浙江电子工程学校电子技术应用专业介绍
浙江电子工程学校电子技术应用专业介绍:培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握电子技术、信号与系统、通讯技术、计算机应用技术的基础知识和基本理论;对常用电子仪器仪表及设备，较简单的自动控制装置以及一般家用电器等，并熟悉计算机在仪器仪表及电子产品生产中的应用高级专业人才。
主要课程
电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、c语言程序设计、pcb设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。
除了电子技术应用专业，浙江电子工程学校还开设了机电一体化、工业与民用建筑、电子电工技术、电气技术应用、数控技术、办公自动化、电子商务、物流服务与管理、计算机应用、财会、汽车维修等专业。
浙江电子工程学校:学校简介
浙江电子工程学校位于国家可持续发展实验区、全国小城镇综合改革试点——绍兴市柯桥区杨汛桥街道。浙江电子工程学校前身为绍兴县经编机械厂职业技术学校，始创于1988年7月。现为浙江省重点职业技术学校、浙江省示范性职业学校、浙江省示范实训基地。
师资专业
学校师资力量雄厚，拥有一支整体素质优良、专业结构合理、骨干力量凝聚、学科人才领先的“双师型”教师队伍。专任教师中，拥有高级职称的教师7人，拥有市县级优质课、教坛新秀、学科带头人的教师比例近40%。浙江电子工程学校开设机电一体化、工业与民用建筑、电子电工技术、电子技术应用、电气技术应用、数控技术、办公自动化、电子商务、物流服务与管理、计算机应用及财会等专业。其中“机电一体化”为省级示范专业、市级高标准骨干示范专业，工业与民用建筑为市级示范专业。
设施设备
学校拥有设施较为先进、总投入超过1000万元的数控实习车间。校园内建有信息交换网络，拥有标准机房4个，电脑400余台。建有专业实训楼，拥有电子电工、钳工工艺、数控编程、材料测试等多个专业实验室，装备齐全，设施一流，为教师的教学研究、学生的动手实习提供足够的保证。
就业合作
学校办学形式多样，先后与清华大学长三角研究院、北京理工大学、浙江树人大学信息院联合办学，与浙江大学等10多所高等院校建立协作关系。学校设立重庆大学网络教育学院浙江电子工程学校学习中心，已毕业学生500余名.办学以来，学校毕业生经过严格的专业训练，专业素质高，信息技术素养好，持有学历证书、职业资格证书、计算机等级证书、普通话等级证书等，深受用人单位欢迎，就业率保持在年均98%以上。
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本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握电子技术、信号与系统、通讯技术、计算机应用技术的基础知识和基本理论;对常用电子仪器仪表及设备，较简单的自动控制装置以及一般家用电器等，并熟悉计算机在仪器仪表及电子产品生产中的应用高级专业人才。
主要课程
电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、c语言程序设计、pcb设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。
除了电子技术应用专业，浙江电子工程学校还开设了机电一体化、工业与民用建筑、电子电工技术、电气技术应用、数控技术、办公自动化、电子商务、物流服务与管理、计算机应用、财会、汽车维修等专业。
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浙江电子工程学校位于国家可持续发展实验区、全国小城镇综合改革试点——绍兴市柯桥区杨汛桥街道。浙江电子工程学校前身为绍兴县经编机械厂职业技术学校，始创于1988年7月。现为浙江省重点职业技术学校、浙江省示范性职业学校、浙江省示范实训基地。
师资专业
学校师资力量雄厚，拥有一支整体素质优良、专业结构合理、骨干力量凝聚、学科人才领先的“双师型”教师队伍。专任教师中，拥有高级职称的教师7人，拥有市县级优质课、教坛新秀、学科带头人的教师比例近40%。浙江电子工程学校开设机电一体化、工业与民用建筑、电子电工技术、电子技术应用、电气技术应用、数控技术、办公自动化、电子商务、物流服务与管理、计算机应用及财会等专业。其中“机电一体化”为省级示范专业、市级高标准骨干示范专业，工业与民用建筑为市级示范专业。
设施设备
学校拥有设施较为先进、总投入超过1000万元的数控实习车间。校园内建有信息交换网络，拥有标准机房4个，电脑400余台。建有专业实训楼，拥有电子电工、钳工工艺、数控编程、材料测试等多个专业实验室，装备齐全，设施一流，为教师的教学研究、学生的动手实习提供足够的保证。
就业合作
学校办学形式多样，先后与清华大学长三角研究院、北京理工大学、浙江树人大学信息院联合办学，与浙江大学等10多所高等院校建立协作关系。学校设立重庆大学网络教育学院浙江电子工程学校学习中心，已毕业学生500余名.办学以来，学校毕业生经过严格的专业训练，专业素质高，信息技术素养好，持有学历证书、职业资格证书、计算机等级证书、普通话等级证书等，深受用人单位欢迎，就业率保持在年均98%以上。
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