合肥工业经济学校有哪些专业_2024合肥工业学校有哪些专业
2023合肥工业经济学院开设社会文化艺术、城市轨道交通运营管理、计算机应用、汽车应用与维修、数控技术应用、电子商务、市场营销、会计电算化、服装设计与工艺、旅游服务和管理。。
1.合肥工业经济学院2023年开设专业列表序号校名职业名称
1合肥工业经济学院社会文化艺术
2 合肥工业经济学院城市轨道交通运营管理
3 合肥工业经济学院计算机应用
4 合肥工业经济学院汽车运行管理
5合肥工业数控技术应用经济学院
**肥工业经济学院电子商务
7合肥工业经济学院市场营销
8 合肥工业经济学院会计电算化
9 合肥工商学院服装设计与工艺
10 合肥工商学院旅游服务与管理
ii . 专业详细介绍 1.社会文化与艺术专业
培养目标：具有学前教育专业知识和从事幼儿园、托幼机构教育和管理工作的实用高级技能。培养人才；
主要课程：自然科学基础、社会科学基础、美术、歌唱与指挥、乐理、钢琴、舞蹈、形体、幼师英语会话、儿童文学实践课、幼儿教育、早教教育 儿童心理、儿童健康、幼儿园语文教育活动指导、儿童数学教育、儿童科学教育、儿童音乐教育、儿童艺术教育、儿童体育。
就业方向：毕业生可从事幼儿教育、幼儿美术培训，取得幼儿园教师资格。
2.城市轨道交通运营管理课程
总体目标
在本专业中，您将熟悉城市轨道交通***的生产管理*作，我们培养能熟练*作相关设施设备的学生。 掌握设施、城市轨道交通基础理论和实际*作，具有优秀的服务沟通能力，具有高度的服务他人意识，拥有能经常用英语交流的高素质熟练人才，我来了。
专业培养目标
本专业立足于城市轨道交通服务，采用“订单班”培养模式，通过三年的专业课程学习，掌握轨道交通组织基础知识和客运组织专业知识。 和服务，具有城市轨道交通运营管理能力，并取得相关专业资格证书。
就业岗位
本专业学生通过三年的学习，具备在城市轨道交通企业从事一线服务和管理岗位的能力。 您也可以同时从事交通协助工作。 本专业毕业生主要就业单位为城市轨道交通集团及其他城市交通企事业单位及其附属企业。 主要对应岗位为客运员、站务员、值班员、检票员及运营经理相关岗位。
3.计算机应用专业
专业课
计算机数学基础、计算机应用基础、c语言程序设计、计算机网络基础、计算机多媒体技术基础、*作系统原理、图形图像处理ps、网络安全技术与防范、vf数据库应用、vb.net编程、j**a编程、网页制作、flash动画制作等。
培训目标 计算机技术在企业和事业单位的发展和应用基础知识 常用具有扎实的计算机知识、计算机专业知识、强大的计算机办公自动化、数据库 计算机网络的基本应用能力，能够从事与计算机相关的应用工作，如作为企事业单位相关部门的计算机办公自动化和计算机软件应用，德、智、体、美等智能全面发展的计算机专业高度应用型人才，实现“一文凭、一文凭”的培养目标。 “多证”、一技一专多能
就业方向
数据库应用与开发、b/s系统开发、多媒体产品应用开发、办公自动化、计算机销售可以从事支持等。 it行业项目/部门经理、高级程序员、it产品营销策划师、信息管理认证审核员等。
4.汽车机械
专业课
《机械基础知识》、《汽车电气电子技术应用》、《汽车结构与拆装》 》《汽车的使用与日常保养》《汽车的保养《维修保养》、《汽车修理》、《自动检测》、《自动故障排除》、《自动拆装》、《自动服务》、《现代豪华汽车检测与维修》、《汽车机械师》、《汽车电工》、《 《先进技术》汽车电喷（控制）、汽车美容、汽车装饰、汽车营销、汽车文化、装配工艺等
学习目的
汽车底盘维修技术标准专家、性能测试、故障排除 汽车发动机维修、性能测试、故障排除技术标准掌握 汽车电气系统配置掌握 汽车电气系统特点掌握 发动机电控系统配置掌握 电子控制 了解发动机，掌握发动机自动变速器工作原理，掌握变速器拆解，学习汽车美容课程和掌握实训课程，了解现代汽车维修理念，掌握发动机一般故障诊断，掌握车身整体构造和局部钣金修理的关键技能。 部分涂装，熟练掌握汽车涂装相关的关键技能。
就业指导
（一）完成中专教育计划全部课程并考试合格的毕业证，由合肥工业经济学校颁发，经核实 安徽省教育局． （二）水平证书：以上国家综合职业资格证书由学校在招生期间统一组织。 中级；
