施甸职业高中学哪些专业_宽甸职高2024年招什么专业
2023石电职业高中开设以下专业：现代农业技术；汽车使用与维修、计算机应用、物流服务与管理、旅游服务与管理、珠宝玉石加工与营销。
1.施甸职业中学2023年开设专业列表序号校名专业名称
1施甸职业中学现代农业技术
2动物学施甸职高畜牧兽医
3 施甸职高焊接技术应用
4 施甸职高电子设备应用与维护
5 施甸县职业中学服装生产生产管理
6 施甸县职业中学汽车运维
7 施甸县职业中学计算机应用
8 施甸县职业中学后勤服务与管理
9 施甸县职业中学旅游服务与管理
10 宝玉石加工与营销石田职业高中
2.石田职业高中2023年开设专业详细介绍1.现代农业技术专业
现代农业技术专业主要培养目标：1.拥有有科学的世界观、正确的人生观、爱国主义、集体主义、社会主义思想，有道德和行为规范。 2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术所必需的基础理论、专业知识和专业技能。 3、负责当地农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、企业管理、技术推广、信息提供等工作，在当地种植生产、种植技术推广方**有实际问题解决能力。
现代农业技术课程主要课程：公共基础模块、专业通识训练模块、专精特长模块（毕业练习、职业技能实训）、专业课程延伸模块。 其中，公共基础模块作为文化知识的基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础。 专业通识训练模块作为专业知识的基础，主要是使学生掌握种植生产所需的基本理论、基本知识。知识和基本技能；专业和特殊技能模块（毕业实习和职业技能培训）使学生掌握4-5种综合生产技术并发展他们的专业能力，这需要特殊的技术和技能要求。 专业扩展模块建立在对专业课程的扩展、补充和改进的基础上，以培养学生成为多技能工作者。
2.畜牧兽医专业
人类畜牧兽医专业培养目标：本专业是国家财政支持的重点建设专业。 集畜牧生产、动物疫病诊治、牧场管理于一体。 一体化综合专业。 现有以下课程：畜牧实验室、动物病理学、动物药理学、动物解剖学、预防兽医学、临床兽医学、分子生物学、血清学，有6个学生实验室。 4个科学实验室：“房间”、“病毒室”和“病理室”。
畜牧兽医学培训要求：掌握饲料配制、养殖技术、饲养管理、疾病诊断与管理等相关理论与技术，能够从事农业生产技术与管理，兽医实验室、饲料和兽药市场营销高级技能人才；
畜牧兽医专业培养模式：本专业培养内容涵盖社会主义市场经济、德智体美、畜牧养殖生产经营、饲料配制等方面的需求，满足发展一流的畜牧生产，包括动物繁育、动物疾病的诊治、动物疫病的检测和防治，以及畜牧兽医相关法律法规知识。从事一线工作的高级技能，动物疫病诊治、动物疫病防治、动物疫病检疫、牧场管理、畜牧兽医技能提升、服务人才。
3. 应用焊接技术
应用焊接技术培养目标：培养具有中级水平的技术能力，能够利用现代设备为社会从事焊接工作。
应用焊接技术专业主要课程：机械基础、机械制图、焊接电工、金属熔化与焊接基础、焊接结构制造、焊接工艺、焊缝检验、焊接结构、焊接技术与培训、 fitter craft
焊接技术应用专业招聘方向：工业企业焊接岗位、焊接、焊接质量检测与分析、焊接设备管理。
4.电子电气应用与维修专业
电子电气应用与维修专业课程：电子电气技术基础、电视电暖器及电器原理及维修、音响设备、电机及控制原理及维修、办公通讯设备原理及维修、电脑组装及维修、机电图等。
电子应用及维修类专业就业方向：
电子电器制造企业，主要从事家用电器、音像家电、办公自动化、销售及设备组装、调试、销售及维护服务部门的维护工作。 其主要业务工作组是：
1、在生产部门，可从事上述电子电器设备及相关产品的一般技术工作。
2.在维修部门和检验
3.可以从事；
4.大中型企事业单位和酒店可以从事从事上述电子、电气设备的维修、*作、保养等技术工作。
5.服装生产与生产管理专业
服装生产与生产管理专业的主要特点：服装生产与生产管理专业主要是现代纺织服装行业需要的专业。了解服装设计与款式搭配、服装色彩搭配、服装结构与工艺，具有一定的创新实践能力，能够设计、开发、生产服装产品，熟悉服装生产技术管理，能够分析流行趋势。 应用人才。
服装生产与生产管理专业主要课程：美术基础、服装设计、服装缝制工艺、服装结构设计、服装行业格局设计、服装材料的理解与应用、设计构图、服装色彩、款式搭配、服装版型设计、服装绘图技术、服装cad技术应用、立体裁剪、服装跟单、生产管理。
