南阳市3+3学校学校排名
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。初中毕业也不一定适合应试教育，初中生成绩不理想，可以选择读中专，是金子在哪里都会发光！下面整理了中专学校，南阳市3+3学校学校排名的相关内容，想了解更多专业及收费情况请咨询招生办刘老师。
河南省工业学校设有机电工程系、建筑与艺术系、经济管理系和基础部共4个系部，现有在校学生6500多人，在职职工230人，离退休职工70余人。校内教育教学设施完备，公共服务设施齐全，教学楼挺拔壮观，实验楼宽敞明亮，图书馆藏书丰富，学生公寓楼整洁舒适，是莘莘学子理想的学习场所。
特色专业介绍
城市轨道交通运营服务
核心课程：
城市轨道交通车站客运服务、城市轨道交通运营概论、职业素质修养基础知识、城市轨道交通礼仪、旅客运输心理学、交通运输法。
培养方向：
高铁乘务方向培养熟悉高速铁路客运及其他轨道交通运输规章制度和组织管理基本知识,掌握乘务服务实际操作技能,能在高速铁道、铁道交通、城市轨道交通以及其他铁路运输行业从事服务与管理工作的技能型服务人才。
城市轨道交通方向培养能熟练城市轨道交通企业生产管理业务，能熟练操作城市轨道交通相关设备设施，掌握城市轨道交通当面的基本理论与实际操作，具有较强的服务沟通能力、较强的服务他人意识。
特色专业介绍
建筑装饰设计专业特色：
本专业侧重建筑装饰工程施工技术与设计基本知识的教学，在此基础之上突出专业实践教学，注重实践能力培养。通过建立校企合作实践基地及校内实训基地，让学生直接参与建筑装饰工程项目的实践，以提高学生职业技能和综合素质，实现学生、学校和企业的良性互动和共赢。并强化订单培养及在校取得职业资格证书，保证学生就业出路。
特色专业介绍
航空服务
培养方向本专业立足民航业和服务管理行业的发展需要，主要培养从事客舱服务、民航地面服务等高端服务类人才。从近年来的发展看，行业人才需求热度不减。特别是随着中国国际化的全面发展，带动空乘及地服岗位需求激增。航空服务专业培养出来的学生表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型、技能型航空服务专业人才。本专业采用“订单式”的培养模式，为国内外航空公司培养国际、国内空乘及地勤服务人员。
中专学校教学形式灵活，学生根据兴趣选专业，学习多以动手操作、个人感兴趣的技能训练、专业活动、外出参观、到大中型企业实习等教学形式为主；理论课程与实践相结合、专业课程与文化课程相结合；学习方面不要求各门功课都精通，语、数、外考试要求也较低；基本免除枯燥的理论学习和考试压力。
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城市轨道交通运营服务
核心课程：
城市轨道交通车站客运服务、城市轨道交通运营概论、职业素质修养基础知识、城市轨道交通礼仪、旅客运输心理学、交通运输法。
培养方向：
高铁乘务方向培养熟悉高速铁路客运及其他轨道交通运输规章制度和组织管理基本知识,掌握乘务服务实际操作技能,能在高速铁道、铁道交通、城市轨道交通以及其他铁路运输行业从事服务与管理工作的技能型服务人才。
城市轨道交通方向培养能熟练城市轨道交通企业生产管理业务，能熟练操作城市轨道交通相关设备设施，掌握城市轨道交通当面的基本理论与实际操作，具有较强的服务沟通能力、较强的服务他人意识。
特色专业介绍
建筑装饰设计专业特色：
本专业侧重建筑装饰工程施工技术与设计基本知识的教学，在此基础之上突出专业实践教学，注重实践能力培养。通过建立校企合作实践基地及校内实训基地，让学生直接参与建筑装饰工程项目的实践，以提高学生职业技能和综合素质，实现学生、学校和企业的良性互动和共赢。并强化订单培养及在校取得职业资格证书，保证学生就业出路。
特色专业介绍
航空服务
培养方向本专业立足民航业和服务管理行业的发展需要，主要培养从事客舱服务、民航地面服务等高端服务类人才。从近年来的发展看，行业人才需求热度不减。特别是随着中国国际化的全面发展，带动空乘及地服岗位需求激增。航空服务专业培养出来的学生表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型、技能型航空服务专业人才。本专业采用“订单式”的培养模式，为国内外航空公司培养国际、国内空乘及地勤服务人员。
中专学校教学形式灵活，学生根据兴趣选专业，学习多以动手操作、个人感兴趣的技能训练、专业活动、外出参观、到大中型企业实习等教学形式为主；理论课程与实践相结合、专业课程与文化课程相结合；学习方面不要求各门功课都精通，语、数、外考试要求也较低；基本免除枯燥的理论学习和考试压力。
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