毕节财贸学校有哪些专业-毕节市财贸学校师资怎么样
随着人们生活水平的提高，很多小朋友在很小的时候就会被教学习这学习那，再加上二胎政策全面开放，对幼儿教育的的需求也是日渐增长，幼师行业正处在人才紧缺的阶段，所以幼师行业所需人才还是比较缺的。小编认为幼师专业还是比较好就业的，大家可以选择幼师专业学习。接下来介绍一下贵州幼师专业学校的信息，供大家参考了解。
贵州毕节财贸学校简介
贵州省毕节地区财贸学校创建于1958年，是贵州省省级重点财经类全日制普通中等专业学校，是贵州省财政厅“会计人员继续教育培训定点单位”，贵州省人事厅“公务员计算机中、初级应用能力培训考核教学点”。我校位于毕节市中心区，占地面积65.32亩，校园绿树成荫、环境优美。50多年来，在各级领导大力支持和几代财校人的不懈努力下，如今已发展成为一所在区内外具有较高知名度的现代化中等专业学校。
现有在校学生4500多人，在职职工132人，其中，本科以上学历72人，大专学历52人;具有专业技术职务的人员92人(其中，高级讲师32人，讲师36人);专任教师89人，“双师型”教师21人。中层以上管理干部23人。
专业建设
我校是毕节地区唯一的贵州省省级重点财经类全日制普通中等专业学校，历来以培养财经、商贸、计算机应用、管理和社会服务类人才为主体，积极适应社会经济发展新形势，加强传统专业建设与新专业开发，形成了新老专业交替的品牌专业体系。会计电算化和计算机及应用两个专业是经地区教育局审批的地区级示范性专业。在办学层次上，先后与深圳市第一职业学校、大连商校等开展中专层次的联办，与贵州财经学院、贵州高等专科学校等高校联合办学，建立本、专科函授站，开展成人函授教育。学校重视学生基础文化教育、强化专业实践能力培养。
贵州毕节财贸学校学前教育专业
培养目标：本专业旨在培养热爱学前教育事业，具有现代教育思想、良好的师德和综合素质、扎实的幼儿教育知识和专业技能，适应21世纪学前教育发展，胜任学前教育教学、管理工作的应用型性人才。
主干课程：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿音乐、美术、自然教学法、幼儿卫生保健教程、声乐、美术、手工、舞蹈、钢琴、幼儿游戏等。
就业方向：各级各类幼教机构的教育和研究工作、学前教育行政工作以及其他有关机构的教学和研究工作。主要面向幼儿机构、早教中心、儿童教育和康复中心、幼儿艺术培训中心、社区家庭教育咨询机构等就业。
上文的信息，相信大家也都了解了，希望对大家选择专业或者学校有所帮助。大家要选择符合自身特点也要对专业感兴趣，不然选一个自己不喜欢的专业既浪费了时间又浪费了金钱，最后往往是得不偿失。上文介绍的幼师专业，就比较适合大家。如果是初中就去学习，那么幼师这个行业就很好，因为初中学学技术，最好不要学那种大学里面常有的，比较需要文化的专业。只要你勤奋学习，踏实努力，就能学有所成。
毕节市财贸学校
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现有在校学生4500多人，在职职工132人，其中，本科以上学历72人，大专学历52人;具有专业技术职务的人员92人(其中，高级讲师32人，讲师36人);专任教师89人，“双师型”教师21人。中层以上管理干部23人。
专业建设
我校是毕节地区唯一的贵州省省级重点财经类全日制普通中等专业学校，历来以培养财经、商贸、计算机应用、管理和社会服务类人才为主体，积极适应社会经济发展新形势，加强传统专业建设与新专业开发，形成了新老专业交替的品牌专业体系。会计电算化和计算机及应用两个专业是经地区教育局审批的地区级示范性专业。在办学层次上，先后与深圳市第一职业学校、大连商校等开展中专层次的联办，与贵州财经学院、贵州高等专科学校等高校联合办学，建立本、专科函授站，开展成人函授教育。学校重视学生基础文化教育、强化专业实践能力培养。
贵州毕节财贸学校学前教育专业
培养目标：本专业旨在培养热爱学前教育事业，具有现代教育思想、良好的师德和综合素质、扎实的幼儿教育知识和专业技能，适应21世纪学前教育发展，胜任学前教育教学、管理工作的应用型性人才。
主干课程：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿音乐、美术、自然教学法、幼儿卫生保健教程、声乐、美术、手工、舞蹈、钢琴、幼儿游戏等。
就业方向：各级各类幼教机构的教育和研究工作、学前教育行政工作以及其他有关机构的教学和研究工作。主要面向幼儿机构、早教中心、儿童教育和康复中心、幼儿艺术培训中心、社区家庭教育咨询机构等就业。
上文的信息，相信大家也都了解了，希望对大家选择专业或者学校有所帮助。大家要选择符合自身特点也要对专业感兴趣，不然选一个自己不喜欢的专业既浪费了时间又浪费了金钱，最后往往是得不偿失。上文介绍的幼师专业，就比较适合大家。如果是初中就去学习，那么幼师这个行业就很好，因为初中学学技术，最好不要学那种大学里面常有的，比较需要文化的专业。只要你勤奋学习，踏实努力，就能学有所成。
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