服装生产与生产管理专业就业前景： 面向现代服装生产、贸易、经营等企事业单位，服装生产，服装市场开发，服装广告设计与制作，服装等技术岗位促销，服装贸易。
6.汽车使用与保养重点
汽车使用与保养重点培训对象：主要面向汽车生产企业技术人员和管理人员，各类汽车维修人员，机动车检验营培训营业员。 毕业生应具备以下专业能力： (1) 具有绘图制图的基本知识，能看懂总装图，能绘制简单的零件图，能进行零件测量。 、修理和机动车驾驶知识和技能。 （三）掌握汽车维修基本技能，取得相应的职业资格证书。 能分析解决本专业常见的技术问题。 (4) 优秀的人际沟通能力、团队合作精神和服务意识。 （五）具有安全生产、环境保护、汽车维修规程等相关知识和技能。
开设机动车使用与维修专业课程：机械制图、机械基础、电气电子工程基础、金属材料及加工工艺、公差匹配与技术测量、机动车构造、机动车电气设备、汽车电器设备、汽车维修与故障排除、汽车诊断技术与设备、电焊机技术、汽车驾驶学习、汽车拆装实习、综合实习。
汽车维修专业就业方向：本专业毕业生可从事各类汽车发动机维修、底盘维修、汽车电器设备维修、汽车外饰翻新等工作，也可从事汽车维修工作。我可以。 各类车辆**申请、汽车维修工作接待、汽车及用品销售等。
7.培养全面发展的体格，具备计算机应用技术的基本理论知识，配备计算机和相关设备。 计算机维护与维修、工业应用软件、图形图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络与网站建设与管理、数据库管理与维护等应用与*作能力。
计算机应用专业课程：计算机软硬件技术基础、linux*作系统、数据库系统sql、数据结构与c程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济学、高级语言汇编、vb.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、delphi程序设计、java语言程序设计、图形图像应用处理（photoshop）、flas***制作、单片机安装、调试与维护、办公软件应用*作，计算机辅助设计。 本专业主要提供微机原理与接**术、c语言、数据结构与运算系统、平面设计、vb程序设计语言、sqlserver数据库应用、3ds软件应用、网页制作、visual foxpro应用基础、工具软件等课程。
8.物流服务与管理专业
物流服务与管理专业主要培养目标：本专业学生主要学习经济学、会计学、贸易学、管理学、法律学、信息资源学等管理、计算机等 基础理论和专业知识 培养物流规划设计、物流管理、物流产业运营等各方面的技能，在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定，管理物流产业运营，可以应用和复合。 、国际化物流管理人才。
物流服务管理专业培养要求：本专业学生主要学习经济学、会计学、贸易学、管理学、法律学、信息资源管理、计算机等方面的基础理论和专业知识。 ，处理物流管理方面的能力。
9.旅游服务与管理专业
旅游服务与管理专业主要培养目标：以扎实经济、管理等理论基础和培养高年级学生为主具有相应旅游行业实践技能的人才。
旅游服务与管理专业课程：经济学、管理学、旅游概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教育理论、教育实践等旅游教育课程。 市场营销学、消费心理学、电子商务、项目策划、企业营销培训等旅游营销策划课程。 旅游景观规划设计与管理课程，包括设计草图、配色方案、建筑基础、工程制图、城市规划原理、绿地系统规划、景区规划、风景园林等。
10.宝石玉石加工与营销专业
宝石玉石加工与营销专业培养目标： 宝石鉴定与营销专业定位为“宝石玉石鉴定培训，适应珠宝”。 服务于珠宝营销等领域的需求，具备优良的职业道德，掌握系统的珠宝鉴定、珠宝鉴定与评估、珠宝营销专业知识，并接受过珠宝鉴定、珠宝营销、珠宝企业管理等方面的相关知识培训。 培养“一技之长+综合素质”的高素质精通型人才，在专业技能、德智体、美貌等方面全面发展。
珠宝玉石加工与营销课程设置：主要技术理论课程及专题课程动态地质学原理、晶体学与矿物学、晶体光学、**学、宝石学、宝石鉴定、金刚石学、宝石样式设计与加工、玉石雕刻技法、玉石雕刻鉴赏、玉石估价、贵金属首饰、珠宝营销、古玩玉器鉴赏、工艺美术、市场营销、公共关系、宝石商务英语等。
