江苏城镇建设学校轨道交通运营管理专业介绍
江苏城镇建设学校轨道交通运营管理专业介绍:城市轨道交通运营管理专业培养
本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。
城市轨道交通运营管理专业课程
城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。
城市轨道交通运营管理就业前景
本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。
除了轨道交通运营管理专业，江苏城镇建设学校还开设了工程造价、物业管理、建筑设计、建筑工程技术、园林技术、会计等专业。
江苏城镇建设学校:江苏省城镇建设学校创建于1986年，1988年正式建校，隶属江苏省建设委员会，是一所全日制省级重点中等专业学校。江苏省城镇建设学校发展历史
学校占地6公顷，建筑面积3.6万平方米。现有在校学生3776 人;教职1204人，其中专兼职教师123人，具有高、中级职称的教师60余人。学校拥有教学楼、图书馆、实验楼、运动场等齐全的教学设施及办公楼、学生宿舍、饭厅、浴室等完备的后勤服务设施，建有理化、建材、土工等实验室、实习工厂、建筑规化设计室，实验条件完备，同时为适应教育现代化的要求，学校还设置了闭路电视系统，建有语音室、微机室、音频无线电外语播音台，并正在筹备建设校园微机网络工程和电视演播厅。图书馆藏书6 万册。
江苏省城镇建设学校教学方针
学校坚持以提高教育质量为本，在教书育人、管理育人、服务育人、环境育人上下工夫，一方面与常州建设委员会的各专业对口单位签约建立实习基地，另一方面利用本校下属的建筑公司和设计室，为学生提供现场实习、参与设计的条件。
学校还十分注重教学与社会服务相结合，积极发挥自身优势，培养学生动手能力。城镇规划专业的学生毕业设计真题真做，先后为全省十多个市、县的近160个乡、镇、村编制规划方案，所有完成的规划设计项目均通过当地市、县管理部门组织的论证。这一做法，不但培养了学生的动手能力，也确立了他们走向社会、服务社会的信心;不但为学校赢得了荣誉，也取得了显著的社会效益和经济效益。
江苏城镇建设学校
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城市轨道交通运营管理专业课程
城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。
城市轨道交通运营管理就业前景
本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。
除了轨道交通运营管理专业，江苏城镇建设学校还开设了工程造价、物业管理、建筑设计、建筑工程技术、园林技术、会计等专业。
江苏城镇建设学校:江苏省城镇建设学校创建于1986年，1988年正式建校，隶属江苏省建设委员会，是一所全日制省级重点中等专业学校。江苏省城镇建设学校发展历史
学校占地6公顷，建筑面积3.6万平方米。现有在校学生3776 人;教职1204人，其中专兼职教师123人，具有高、中级职称的教师60余人。学校拥有教学楼、图书馆、实验楼、运动场等齐全的教学设施及办公楼、学生宿舍、饭厅、浴室等完备的后勤服务设施，建有理化、建材、土工等实验室、实习工厂、建筑规化设计室，实验条件完备，同时为适应教育现代化的要求，学校还设置了闭路电视系统，建有语音室、微机室、音频无线电外语播音台，并正在筹备建设校园微机网络工程和电视演播厅。图书馆藏书6 万册。
江苏省城镇建设学校教学方针
学校坚持以提高教育质量为本，在教书育人、管理育人、服务育人、环境育人上下工夫，一方面与常州建设委员会的各专业对口单位签约建立实习基地，另一方面利用本校下属的建筑公司和设计室，为学生提供现场实习、参与设计的条件。
学校还十分注重教学与社会服务相结合，积极发挥自身优势，培养学生动手能力。城镇规划专业的学生毕业设计真题真做，先后为全省十多个市、县的近160个乡、镇、村编制规划方案，所有完成的规划设计项目均通过当地市、县管理部门组织的论证。这一做法，不但培养了学生的动手能力，也确立了他们走向社会、服务社会的信心;不但为学校赢得了荣誉，也取得了显著的社会效益和经济效益。
江苏城镇建设学校
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