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4月9日，河南省2023年本科专业评价工作专家培训会在黄河科技学院学术报告厅顺利召开。省委教育工委***、省教育厅党组书记、厅长毛杰出席会议并讲话，省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华主持会议。评价专家、省教育厅高教处处长张水潮、副处长季双丽以及省高等学校教育教学评估管理服务中心、省高等学校专业管理服务中心负责同志等700余人参加培训会。
毛杰对我省本科专业评价工作做了周密部署和安排，并就专业评价工作的意义和目的、专业评价的内涵和指标进行了深入分析。她指出，要从贯彻***决策部署层面、从落实中央省政府决策部署的层面、从高等教育高质量发展的内在动力、从自觉回应人民关切的时代要求等四个层面去认识开展本科专业评价的重要意义，特别强调了我省本科专业建设面临的新形势新任务。她强调要学习再深入掌握，准确把握专业评价的内涵和指标，聚焦五大核心要素进行评价，选好对标专业。最后，她对下阶段评价实施工作提出了求真务实、科学公正和稳妥有序三项原则及具体要求。河南省高等学校教育教学评估管理服务中心主任祝玉华教授结合专家工作手册从评价指标及赋值规则、评价方法和工作要求向与会专家作了详细的介绍和评价方法指导。
河南省高等学校专业管理服务中心常务副主任杨保成教授介绍了本科专业评价数字化平台专家评价系统的应用情况。从专家开展线上评价的整体流程、不同阶段的具体*作、专家不同角色的*作方法和注意事项等方面做了具体的说明。
刁玉华作总结讲话，督促各相关单位按照时间节点和工作要求，认真抓好落实、稳步推进，确保按期完成各项任务。最后他提出了三点要求：一要深入学习，进一步理解专业评价指标内涵；二要务实高效，进一步推动评价工作有序开展；三要加强联系，进一步提升专业建设质量。
学校将以本科专业评价为契机，着力加强一流专业建设工作，进一步推动本科专业高质量建设和人才高质量培养。(黄河科技学院 秦佳佳)
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刁玉华作总结讲话，督促各相关单位按照时间节点和工作要求，认真抓好落实、稳步推进，确保按期完成各项任务。最后他提出了三点要求：一要深入学习，进一步理解专业评价指标内涵；二要务实高效，进一步推动评价工作有序开展；三要加强联系，进一步提升专业建设质量。
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