苏州第五中学地址在哪里_高新区第五中学地址在哪里
苏州市吴中学位于七一巷以东、枫桥路以西、三乐湾以南、山塘街以北，毗邻石路市区，俯瞰江枫静谧风光。看。 卫生间主要有： 巴士旅行。 自驾导航也可以直接上学。
1、苏州五中详细地址江苏省苏州市石路一慈巷15号
2、苏州五中公交路线苏州公交五中附近停靠站：
上金桥、小司桥西、小司桥西、上金桥、上假桥、上假桥（西侧）、小司桥、石贺站、麴桥、上塘街、凌源路、石南路、上塘街、广济桥、朱家庄新村、爱河桥路。
苏州五中附近公交车：
406、442、31、34、622、161、441、315、54、318、36、933、921、7、优1、70、44、64、522、800东环线、800西环线、415、311、204、地铁2号线、长线311、85、300东环线、307、501、949、300线西环线、313线、304线、333线、301线于家浜线、333线永驰专线、35号线、45号线、301号线、304号线、922号线、303号线、33号线、332号线、932号线等3。 苏州市第五中学简介学校位于东临七一祠胡同，西靠枫桥路，南临三乐湾，北临山塘街、石路市中心，北临江枫油井. 占地面积53亩，建筑面积19230多平方米。 有185名教师在这里工作。 初中和高中有45个学科，2150名学生。 2007年起取消初中，改为纯高中。
校园内绿树参天，鸟语花香，欧式小楼，现代建筑，古典亭台楼阁绿藤蔓，别具一格的校园风光正在形成
百年积淀，广纳贤才，弘扬百年神采，学校培养了悠久优良的办学传统，严谨踏实的教风。. 百年办学历程，为国家和社会培养了无数优秀学生，培养了一批又一批合格的国家建设者。 优秀学生中有中科院学者70多位学者、专家、科学家获得国家特殊津贴，其中一些人已成为日本、香港、澳门的著名导演、艺术家、公务员、***和商人。 学校在社会上享有很高的声誉，尤其是在苏州西部地区。
学校坚定不移地探索素质教育和教育改革的道路，推进以先进教育理念为先导，以教学科研为先导，以素质教育为基础，加快师资队伍建设。 教育现代化进程对提高教育教学质量和办学水平的启示。 无论在办学体制、办学现状、教职工队伍、教育教学管理、教育科研、教育质量、校园环境、现代化建设等方面，学校都发生了很大的变化和进步，高品质、**远瞩的学校，师资队伍作风浓厚、孜孜探索、高水平进步，教学科研相得益彰，营造了传统与现代相融合的优美校园风貌。
苏州吴国中学的前身苏英中学（当时称苏英学堂）于1892年由美国***会传教士海斯博士创办。 “苏州有一所普通中学，起步于苏英学院。”建校之初，学校率先引进西方先进的文理科教育体系和教育管理模式，吸引了大批社会各界人士和学术人才。 ***元老叶初兰更称赞该校为“东南之美”。
苏州市五中教师
学校于2001年成为苏州市重点中学，1月被评为江苏省重点（三星级）高中。 . 2005年、2012年有条件考取江苏省四星级重点高中。 学校师资队伍结构合理、师德高尚、敬业精神。 有江苏省教授级教师1人，江苏特级教师2人，中高级教师147人，占专任教师总数的88%。 学校有国家、省、市荣誉职称教师89人，占教师总数的53.3%。 在读硕士研究生51人，占30.5%，江苏省教授级高级教师1人，江苏省特级教师2人，苏州市名师、学科带头人、学科带头人、师德楷模、爱师之师。 各个领域。 不乏模范生、优秀校长等优秀教师。 教职员工大力支持学生的成长和成功。
苏州市第五中学教育建设
一百多年的办学历程，赋予了学校独特的文化气质。 穗英中学的校训是“廉、仁、勤、朴”，凝聚了“勤奋、分工协作、品德育人、实事求是”的“穗精神”。 提倡“教育就是自我负责”的精工初中，凝聚着“纯洁无瑕，受教无分别，重影如金，四育齐发”的朴素精工传统。初中5人高中”面向新世纪，以“进步”为起点，以“创新”为价值取向，以“诚、疑、问、行”为校训，以“学人”为宗旨。 . ，学做中国人，学做现代文明人”，秉承“坚持自主、强调经验、尊重差异、激励成功”的办学理念。 “立德树人，立德树人”的精神，“崇德善导”的教风，“心思学，趣学”的学风，为学生多元化成长的平台积极搭建。 美国、加拿大、法国、日本、新西兰等国的多所学校和机构建立了友好关系，在师生交流和师资培训等方面积极合作。
学校将永远守护办学质量。 在优化教育管理、打造高效课堂的同时，顺应课改形势，优化课程设置，积极探索信息化环境下的教育模式创新。 依托教育部“国家科技教育与研究基地”、“苏州大学数学教育与研究基地”、“南京师范大学外国语学院教育基地”的资源优势，三维结构“基础学科+专科” 分类分层的多方位课程体系。 除了丰富政府规定的各项科目外，我们还为每所学校准备了丰富的课程，例如“职业规划”课程，为学生的职业发展提供指导，提高他们对职业道路的决策能力。 综合性的“戏剧教育”课程、培养学生科学素养的“科技发展”课程、雅思、国际商务等“国际教育”课程、提升学生各项能力的“通识实践”课程。 五分之一的中学生可以根据自己的兴趣、专业和发展需要，选择不同方向和层次的课程，制定个性化的课程表。 学校为每位学生的职业发展提供个性化的辅导和服务，充分发挥学生的潜能，为学生顺利进入国内和国际大学打下坚实的基础。 屹立于古城之西，已成为服务大众的优质品牌。学校。
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学校坚定不移地探索素质教育和教育改革的道路，推进以先进教育理念为先导，以教学科研为先导，以素质教育为基础，加快师资队伍建设。 教育现代化进程对提高教育教学质量和办学水平的启示。 无论在办学体制、办学现状、教职工队伍、教育教学管理、教育科研、教育质量、校园环境、现代化建设等方面，学校都发生了很大的变化和进步，高品质、**远瞩的学校，师资队伍作风浓厚、孜孜探索、高水平进步，教学科研相得益彰，营造了传统与现代相融合的优美校园风貌。
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