珠宝、玉石加工、营销类专业主要实训：地质认识实训、宝石玉石鉴定指导实训、宝石玉石加工指导实训、宝石玉石边贸检验、宝石玉石营销实战宝石玉石检验员、珠宝销售人员等职业资格证书的培训、培训、研修、生产（毕业）实习等。
3.施甸职业中学简介施甸职业中学简介
p>施甸县职业高中是一所集职业中专、职业高中、成人函授、短期教育为一体的综合性学校。 训练。 近年来，在上级领导的关心和支持下，学校不断加强管理体制建设，坚持“以就业为导向、以人为本、服务社会”、“以质量求生存”、“满足社会”的办学宗旨”。办学宗旨是“一切为了学生，一切为了学生”。 经过20多年的不断发展壮大，已成为县内办学特色明显、校纪严明、校风端正、教学环境优雅、管理规范的人才培养学校。
施甸职业中学办学模式
施甸县职业中学创建于1984年9月，1986年被评为县级文明单位。 1988年，成为第一所被国家教育部认可的认可学校。 1990年被宝山区委、**政总署评为县级文明单位，被区教委评为德育工作先进集体。 国家三委、三处被评为全国职业教育先进部门。 1992年被省教委评为云南省中小学工学先进单位。 2002年11月，被***授予“文明示范点”，被省教委授予“模范职业高中”、“文明学校”，被宝山市环境保护局、宝山市政府授予“宝山市绿色学校”教育局，我是。 2006年被省扶贫办授予“云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地”。 2007 年 4 月由 cloud 颁发。南方省委、省人民政府授予省级文明单位。 同时，学校代表我县金布朗文化编排的舞蹈节目《鼓之声》在第二届全州中小学生美展中获得一等奖，并获得一等奖。国家奖项。 在第二届中小学艺术展初中艺术表演项目中获得第三名。 目前，学校正着力申报省重点高校，力争2009年完成省重点高校受理。
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1.施甸职业中学2023年开设专业列表序号校名专业名称
1施甸职业中学现代农业技术
2动物学施甸职高畜牧兽医
3 施甸职高焊接技术应用
4 施甸职高电子设备应用与维护
5 施甸县职业中学服装生产生产管理
6 施甸县职业中学汽车运维
7 施甸县职业中学计算机应用
8 施甸县职业中学后勤服务与管理
9 施甸县职业中学旅游服务与管理
10 宝玉石加工与营销石田职业高中
2.石田职业高中2023年开设专业详细介绍1.现代农业技术专业
现代农业技术专业主要培养目标：1.拥有有科学的世界观、正确的人生观、爱国主义、集体主义、社会主义思想，有道德和行为规范。 2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术所必需的基础理论、专业知识和专业技能。 3、负责当地农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、企业管理、技术推广、信息提供等工作，在当地种植生产、种植技术推广方**有实际问题解决能力。
现代农业技术课程主要课程：公共基础模块、专业通识训练模块、专精特长模块（毕业练习、职业技能实训）、专业课程延伸模块。 其中，公共基础模块作为文化知识的基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础。 专业通识训练模块作为专业知识的基础，主要是使学生掌握种植生产所需的基本理论、基本知识。知识和基本技能；专业和特殊技能模块（毕业实习和职业技能培训）使学生掌握4-5种综合生产技术并发展他们的专业能力，这需要特殊的技术和技能要求。 专业扩展模块建立在对专业课程的扩展、补充和改进的基础上，以培养学生成为多技能工作者。
2.畜牧兽医专业
人类畜牧兽医专业培养目标：本专业是国家财政支持的重点建设专业。 集畜牧生产、动物疫病诊治、牧场管理于一体。 一体化综合专业。 现有以下课程：畜牧实验室、动物病理学、动物药理学、动物解剖学、预防兽医学、临床兽医学、分子生物学、血清学，有6个学生实验室。 4个科学实验室：“房间”、“病毒室”和“病理室”。
畜牧兽医学培训要求：掌握饲料配制、养殖技术、饲养管理、疾病诊断与管理等相关理论与技术，能够从事农业生产技术与管理，兽医实验室、饲料和兽药市场营销高级技能人才；
畜牧兽医专业培养模式：本专业培养内容涵盖社会主义市场经济、德智体美、畜牧养殖生产经营、饲料配制等方面的需求，满足发展一流的畜牧生产，包括动物繁育、动物疾病的诊治、动物疫病的检测和防治，以及畜牧兽医相关法律法规知识。从事一线工作的高级技能，动物疫病诊治、动物疫病防治、动物疫病检疫、牧场管理、畜牧兽医技能提升、服务人才。