（3）学校鼓励学生毕业后到江淮、安凯、4s店等大中型汽车制造、维修企业和知名汽车连锁企业工作。 100 ％ 受到推崇的。 听听学生和家长的意见。
5.应用数控技术
专业课
《机械基础》、《机械加工》、《电子技术》、《钳工技术》、《电工》控制》、《计算机应用》、《数控机床安装与调试》、《数控机床与编程》、《数控加工工艺》、《机械制图》等
培训目标
你有出色的*作技巧。 掌握该工种的基本*作，适应企业实际工作需要，能够合理使用和维护该工种的设备、工具、夹具、量具、刃具、量具 培训学生消除工作中的常见错误，熟悉安全生产知识。 培养文明生产习惯，训练学生正确使用工具、器具，熟悉电动机、变压器、生产机械和动力装置。煤气管路安装维护，达到中级维修电工技能要求，取得国家资格证书。 具有创新精神、动手能力和独立创业精神。 关于职业理论，掌握此类工作所需的技术理论知识，了解性能、结构、工作原理，以及常用工具、夹具、数量、**，以及在此类工作中常用的设备，及相关技术资料，熟悉该类工作主要电气设备的结构和工作原理，掌握一般电气控制电路的工作原理，熟悉各种检测电路、供电系统和工作原理，掌握编程控制技术和变频技术，熟悉工厂电气控制技术，了解此类工作 新技术、新设备、新材料、现代企业管理知识 专业的数控技术理论知识，掌握相关领域的*作技能数控加工及实践能力强，数控编程及制造、安装、维修、保养等岗位必备，能从事高级中级技能 机电设备管理、cad/cam技术专业。
就业方向
（1）从事数控加工工艺组织、编程实施技术与管理工作；
（2）从事数控机床调校工作，数控车床、数控铣床、电火花机、线切割机等的*作、定期维护和管理；
（3）数控机床（数控车床、数控铣床、电火花机、线切割机等）技改工作；
（4）从事车间班组等基层部门的管理工作；
（5）从事筹备工作
(6) 从事绘制各种机加工件及产品装配图
(7) 从事产品设计开发、模具设计（塑胶模具、模具）工作
(7) 从事从事产品设计开发及模具设计（塑胶模具、模具）
p>（8）计算机辅助设计及从事制造软件及设备的调试、使用、客户服务等工作；
(9) 从事工业产品等3d建模设计。
6.电子商务专业
专业课
计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实务、电子商务与国际贸易、电子商务营销写作实务、营销策划、电子商务管理实务、erp与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务实验、****、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。 网络营销、网络数据库、移动商务、广告策划、电子商务与物流、市场营销、企业运营与管理、企业信息化、网络消费心理等。
培养目标
获得本专业所需的社会创业基础理论、专业知识和背景知识。 掌握网络营销知识、方法和技能，具备分析和解决网络营销问题的基本能力，熟练运用计算机和网络应用技术，开发业务应用软件和软件系统设计 熟悉网络商业经济理论、管理理论及其应用，提出电子商务解决方案的能力，以及电子商务站点的开发、建设、运营和维护。 具有*作电子商务的实际能力，掌握现代物流技术和物流管理方法和技能，熟练使用计算机和物流解决方案软件，具备策划、构建和运营物流解决方案的能力。
就业方向
主要毕业后 1.网站运营管理与监督 2.网站策划与编辑 3.网站推广 4.网站开发人员 6.网络营销人员 5.网站设计7、外贸电子商务等
7.市场营销、市场研究与预测、广告学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理等
培养目标
1.工商管理、经济学、现代市场营销 2.掌握营销的定性和定量分析方法 3.具有较强的语言文字表达能力、人际交往能力和解决实际营销问题的基本能力4. 熟悉中国营销方针、政策和法规，了解国际营销惯例和规则。 5.了解本领域的理论前沿和发展趋势。 6、掌握文献和资料查询的基本方法，具有具体的科研和计时工作能力。
就业方向
