公办-河南省白求恩学校面积
勇敢地面对现实，逃避解决不了任何问题，初中毕业的没有考上考中的不用担心啦，也有出路了，下面由老师带大家了解一下关于公办-河南省白求恩学校面积的相关知识，希望能够帮助到你
郑州白求恩医学院高度重视毕业生的实习和就业工作，设有专门的就业办公室负责学生的就业，向学生提供全方位、深层次的就业指导、培训、咨询和服务。凡我院毕业生，均可推荐安排就业。我院与省会多家医院及用人单位签订有用人协议，并进行定向委培。
助产
专业介绍
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作技能，能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
就业方向：
各级医疗机构、预防、保健机构从事临床护理、社区护理工作。从事健康保健、助产、母婴保健等工作,近三年就业率在97%以上,学校与省内多家医院签订实习、就业协议,学校可根据学生意愿安排实习,提供就业机会。
护理（口腔方向）
（一)主干学科:口腔修复学、可摘工艺技术、固定工艺技术。(二)主要课程:正常人体结构、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、可摘工艺技术、固定工艺技术、口腔材料学、口腔内科学. 口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔预防医学、 口腔医学美容。
康复技术 专业介绍：
康复医学是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学科,其目的在于通过物理疗法,运动疗法,生活训练,技能训练,言语训练和心理谘询等多种手段,使病伤残者尽快地得到最大限度的恢复,为病伤残者重返社会打下基础。实训设备齐全。pt室(物理治疗和实施运动疗法的治疗室),ot室(作业治疗室),st治疗室(语言工作室),心理治疗室,理疗室,康复工程室,小儿脑瘫治疗室。为丰富学生的动手操作能力,该专业购买有:上下肢关节康复器、液压踏步器股四头肌训练器、平衡协调器、肩关节旋转器、胸背部矫正运动器、电脑颈椎牵引治疗仪等实验。 就业方向：
本专业毕业生主要在以下机构就业:
1.各级基层医院康复医学科、康复医院(中心)、工伤康复中心、社区医疗机构康复部(社区康复站)和疗养院等。
2.民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站等
3、其他:特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等
随着社会经济的快速发展以及全面建设小康社会目的的逐步完成，广大人民群众对生活的需求以及对健康卫生的需求越来越高。同时科学技术的进步与医疗卫生效劳变革的也在深化，对护理人才的数量、质量与结构都提出了更高的需求。护理专业被教育部以及卫生部等六部委列入国度紧缺人才专业，要予以重点的扶持。
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助产
专业介绍
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作技能，能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
就业方向：
各级医疗机构、预防、保健机构从事临床护理、社区护理工作。从事健康保健、助产、母婴保健等工作,近三年就业率在97%以上,学校与省内多家医院签订实习、就业协议,学校可根据学生意愿安排实习,提供就业机会。
护理（口腔方向）
（一)主干学科:口腔修复学、可摘工艺技术、固定工艺技术。(二)主要课程:正常人体结构、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、可摘工艺技术、固定工艺技术、口腔材料学、口腔内科学. 口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔预防医学、 口腔医学美容。
康复技术 专业介绍：
康复医学是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学科,其目的在于通过物理疗法,运动疗法,生活训练,技能训练,言语训练和心理谘询等多种手段,使病伤残者尽快地得到最大限度的恢复,为病伤残者重返社会打下基础。实训设备齐全。pt室(物理治疗和实施运动疗法的治疗室),ot室(作业治疗室),st治疗室(语言工作室),心理治疗室,理疗室,康复工程室,小儿脑瘫治疗室。为丰富学生的动手操作能力,该专业购买有:上下肢关节康复器、液压踏步器股四头肌训练器、平衡协调器、肩关节旋转器、胸背部矫正运动器、电脑颈椎牵引治疗仪等实验。 就业方向：
本专业毕业生主要在以下机构就业:
1.各级基层医院康复医学科、康复医院(中心)、工伤康复中心、社区医疗机构康复部(社区康复站)和疗养院等。
2.民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站等
3、其他:特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等
随着社会经济的快速发展以及全面建设小康社会目的的逐步完成，广大人民群众对生活的需求以及对健康卫生的需求越来越高。同时科学技术的进步与医疗卫生效劳变革的也在深化，对护理人才的数量、质量与结构都提出了更高的需求。护理专业被教育部以及卫生部等六部委列入国度紧缺人才专业，要予以重点的扶持。
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