在我国,师范类高校不在少数,甚至近年来还有逐渐增多的走势。
尤其在“双减”之后,“教育培训”这个本就在风口浪尖上的行业,迎来了彻底洗牌。作为教培行业的关键节点,机构教师的“伤筋动骨”似乎来得格外猛烈。与此同时,全国教师规模在不断扩大。据最新数据显示,我国教师总数已达到1792.97万人。
今年以来,共有191万人次通过认定获得*****书,较去年全年增长28.7%。这既代表我国教师队伍建设取得了重大成就,世界上最大规模的教育体系得到有效支撑,但同时也代表教师竞争的激烈程度将层层升级。
在此背景下,有网友提出疑问:未来师范生的发展还有空间吗?事实上,对于师范教育,国家的重视从未变过;对于师范生的重视,更是不断加码!
在大众的认知中,似乎只有教育部直属的5所师范类高校才是这个领域的专家,但其实在省属师范高校中,南京师范大学是绝对的黑马,学校的实力绝对超乎大家的预期。
那么究竟怎么判断一个高校的办学实力和发展前景呢——学科实力。
学科是大学发展的核心,也是高校教学与科研的基本单元,随着我国“双一流”建设进程的推进,第二轮甚至明确指出要以特色学科为牵引,推动学校的综合发展。简单来说,就是以后的高校竞争,可以说以学科实力论英雄。
那么回到南京师范大学身上,截止2023年2月,学校共有国家“双一流”建设学科1个(地理学)、国家重点学科6个、国家重点(培育)学科3个,江苏高校优势学科14个,“十四五”江苏省重点学科9个。
在软科中国最好学科排名中,南师大32个学科上榜,教育学位居国内第6名,马克思主义理论位列国内第10名,学科实力绝对是国内一线水平,在众多以人文社科见长的高校中,也能跃居前列。
当然,高校的发展从来都不仅是和国内的高校争夺一二,更重要的是让中国的高等教育在世界舞台上也能脱颖而出,铸就学术高地。所以,评价一所高校也应该放眼世界。
南师大在软科世界一流学科排名中,也展现了极强的学科实力,共17个学科上榜,其中“纳米科学与技术”位列世界第101—150名,“化学”“控制科学与工程”“材料科学与工程”“能源科学与工程”“水资源工程”等均位列世界151—200名。
而在esi最新的统计数据中,学校也实现了新的突破。学校生物学与生物化学首次进入esi全球前1%,这样一来,学校一共有11个学科进入esi全球前1%,材料科学等5个学科进入esi全球前5‰,化学、工程学进入esi全球前3‰,esi全球前1%学科数位居全国高校并列第40名,全国师范大学第三。
作为一个省属高校,与部属高校相比肯定存在经费投入、高端人才、教育资源等方面的困难,但南京师范大学照样在学科建设上交出了令人惊艳的成绩单,专这更说明了学校的强劲实力。
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