市场营销专业毕业生可从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、商品推销、客户服务等工作。 营销人员任何类型的企业的必备人才。 根据中国的相关统计，营销人员永远是最抢手、最紧缺的人才。 随着市场竞争变得更加激烈，这种势头将继续增长。
八、会计电算化专业
培养目标
以诚实敬业的精神培养优秀的职业素质，遵守国家经济法律法规。并在会计工作中善用电脑。
主要课程
基础会计学、会计学基本技能、企业会计信息处理、出纳业务信息处理、涉税业务信息处理、电算化会计、成本核算/信息信息处理、统计整理与应用、管理会计实务、初级会计师进修班、企业真实账户管理、企业管理沙盘。
9、服装设计与工艺
专业课程
专业核心课程及主要实践环节：《服装结构设计与制造》、《服装设计》 、《服装cad》、《服装制造管理与营销》、《排版与推板》、《服装立体裁剪》、《服装专业英语》、《时装绘图技法》、《时装绘图基础》、《配色与图案设计》服装”、“职业培训”等，以及各校主要特色讲座和实用技能环节。
发展目标
培养具有服装设计、服装制作技术、服装管理等知识和实践技能的高级专业人才。 继承民族优良传统，充分了解中外纺织装饰图案发展历史，系统掌握传统纺织设计和现代纺织设计、装饰设计的知识和技术，培养装饰设计高级专业人才。 动手能力强。 培养具有设计服装、珠宝、围巾、鞋类、腰带、帽子、箱包和服饰的能力的应用艺术设计人才。 培养能胜任服装表演、服装表演编导、模特经纪人、服装营销，具有特定审美和设计创新能力，能对各类角色进行综合形象艺术设计的综合型高级专门人才。
就业指导
到各服装公司（公司）、进出口公司、中等职业学校等单位学习服装产品开发、服装生产技术管理、服装版型,服装产品质量检验,服装企业跟单,专业店铺服装销售、店铺陈列设计、服装营销策划、服装销售、服装教育培训等或个体户。
10.旅游服务与管理专业
发展目标
（1）具有基本的旅游服务知识和职业道德，熟悉行业法律法规旅游管理。 具有强烈的服务意识，热情好客，诚实可靠，吃苦耐劳。
（2）了解旅游服务部门主要部门的服务流程和术语，能够提供相应的接待服务。
(3) 具备关键岗位服务技能，应变能力强。 具有在服务工作中充分运用外语与客户进行交流的能力者。
（四）具备使用、维护和保养基本设施设备的知识和能力，熟练运用计算机网络技术进行商务交流和标准化服务；本人能。
（5）具有团队合作意识和协调人际关系的能力。 你有能力继续学习，应用新技术，适应职业变化。 具有创新创业能力。
（六）取得与本专业相关的两个（或以上）职业资格证书。
就业方向
旅游与休闲管理专业的毕业生就业于旅游管理行业、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务公司、旅游策划策划机构等。可以工作 主题公园旅游经济管理和经营管理岗位。 或从事旅游休闲行业的个体经营者。
3.合肥工业经济学院简介 合肥工业经济学院简介
合肥工业经济学院是经中华人民共和国人民政府批准设立的一所普通中专学校。安徽省。 拥有超过 2,000 名学生的个人办学规模。 建校20多年来，其办学理念、雄厚的师资队伍、创新的办学特色、先进的教学设施、严格的管理制度，让学生发生了令他们满意的翻天覆地的变化。 在校3年。 成为品德高尚、品行端正、业务能力强、综合素质高的成熟人才。 在未来的发展和社会竞争中，他们已经占据了主动，赢在了起点，青春的生命在闪耀。
合肥工业经济学院发展历程
建校以来，已培养优秀毕业生近2万人毕业生满怀信心地加入学校的社交平台，寻找理想的工作，真正实现学校的宗旨。 合肥工业经济学院硕果累累的办学和办学成果令用人单位、学生和学生家庭十分满意，得到了省市领导和社会各界的高度评价。 百姓买得起的学校 合肥工业经济学院自建校以来，秉承教育家先生的办学理念。
合肥工商学院办学宗旨
合肥工商学院向申请者及家长郑重承诺。 不得因家庭暂时经济困难而让学生退学。 学生因家庭经济困难被迫辍学!确保所有学龄学生都能学习是我们的责任。 为适应社会发展需要，提高学生的社会生存能力，合肥工业经济学院着力打造混合型人才。 在职业培训中，坚持认真学习一个专业，选修其他专业。 学生以本专业的学习为基础，学习驾驶机动车（无需额外费用），达到法定年龄的学生可在毕业前正式取得驾照。