3. 应用焊接技术
应用焊接技术培养目标：培养具有中级水平的技术能力，能够利用现代设备为社会从事焊接工作。
应用焊接技术专业主要课程：机械基础、机械制图、焊接电工、金属熔化与焊接基础、焊接结构制造、焊接工艺、焊缝检验、焊接结构、焊接技术与培训、 fitter craft
焊接技术应用专业招聘方向：工业企业焊接岗位、焊接、焊接质量检测与分析、焊接设备管理。
4.电子电气应用与维修专业
电子电气应用与维修专业课程：电子电气技术基础、电视电暖器及电器原理及维修、音响设备、电机及控制原理及维修、办公通讯设备原理及维修、电脑组装及维修、机电图等。
电子应用及维修类专业就业方向：
电子电器制造企业，主要从事家用电器、音像家电、办公自动化、销售及设备组装、调试、销售及维护服务部门的维护工作。 其主要业务工作组是：
1、在生产部门，可从事上述电子电器设备及相关产品的一般技术工作。
2.在维修部门和检验
3.可以从事；
4.大中型企事业单位和酒店可以从事从事上述电子、电气设备的维修、*作、保养等技术工作。
5.服装生产与生产管理专业
服装生产与生产管理专业的主要特点：服装生产与生产管理专业主要是现代纺织服装行业需要的专业。了解服装设计与款式搭配、服装色彩搭配、服装结构与工艺，具有一定的创新实践能力，能够设计、开发、生产服装产品，熟悉服装生产技术管理，能够分析流行趋势。 应用人才。
服装生产与生产管理专业主要课程：美术基础、服装设计、服装缝制工艺、服装结构设计、服装行业格局设计、服装材料的理解与应用、设计构图、服装色彩、款式搭配、服装版型设计、服装绘图技术、服装cad技术应用、立体裁剪、服装跟单、生产管理。
服装生产与生产管理专业就业前景： 面向现代服装生产、贸易、经营等企事业单位，服装生产，服装市场开发，服装广告设计与制作，服装等技术岗位促销，服装贸易。
6.汽车使用与保养重点
汽车使用与保养重点培训对象：主要面向汽车生产企业技术人员和管理人员，各类汽车维修人员，机动车检验营培训营业员。 毕业生应具备以下专业能力： (1) 具有绘图制图的基本知识，能看懂总装图，能绘制简单的零件图，能进行零件测量。 、修理和机动车驾驶知识和技能。 （三）掌握汽车维修基本技能，取得相应的职业资格证书。 能分析解决本专业常见的技术问题。 (4) 优秀的人际沟通能力、团队合作精神和服务意识。 （五）具有安全生产、环境保护、汽车维修规程等相关知识和技能。
开设机动车使用与维修专业课程：机械制图、机械基础、电气电子工程基础、金属材料及加工工艺、公差匹配与技术测量、机动车构造、机动车电气设备、汽车电器设备、汽车维修与故障排除、汽车诊断技术与设备、电焊机技术、汽车驾驶学习、汽车拆装实习、综合实习。
汽车维修专业就业方向：本专业毕业生可从事各类汽车发动机维修、底盘维修、汽车电器设备维修、汽车外饰翻新等工作，也可从事汽车维修工作。我可以。 各类车辆**申请、汽车维修工作接待、汽车及用品销售等。
7.培养全面发展的体格，具备计算机应用技术的基本理论知识，配备计算机和相关设备。 计算机维护与维修、工业应用软件、图形图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络与网站建设与管理、数据库管理与维护等应用与*作能力。
计算机应用专业课程：计算机软硬件技术基础、linux*作系统、数据库系统sql、数据结构与c程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济学、高级语言汇编、vb.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、delphi程序设计、java语言程序设计、图形图像应用处理（photoshop）、flas***制作、单片机安装、调试与维护、办公软件应用*作，计算机辅助设计。 本专业主要提供微机原理与接**术、c语言、数据结构与运算系统、平面设计、vb程序设计语言、sqlserver数据库应用、3ds软件应用、网页制作、visual foxpro应用基础、工具软件等课程。
8.物流服务与管理专业
物流服务与管理专业主要培养目标：本专业学生主要学习经济学、会计学、贸易学、管理学、法律学、信息资源学等管理、计算机等 基础理论和专业知识 培养物流规划设计、物流管理、物流产业运营等各方面的技能，在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定，管理物流产业运营，可以应用和复合。 、国际化物流管理人才。
