的“校企合作”的办学模式,目前我校已建成集技工教育、职业技能培训鉴定、产学结合、工学结合为一体的多功能综合性技工学校。
云南冶金高级技工学校专业设置
学校现开设有汽车维修、汽车驾驶与维修、汽车维修(电气方向)、电气自动化设备安装与维修、钛合金冶炼、钛冶炼、硅冶炼、有色金属冶炼、采矿、选矿等20余种专业,所有专业的学生在校期间均可报考普通话、驾驶证、计算机操作等相关等级证考试。今后,学校将进一步加强同云南冶金集团股份有限公司铝、铅锌、锰、钛、硅五大主导产业板块企业的校企联合办学,依托集团新项目,加快学校专业建设,突出自主创新和特色强校,建设冶金类公共示范性实训基地,实现学校跨越式发展。
云南冶金高级技工学校办学理念
云南冶金高级技工学校将始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,转变教育方式,以校企合作为载体,以实训基地建设为依托,努力实现“教学与生产相结合,课堂教学与现场教学相促进,学校教育与企业顶岗实习相联系”的发展目标,坚定不移地走“依托冶金、服务冶金、面向社会、自主创新、依法治校”的发展道路,迈着稳健的步伐向更高的目标前进!
2、云南第三化工技工学校
云南省第三化工技工学校简介
云南省第三化工技工学校是经省计委、省劳动厅[1990]14号文件批准,在云南省化工职工中专学校基础上成立的。学校创办于1975年,1987年由晋宁县迁入昆明市官渡区茨坝镇。20多年来,全校师生员工艰苦奋斗、坚持边办学边建设,以办学促建设,使学校走上了长足发展的轨道。学校现占地81.1亩,建筑面积21000m2,教学设施齐全,拥有教学大楼、学生宿舍楼、实验楼、实习工厂、足球场、礼堂兼风雨操场等;学校图书室藏书3万余册、各类期刊杂志数百种;各专业实验室仪器设备先进齐全,固定资产约1200万元。
云南省第三化工技工学校师资队伍
学校师资力量雄厚,在编教职工86人,教师占职工总数的63.5%,大学本科以上学历教师占教师总数的93%,“双师型”教师比例不断提高。拥有高级讲师10人,讲师35人;党员29人,团员15人;现有在校技校学生、职工中专学员1158人(共23个教学班)
云南省第三化工技工学校开设专业
在原有传统专业:化工工艺、化工分析、化工机械、化工电仪、计算机应用与财会的基础上,根据市场需求,又相继增设了工业分析与化工总控、精细化工、汽车应用与维修、工业造型与装潢技术等新专业,配备了相应的教学和实验、实习设施。在各级领导的关怀、支持下,经过全校师生员工的共同努力,近几年学校 在软件、硬件方面都有了较大的发展,现已具备化工技工教育,成人中专教育,干部理论培训3项办学职能并同时运转,1998年被云南省人民政府命名为省级重点技校;去年又被昆明市人民政府命名为市级文明单位。 学校认真贯彻执行党的教育方针,全面实施素质教育,注重培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,塑造学生的创新人格。
云南省第三化工技工学校办学理念
学校在认真办学的同时,十分重视以德治校、以德育人,始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中进行了党的基本理论、基本路线、基本纲领教育,深入进行马克思主义唯物论、无神论教育,广泛开展“三观”、“三德”、“四信”、“四科”、“四有”、“五爱”系列教育活动,提高师生的思想政治素质,做到物质文明、精神文明两手抓,两手都过硬。德育工作领导小组和班主任,对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。
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