合肥工商学院办学特色
面向社会，坚持高质量教育的现实世界，是一个适者生存、强者为王的能力社会。给予优先权。 合肥工业经济学校之所以毕业生都能顺利就业，是因为学校在教学和育人中一直坚持重视卓越能力培养。 一是加强专业技能教育，二是加强综合素质教育。 使学生毕业后真正具备较强的专业能力和优秀的综合素质。 学校在组织教育活动中，坚持以实践促学生，以考试促学，以证书引领学习。 毕业前必须取得两份以上技术等级的证书，以便毕业后顺利找到工作。
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1.合肥工业经济学院2023年开设专业列表序号校名职业名称
1合肥工业经济学院社会文化艺术
2 合肥工业经济学院城市轨道交通运营管理
3 合肥工业经济学院计算机应用
4 合肥工业经济学院汽车运行管理
5合肥工业数控技术应用经济学院
**肥工业经济学院电子商务
7合肥工业经济学院市场营销
8 合肥工业经济学院会计电算化
9 合肥工商学院服装设计与工艺
10 合肥工商学院旅游服务与管理
ii . 专业详细介绍 1.社会文化与艺术专业
培养目标：具有学前教育专业知识和从事幼儿园、托幼机构教育和管理工作的实用高级技能。培养人才；
主要课程：自然科学基础、社会科学基础、美术、歌唱与指挥、乐理、钢琴、舞蹈、形体、幼师英语会话、儿童文学实践课、幼儿教育、早教教育 儿童心理、儿童健康、幼儿园语文教育活动指导、儿童数学教育、儿童科学教育、儿童音乐教育、儿童艺术教育、儿童体育。
就业方向：毕业生可从事幼儿教育、幼儿美术培训，取得幼儿园教师资格。
2.城市轨道交通运营管理课程
总体目标
在本专业中，您将熟悉城市轨道交通***的生产管理*作，我们培养能熟练*作相关设施设备的学生。 掌握设施、城市轨道交通基础理论和实际*作，具有优秀的服务沟通能力，具有高度的服务他人意识，拥有能经常用英语交流的高素质熟练人才，我来了。
专业培养目标
本专业立足于城市轨道交通服务，采用“订单班”培养模式，通过三年的专业课程学习，掌握轨道交通组织基础知识和客运组织专业知识。 和服务，具有城市轨道交通运营管理能力，并取得相关专业资格证书。
就业岗位
本专业学生通过三年的学习，具备在城市轨道交通企业从事一线服务和管理岗位的能力。 您也可以同时从事交通协助工作。 本专业毕业生主要就业单位为城市轨道交通集团及其他城市交通企事业单位及其附属企业。 主要对应岗位为客运员、站务员、值班员、检票员及运营经理相关岗位。
3.计算机应用专业
专业课
计算机数学基础、计算机应用基础、c语言程序设计、计算机网络基础、计算机多媒体技术基础、*作系统原理、图形图像处理ps、网络安全技术与防范、vf数据库应用、vb.net编程、j**a编程、网页制作、flash动画制作等。
培训目标 计算机技术在企业和事业单位的发展和应用基础知识 常用具有扎实的计算机知识、计算机专业知识、强大的计算机办公自动化、数据库 计算机网络的基本应用能力，能够从事与计算机相关的应用工作，如作为企事业单位相关部门的计算机办公自动化和计算机软件应用，德、智、体、美等智能全面发展的计算机专业高度应用型人才，实现“一文凭、一文凭”的培养目标。 “多证”、一技一专多能
就业方向
数据库应用与开发、b/s系统开发、多媒体产品应用开发、办公自动化、计算机销售可以从事支持等。 it行业项目/部门经理、高级程序员、it产品营销策划师、信息管理认证审核员等。
4.汽车机械
专业课
《机械基础知识》、《汽车电气电子技术应用》、《汽车结构与拆装》 》《汽车的使用与日常保养》《汽车的保养《维修保养》、《汽车修理》、《自动检测》、《自动故障排除》、《自动拆装》、《自动服务》、《现代豪华汽车检测与维修》、《汽车机械师》、《汽车电工》、《 《先进技术》汽车电喷（控制）、汽车美容、汽车装饰、汽车营销、汽车文化、装配工艺等
学习目的
