郑州长城科技中等专业学校汽车维修与农机维修专业介绍
郑州长城科技中等专业学校汽车维修与农机维修专业介绍:培养目标
培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
主要课程
汽车构造、汽车电气设备、现代汽车新技术、汽车修理与检测、汽车故障排除、汽车整车拆装技能训练、汽车综合检测、汽车驾驶技术、汽车维修专项技能、机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、 汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术等。
除了汽车维修与农机维修专业，郑州长城科技中等专业学校还开设了电子商务与计算机、特色航空服务、计算机电脑艺术设计、幼儿教育、家电与制冷维修等专业。
郑州长城科技中等专业学校:郑州长城科技中等专业学校(国家统招代码：354)始创于1993年，前身是郑州市人力资源和社会保障局审批的郑州市长城计算机职业培训学校，2008年经郑州市教育局批准成立，河南省教育厅备案，纳入国家统招计划，成为一所普通中专院校，学校位于省会郑州市南郊，东靠京珠高速和新郑国际机场，西临郑新快速通道，省道s102从学校门口通过，交通便利。
郑州长城科技中等专业学校办学理念
学校规模不大，但始终坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，以立德树人和培养职业精神为根本，以提高职业技能为核心，以适应市场需求为目标，坚持“育人为本，和谐发展，以教师的发展促进学生的发展，以师生的共同发展推动学校的发展。”的办学理念。以质量立校，特色兴校，依法治校，坚持以学生为中心、以能力为本位、以改革创新为动力、以社会满意度为检验标准，走内涵式发展之路。在学生科学管理方面形成了一定特色，扩大了学校影响力，赢得了家长的满意，社会的认可。
郑州长城科技中等专业学校师资力量
学校拥有一支结构合理、业务素质过硬的教师队伍。现有专兼职教师156人，2017年省郑州市人力资源和社会保障局批准成立范爱军大师(机修钳工)工作室,具有高级职称和技师资格的教师占65%以上，“双师型”教师占专任教师的80%，学校长期聘任具有丰富实践经验的行业专家、技术能手担任兼职教师。
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主要课程
汽车构造、汽车电气设备、现代汽车新技术、汽车修理与检测、汽车故障排除、汽车整车拆装技能训练、汽车综合检测、汽车驾驶技术、汽车维修专项技能、机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、 汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术等。
除了汽车维修与农机维修专业，郑州长城科技中等专业学校还开设了电子商务与计算机、特色航空服务、计算机电脑艺术设计、幼儿教育、家电与制冷维修等专业。
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郑州长城科技中等专业学校办学理念
学校规模不大，但始终坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，以立德树人和培养职业精神为根本，以提高职业技能为核心，以适应市场需求为目标，坚持“育人为本，和谐发展，以教师的发展促进学生的发展，以师生的共同发展推动学校的发展。”的办学理念。以质量立校，特色兴校，依法治校，坚持以学生为中心、以能力为本位、以改革创新为动力、以社会满意度为检验标准，走内涵式发展之路。在学生科学管理方面形成了一定特色，扩大了学校影响力，赢得了家长的满意，社会的认可。
郑州长城科技中等专业学校师资力量
学校拥有一支结构合理、业务素质过硬的教师队伍。现有专兼职教师156人，2017年省郑州市人力资源和社会保障局批准成立范爱军大师(机修钳工)工作室,具有高级职称和技师资格的教师占65%以上，“双师型”教师占专任教师的80%，学校长期聘任具有丰富实践经验的行业专家、技术能手担任兼职教师。
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