广平职业学校哪个专业好_广平职教最好专业
2023广平职业教育中心开设现代农业、畜牧兽医、旅游服务与管理、电子电气、会计学、计算机应用技术、建筑设计、动漫设计、机电一体化、车辆运行与维修等专业。 . 、焊接技术、服装设计与制作。
1.光平职业教育中心2023年开设专业列表 序号 校名 专业名称
1 光平职业教育中心现代农业
2 广平职业教育中心畜牧兽医学
3 广平职业教育中心旅游服务与管理
4 广平职业教育中心电子工程
5 广平职业教育中心职业教育中心会计
6 广平职业教育中心计算机应用技术
7 广平职业教育中心建筑设计
8 广平职业教育中心动画设计职业教育中心
p> 9 光平职业教育中心机电一体化
10 光平职业教育中心汽车*作与维修
11 广平职业教育中心焊接技术
>12 广平职业教育中心服装设计与生产
2. 广平职业教育中心2023年开设专业详细介绍 1. 现代农业专业
专业介绍
现代农业是指应用现代科学技术、现代工业提供生产资料和科学管理方法的社会化农业。 它是农业发展史上根据农业生产的性质和情况划分的最新的农业发展阶段。 主要指二战后经济发达国家和地区的农业。 2012年召开的“***”和2013年***一号文件对支持“三农”工作作出了具体部署。 关注进入小康社会，在第十二届****一次会议新闻发布会上，***副部长陈晓华表示，推进现代农业发展是农民的希望，要尊重、因地制宜。条件，他说。 这不是“一刀切”。
内在启示
现代农业是一个动态的、历史的概念，是具体的而不是抽象的，是一部农业发展史。 从发达国家传统农业向现代农业转变的过程来看，实现农业现代化的过程主要包括两个方面：一是农业生产物质条件和技术现代化，利用先进科学技术和生产要素装备农业，实现农业生产机械化、电气化、信息化、生化化、化学化。 二是农业组织和管理现代化，实现农业生产的专业化、社会化、区域化和产业化。
（1）现代农业的本质可以概括如下。 现代农业是以现代工业为装备，以现代科学技术为武装，以现代组织管理方法进行管理的社会化、商品化农业。 经济中具有较强竞争力的现代工业。
②***部长杜庆林概述：现代农业的目标是保障农产品供给，增加农民收入，促进可持续发展。 以技术装备为支撑，以家族企业为基础，在市场机制和政府调控的综合作用下，农、工、贸紧密相连，产、加工、销一体化，产业多元化，形成了一个多功能的产业体系。 现代农业是广泛应用现代科学技术、现代工业提供的生产资料和科学的管理方法的社会化农业。 它是农业发展史上根据农业生产的性质和情况划分的最新的农业发展阶段。 主要指二战后经济发达国家和地区的农业。 它的基本特点是： 由于现代农业机械系统的广泛应用，技术经济性能优良，机械作业基本替代了人力和畜力作业。
2.畜牧兽医专业
培养目的
本专业是国家财政支持的重点建设专业。 草地管理是一个复杂的专业。 现有以下课程：畜牧实验室、动物病理学、动物药理学、动物解剖学、预防兽医学、临床兽医学、分子生物学、血清学，有6个学生实验室。 4个科学实验室：“房间”、“病毒室”和“病理室”。
培训要求
掌握饲料配制、养殖技术、饲养管理、疾病诊断与防治等方面的理论和技能，并在力所能及的范围内从事养殖场生产技术与管理、动物管理等工作做。 兽药营销临床、饲料及高级技能人才。
培养模式
本专业适应社会主义市场经济需要，集德、智、体、畜**生产经营为一体，正在建设中。 和饲料准备、动物育种、动物疫病诊疗、动物疫病检测与防控、畜牧兽医等，动物生产、动物疫病诊疗、活跃在畜牧一线的优质人力资源动物疫病防治、畜禽疫病检疫、牧场管理、畜牧兽医技术推广与服务等，可以从事动物疫病防治工作。
3.旅游服务与管理专业
培养要求
本专业学生主要学习旅游管理的基本理论和知识，受 基本训练，具备基本的分析和解决问题的能力。
主要课程
旅游学、旅游管理、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社管理与管理概论、旅游营销、旅游英语、旅游会计、酒店管理、酒店餐饮、旅游概况、旅游文化、旅游资源开发管理、景区规划与管理、旅游安全、旅游公司人事管理、生态旅游、旅游资源、区域概况、旅游金融管理学、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等
知识与技能
1.获取知识。
2.如何获得对旅游管理问题的定性和定量分析；
3.运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力
4.熟悉本国旅游业发展的方针、政策和法规
5.了解旅游业的发展趋势；
>6.掌握文献检索的基本方法和数据查询，具有一定的科研和实际工作能力。
4.电子与电气工程专业
培养目标