汽车底盘维修技术标准专家、性能测试、故障排除 汽车发动机维修、性能测试、故障排除技术标准掌握 汽车电气系统配置掌握 汽车电气系统特点掌握 发动机电控系统配置掌握 电子控制 了解发动机，掌握发动机自动变速器工作原理，掌握变速器拆解，学习汽车美容课程和掌握实训课程，了解现代汽车维修理念，掌握发动机一般故障诊断，掌握车身整体构造和局部钣金修理的关键技能。 部分涂装，熟练掌握汽车涂装相关的关键技能。
就业指导
（一）完成中专教育计划全部课程并考试合格的毕业证，由合肥工业经济学校颁发，经核实 安徽省教育局． （二）水平证书：以上国家综合职业资格证书由学校在招生期间统一组织。 中级；
（3）学校鼓励学生毕业后到江淮、安凯、4s店等大中型汽车制造、维修企业和知名汽车连锁企业工作。 100 ％ 受到推崇的。 听听学生和家长的意见。
5.应用数控技术
专业课
《机械基础》、《机械加工》、《电子技术》、《钳工技术》、《电工》控制》、《计算机应用》、《数控机床安装与调试》、《数控机床与编程》、《数控加工工艺》、《机械制图》等
培训目标
你有出色的*作技巧。 掌握该工种的基本*作，适应企业实际工作需要，能够合理使用和维护该工种的设备、工具、夹具、量具、刃具、量具 培训学生消除工作中的常见错误，熟悉安全生产知识。 培养文明生产习惯，训练学生正确使用工具、器具，熟悉电动机、变压器、生产机械和动力装置。煤气管路安装维护，达到中级维修电工技能要求，取得国家资格证书。 具有创新精神、动手能力和独立创业精神。 关于职业理论，掌握此类工作所需的技术理论知识，了解性能、结构、工作原理，以及常用工具、夹具、数量、**，以及在此类工作中常用的设备，及相关技术资料，熟悉该类工作主要电气设备的结构和工作原理，掌握一般电气控制电路的工作原理，熟悉各种检测电路、供电系统和工作原理，掌握编程控制技术和变频技术，熟悉工厂电气控制技术，了解此类工作 新技术、新设备、新材料、现代企业管理知识 专业的数控技术理论知识，掌握相关领域的*作技能数控加工及实践能力强，数控编程及制造、安装、维修、保养等岗位必备，能从事高级中级技能 机电设备管理、cad/cam技术专业。
就业方向
（1）从事数控加工工艺组织、编程实施技术与管理工作；
（2）从事数控机床调校工作，数控车床、数控铣床、电火花机、线切割机等的*作、定期维护和管理；
（3）数控机床（数控车床、数控铣床、电火花机、线切割机等）技改工作；
（4）从事车间班组等基层部门的管理工作；
（5）从事筹备工作
(6) 从事绘制各种机加工件及产品装配图
(7) 从事产品设计开发、模具设计（塑胶模具、模具）工作
(7) 从事从事产品设计开发及模具设计（塑胶模具、模具）
p>（8）计算机辅助设计及从事制造软件及设备的调试、使用、客户服务等工作；
(9) 从事工业产品等3d建模设计。
6.电子商务专业
专业课
计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实务、电子商务与国际贸易、电子商务营销写作实务、营销策划、电子商务管理实务、erp与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务实验、****、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。 网络营销、网络数据库、移动商务、广告策划、电子商务与物流、市场营销、企业运营与管理、企业信息化、网络消费心理等。
培养目标
获得本专业所需的社会创业基础理论、专业知识和背景知识。 掌握网络营销知识、方法和技能，具备分析和解决网络营销问题的基本能力，熟练运用计算机和网络应用技术，开发业务应用软件和软件系统设计 熟悉网络商业经济理论、管理理论及其应用，提出电子商务解决方案的能力，以及电子商务站点的开发、建设、运营和维护。 具有*作电子商务的实际能力，掌握现代物流技术和物流管理方法和技能，熟练使用计算机和物流解决方案软件，具备策划、构建和运营物流解决方案的能力。
就业方向
主要毕业后 1.网站运营管理与监督 2.网站策划与编辑 3.网站推广 4.网站开发人员 6.网络营销人员 5.网站设计7、外贸电子商务等
