2023年盐城建筑学校包括江苏阜宁中专、江苏盐南中专等建筑学校。
1.盐城建筑学院2023所名单建筑学院名称建筑学院学区
1江苏省云宁中专 盐城塘渝北路,江苏省盐城市云宁县619号
2江苏省盐城市盐南中等职业学校江苏盐南中等职业学校
江苏盐城中等职业学校成立于1978年。 江苏省首批国家重点职业学校和合格职业教育中心学校。 作为江苏省示范学校,自2005年起先后创办了“江苏省农村青年实训基地”、“江苏省职业教育课程改革实验学校”、“国家建筑工程技术人才培养基地”、“国家建筑工程技术人才培养基地”。人才培养基地”,学校成功创建江苏省四星级中等职业学校,成为首批“江苏省高水平示范中等职业学校”。
学校占地218.6亩,总建筑面积9.2万平方米,拥有一流的软硬件设施和1.5万平方米的实训中心大楼。. 、cnc铣削、cnc线切割、汽车结构维修、汽车维修、车身电器、电控发动机、汽车空调abs、车身修理、汽车涂装、模具拆装、plc、单片机、smt、自动化控制、电子cad、30多个设备先进的实验实训室、5个设备齐全的微机室、2个功能齐全的多功能教室、创新工作室、先进的电子阅览室、完备的闭路电视网络和千兆校园网具有先进的功能,以及一个藏书超过 236,000 册的图书馆。 教育仪器设备总额3350万元。 学校现有教职工305人,专任教师254人,均具有本科以上学历,其中研究生学历32人,学科带头人48人,是市级以上教育专家。 文化课教师99人,专业课教师156人。“双师型”教师136人。
学校根据地方经济建设需要,分为机械类、建筑类、电子及数控技术应用类、建筑工程技术类、电子技术类四大类第三产业服务专业。设置13个专业。 应用、计算机与应用、汽车在江苏省设立应用与维修等5个示范专业。 2011年,建设管理专业被确立为江苏省品牌专业。
学校坚持以就业为导向,以服务为宗旨,树立“服务社会、服务企业、服务学生”的办学理念,不断拓宽办学渠道。 ,提高办学水平,增强办学活力,培养实用型外向型复合型人才。 学校与盐城工业学院、台州职业技术学院等高校合作举办成人大专班,面向全国招收高中、职高、职业学校应届毕业生或具有同等学历的毕业生,现招聘。 生产一线培训从事专业技术*作和生产组织管理等岗位的高层次技术应用型人才;河南皖西工业中专、皖东工业中专、徐州与北大签订联合办学协议县职教中心、连云港灌云职教中心与其他学校实现优势互补、资源共享。 同时,学校与近百家大型企业合作开展“订单培养”和“工学结合”,每年向社会输送优秀技术人才1000余人。
学校还利用基地优质资源,积极拓宽培训渠道,开展退役军人培训、农村劳动力转移培训、职业技能培训、技能提升培训和职业资格认定等工作。 为企事业单位从业人员提供技术能力水平培训、资质培训等社会服务,实现资源共享,形成有效的制度化共享和协调机制。 每年培训10000余人次,取得了良好的社会效益。 同时,积极开展创业实践活动,建立了雁南市建设工程造价处、雁南市建材检测中心等校园创业基地,培养了学生的创新创业能力,涌现出方玉林等一批创业典型。 . 它得到了强烈的反响。
30多年来,学校办学成绩斐然,屡获国家、州、市奖项。
2.江苏阜宁中专
阜宁县职业技术学院教育中心1988年创办的江苏阜宁中等职业学校同时**。 目前已成为国家重点二级学院、江苏省四星级二级学院、江苏省高水平示范高校、江苏省课程改革试点学校。 目前,学校占地面积300亩,建筑面积5万平方米,教职工250余人,中专生5000余人。 、新能源应用技术等16个专业、省级示范专业3个、省级紧缺人才培养基地2个、省级课改实验点2个、机动车驾驶员培训中心、综合素质教育中小学在校学生。 实习基地建有国家职业能力评估研究所。
近年来,学校坚持“德育为先、教育为中心、精细管理、技能提升、就业出路、培训服务”的办学理念。 通过发展,大刀阔斧改革,狠抓管理,着力提升课堂质量,管带并举,提效增效,创新上进,学校已步入发展高速公路,各项工作取得了令人满意的成绩。
办学规模不断扩大,办学质量逐年提高。 职业学校学生毕业合格率和就业率均达到100%,普通高中生在对口高考中成绩斐然。 学校先后与南京电信职业技术学院、南通子让职业技术学院、南京信息职业技术学院、盐城工业大学、盐城职业技术学院等院校合作办学,并与河北省青海职业学校开展合作办学。 . 黑龙江、安徽、云南等地联合招生与多家知名企业建立了良好的校企合作关系。
学校坚持“以人为本,德育为先”,开展了欣赏教育、修养教育、责任教育、创业教育、廉洁教育等系列活动。 德育教育,着力打造规范校园、**校园、活力校园、学术校园、诚信校园、和谐校园。 学校紧紧抓住提高教育质量这根命脉,以学生全面发展、终身发展、健康发展为基本出发点和落脚点,打造高效课堂。技术人才作为突破口。 营造了“培养素质、提高技能、塑造人格、发展人才”的校园文化氛围。 学校还关注地方产业转型升级需求,学校凭借人才、技术和设施优势,开展了丰富多彩的培训活动,产生了积极的社会影响。
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