物流服务管理专业培养要求：本专业学生主要学习经济学、会计学、贸易学、管理学、法律学、信息资源管理、计算机等方面的基础理论和专业知识。 ，处理物流管理方面的能力。
9.旅游服务与管理专业
旅游服务与管理专业主要培养目标：以扎实经济、管理等理论基础和培养高年级学生为主具有相应旅游行业实践技能的人才。
旅游服务与管理专业课程：经济学、管理学、旅游概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教育理论、教育实践等旅游教育课程。 市场营销学、消费心理学、电子商务、项目策划、企业营销培训等旅游营销策划课程。 旅游景观规划设计与管理课程，包括设计草图、配色方案、建筑基础、工程制图、城市规划原理、绿地系统规划、景区规划、风景园林等。
10.宝石玉石加工与营销专业
宝石玉石加工与营销专业培养目标： 宝石鉴定与营销专业定位为“宝石玉石鉴定培训，适应珠宝”。 服务于珠宝营销等领域的需求，具备优良的职业道德，掌握系统的珠宝鉴定、珠宝鉴定与评估、珠宝营销专业知识，并接受过珠宝鉴定、珠宝营销、珠宝企业管理等方面的相关知识培训。 培养“一技之长+综合素质”的高素质精通型人才，在专业技能、德智体、美貌等方面全面发展。
珠宝玉石加工与营销课程设置：主要技术理论课程及专题课程动态地质学原理、晶体学与矿物学、晶体光学、**学、宝石学、宝石鉴定、金刚石学、宝石样式设计与加工、玉石雕刻技法、玉石雕刻鉴赏、玉石估价、贵金属首饰、珠宝营销、古玩玉器鉴赏、工艺美术、市场营销、公共关系、宝石商务英语等。
珠宝、玉石加工、营销类专业主要实训：地质认识实训、宝石玉石鉴定指导实训、宝石玉石加工指导实训、宝石玉石边贸检验、宝石玉石营销实战宝石玉石检验员、珠宝销售人员等职业资格证书的培训、培训、研修、生产（毕业）实习等。
3.施甸职业中学简介施甸职业中学简介
p>施甸县职业高中是一所集职业中专、职业高中、成人函授、短期教育为一体的综合性学校。 训练。 近年来，在上级领导的关心和支持下，学校不断加强管理体制建设，坚持“以就业为导向、以人为本、服务社会”、“以质量求生存”、“满足社会”的办学宗旨”。办学宗旨是“一切为了学生，一切为了学生”。 经过20多年的不断发展壮大，已成为县内办学特色明显、校纪严明、校风端正、教学环境优雅、管理规范的人才培养学校。
施甸职业中学办学模式
施甸县职业中学创建于1984年9月，1986年被评为县级文明单位。 1988年，成为第一所被国家教育部认可的认可学校。 1990年被宝山区委、**政总署评为县级文明单位，被区教委评为德育工作先进集体。 国家三委、三处被评为全国职业教育先进部门。 1992年被省教委评为云南省中小学工学先进单位。 2002年11月，被***授予“文明示范点”，被省教委授予“模范职业高中”、“文明学校”，被宝山市环境保护局、宝山市政府授予“宝山市绿色学校”教育局，我是。 2006年被省扶贫办授予“云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地”。 2007 年 4 月由 cloud 颁发。南方省委、省人民政府授予省级文明单位。 同时，学校代表我县金布朗文化编排的舞蹈节目《鼓之声》在第二届全州中小学生美展中获得一等奖，并获得一等奖。国家奖项。 在第二届中小学艺术展初中艺术表演项目中获得第三名。 目前，学校正着力申报省重点高校，力争2009年完成省重点高校受理。
邯郸工程高级技工学校
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2023年中专和高中有什么区别
济南中考生 济南中考生落榜怎么办
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2021年浙江衢州常山县公务员考试资格复审、体能测评等有关事项通知
安徽广播影视职业技术学院是大专还是中专
海南2024中专学校有哪些专业最好
山东民族中等专业学校有什么专业?有数控技术应用专业吗?
兰州公办卫校有哪些
四川省工业贸易学校纪念“一二•九”运动暨新团员入团宣誓仪式
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沧州机电技术应用专业中专学校推荐 哪所学校好
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