青年教师展风采 教学比赛促成长——技师学院成功举办2024年青年教师职业能力大赛
为深入贯彻落实《技工教育“十四五”规划》（人社部发〔2021〕86号）、《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》（人社部函〔2022〕20号）等文件要求，及早谋划第四届全国技工院校教师职业能力大赛，进一步提高学院教师职业能力，推进学院高质量发展，学院于2023年11月至2024年1月举办了技师学院青年教师职业能力比赛。
本次比赛为学院近年来规模最大的一次教师职业能力比赛，近三十名青年教师报名参赛。比赛分初赛和决赛两个阶段进行。经初赛选拔，学院8名教师和如皋教学点4名教师共计12人进入了决赛。1月12日下午，决赛在学院多媒体教室隆重举行。学院全体教职工和如皋教学点的部分教师现场观摩比赛。
决赛内容包括教学设计和现场说课两个部分，不仅考察选手的教学设计、ppt制作能力，对说课技能、教学实施、教学评价等方面的职业能力也是一次全面考验。经过激烈的角逐，牟晓晴老师荣获一等奖；张一鸣、葛唯唯、戴凌宇3位老师获得二等奖；张秋菊、张璐璐、韩文霞、陆莉莉4位老师获得三等奖；钱钰棋、孙洁、邹姜雨、陈滢滢4位老师获得优秀奖。
现场说课结束后，院长徐丽钟对比赛进行点评。她对选手们的表现给予了充分肯定，同时提出了期望和建议。徐院长指出，老师们要按照职业能力比赛的评分标准审视教学设计方案和说课内容，做到对标对表；要学习研究课堂、课程、专业的一体化建设标准，在教学方案、说课及答辩的过程中，充分体现一体化教学的要求；要理论联系实际，在教学实施中选择合适的教学方法，同时注重教学评价的多元性及其对教学效果的促进作用。
本次比赛为学院教师们搭建了展示水平、互相学习、交流经验和成长成才的平台，有利于提高教师们的教学能力和业务水平。大赛的成功举办，充分发挥了以赛促教、以赛促建、以赛促改的重要作用，为学院深化工学一体化人才培养模式改革，进一步提高教育教学质量打下了坚实基础。
文/臧勇
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决赛内容包括教学设计和现场说课两个部分，不仅考察选手的教学设计、ppt制作能力，对说课技能、教学实施、教学评价等方面的职业能力也是一次全面考验。经过激烈的角逐，牟晓晴老师荣获一等奖；张一鸣、葛唯唯、戴凌宇3位老师获得二等奖；张秋菊、张璐璐、韩文霞、陆莉莉4位老师获得三等奖；钱钰棋、孙洁、邹姜雨、陈滢滢4位老师获得优秀奖。
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本次比赛为学院教师们搭建了展示水平、互相学习、交流经验和成长成才的平台，有利于提高教师们的教学能力和业务水平。大赛的成功举办，充分发挥了以赛促教、以赛促建、以赛促改的重要作用，为学院深化工学一体化人才培养模式改革，进一步提高教育教学质量打下了坚实基础。
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