7.市场营销、市场研究与预测、广告学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理等
培养目标
1.工商管理、经济学、现代市场营销 2.掌握营销的定性和定量分析方法 3.具有较强的语言文字表达能力、人际交往能力和解决实际营销问题的基本能力4. 熟悉中国营销方针、政策和法规，了解国际营销惯例和规则。 5.了解本领域的理论前沿和发展趋势。 6、掌握文献和资料查询的基本方法，具有具体的科研和计时工作能力。
就业方向
市场营销专业毕业生可从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、商品推销、客户服务等工作。 营销人员任何类型的企业的必备人才。 根据中国的相关统计，营销人员永远是最抢手、最紧缺的人才。 随着市场竞争变得更加激烈，这种势头将继续增长。
八、会计电算化专业
培养目标
以诚实敬业的精神培养优秀的职业素质，遵守国家经济法律法规。并在会计工作中善用电脑。
主要课程
基础会计学、会计学基本技能、企业会计信息处理、出纳业务信息处理、涉税业务信息处理、电算化会计、成本核算/信息信息处理、统计整理与应用、管理会计实务、初级会计师进修班、企业真实账户管理、企业管理沙盘。
9、服装设计与工艺
专业课程
专业核心课程及主要实践环节：《服装结构设计与制造》、《服装设计》 、《服装cad》、《服装制造管理与营销》、《排版与推板》、《服装立体裁剪》、《服装专业英语》、《时装绘图技法》、《时装绘图基础》、《配色与图案设计》服装”、“职业培训”等，以及各校主要特色讲座和实用技能环节。
发展目标
培养具有服装设计、服装制作技术、服装管理等知识和实践技能的高级专业人才。 继承民族优良传统，充分了解中外纺织装饰图案发展历史，系统掌握传统纺织设计和现代纺织设计、装饰设计的知识和技术，培养装饰设计高级专业人才。 动手能力强。 培养具有设计服装、珠宝、围巾、鞋类、腰带、帽子、箱包和服饰的能力的应用艺术设计人才。 培养能胜任服装表演、服装表演编导、模特经纪人、服装营销，具有特定审美和设计创新能力，能对各类角色进行综合形象艺术设计的综合型高级专门人才。
就业指导
到各服装公司（公司）、进出口公司、中等职业学校等单位学习服装产品开发、服装生产技术管理、服装版型,服装产品质量检验,服装企业跟单,专业店铺服装销售、店铺陈列设计、服装营销策划、服装销售、服装教育培训等或个体户。
10.旅游服务与管理专业
发展目标
（1）具有基本的旅游服务知识和职业道德，熟悉行业法律法规旅游管理。 具有强烈的服务意识，热情好客，诚实可靠，吃苦耐劳。
（2）了解旅游服务部门主要部门的服务流程和术语，能够提供相应的接待服务。
(3) 具备关键岗位服务技能，应变能力强。 具有在服务工作中充分运用外语与客户进行交流的能力者。
（四）具备使用、维护和保养基本设施设备的知识和能力，熟练运用计算机网络技术进行商务交流和标准化服务；本人能。
（5）具有团队合作意识和协调人际关系的能力。 你有能力继续学习，应用新技术，适应职业变化。 具有创新创业能力。
（六）取得与本专业相关的两个（或以上）职业资格证书。
就业方向
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3.合肥工业经济学院简介 合肥工业经济学院简介
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合肥工商学院办学特色
面向社会，坚持高质量教育的现实世界，是一个适者生存、强者为王的能力社会。给予优先权。 合肥工业经济学校之所以毕业生都能顺利就业，是因为学校在教学和育人中一直坚持重视卓越能力培养。 一是加强专业技能教育，二是加强综合素质教育。 使学生毕业后真正具备较强的专业能力和优秀的综合素质。 学校在组织教育活动中，坚持以实践促学生，以考试促学，以证书引领学习。 毕业前必须取得两份以上技术等级的证书，以便毕业后顺利找到工作。
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