立足于终身教育、素质教育、品格教育，德智体综合素质开发、知识、能力、质量和协作开发，独立的问题分析和解决方案，适应“电气工程及其自动化”领域的各种任务，计算机应用技术方面的专业知识。 大方、复杂、创新的中级技术工人。
课程设置
基础课：德育、语文、数学及基本应用技能、英语、物理、计算机基础应用、体育、就业指导。
（3）具备制图制图基础知识，能看懂总装图，能绘制简单零件图，能进行零件测量；
（4）知识渊博的汽车制造、性能、测试、维护、修理和*作方面的知识和技能
(5) 硕士了解汽车维修公司一到两个岗位所需的业务知识和基本技能，初步积累经验，取得相应的职业资格证书。
11.培养具备生产组织管理能力的技能型人才考核技能。电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、钎焊、铝焊、焊接生产等相关设备的使用和使用基础产业 能够从事维修；机械装配与焊接工艺设计和工程设备及配件的设备设计。 焊接工艺的技术分析和质量控制；焊接设备和夹具的选型、安装、调试和维护；
主要课程
机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构制造、焊接检验等
12。 服装设计与制作专业
培养目标
本专业要求自学学习服装领域的基本理论和知识并运用服装设计方法，服装基础训练学习结构，缝制花型与缝制技术、缝制营销等，目标是成为缝制设计、生产管理、营销专家，能够在缝制企业一线从事缝制技术和管理工作。 安置高级应用型人才。
课程设置
专业核心课程及主要实践环节：服装结构设计与制作、服装设计、服装cad、服装生产管理与营销、版面设计及各校主要特色课程与实践环节包括推板、服装立体剪裁、服装专业英语、服装绘画技巧、服装绘画基础知识、服装配**案设计、专业培训。
核心能力
1、具有优良的政治素质和职业道德，树立良好的工作作风，具有强烈的事业心和责任感。
2、掌握服装专业所需的基本理论，熟悉服装行业的具体方法和技术要求，学习新材料、新设备、新工艺、新技术、科学的管理方法。
3. 熟练掌握服装行业生产控制、质量控制和技术管理人员的具体技术资料。
4.具有一定的专业外语能力，能流利阅读技术文章外语生产技术资料。 为一家服装公司学习电脑应用技能，成为熟练的电脑使用者。
3、广平职教中心简介 广平职教中心简介
2004年被省劳动局认定为“阳光工程”实训基地。 学校占地面积83亩，建筑面积2.5万平方米。 校园环境优美，拥有教学楼、办公楼、宿舍楼、计算机实验室、多功能厅和标准体育场。 设有农学、计算机、畜牧学、林学、旅游学、工商管理、文秘与办公自动化、会计学等8个专业。 学校有 1,872 名学生。 现有专任教职工126人，本科生123人，专任教师98人。 高级职称教师29人，地方骨干教师18人，双师型教师36人。 学校分工明确，职责明确。 设有办公室、教务处、德育室、总务室、文化宣传室、生产培训/就业指导室、招生办、卫生院、督导室、计划室、保卫室、农畜服务中心等。 . 等12师。 是一所集大专、中职、短期培训、联合办学为一体的多专业、多领域的综合性职业学校。
康平职教中心办学特色
近年来，学校内强素质，外树形象，狠抓内部管理建设。正在支付 教职工不断更新办学理念，拓宽办学思路，改善办学条件，在校人数不断增长。 合作学校连续四年在线率100%。 学校坚持以市场需求为目标，确定人才培养方向，开设长、中、短期多种培训课程，开设计算机、电子商务、会计、农业技术等专业。增加。 秘书。 先后与青岛**学院、青岛新城计算机学院、河北农业大学、邯郸职业技术学院、沙河医科大学合作。 在劳务输出方面，与邯郸市新天地劳务咨询服务有限公司、青岛三虎鞋厂、海尔、海信、大隈、苏州电子厂以及学生签订了劳务输出合同。 年流动职工800余人，就业率100%。
广平职业教育中心授予的荣誉
学校荣获“河北省校园经济先进单位”、“河北省学生实践工作先进单位”、“汉邯郸市职业教育先进单位、邯郸市职业教育先进单位、邯郸市职业教育先进单位、邯郸市文明号单位、市政管理先进单位、邯郸市综合治理先进单位”等荣誉称号80余项。
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1.光平职业教育中心2023年开设专业列表 序号 校名 专业名称
1 光平职业教育中心现代农业
2 广平职业教育中心畜牧兽医学
3 广平职业教育中心旅游服务与管理
4 广平职业教育中心电子工程
5 广平职业教育中心职业教育中心会计
6 广平职业教育中心计算机应用技术
7 广平职业教育中心建筑设计
8 广平职业教育中心动画设计职业教育中心
p> 9 光平职业教育中心机电一体化
10 光平职业教育中心汽车*作与维修
11 广平职业教育中心焊接技术
>12 广平职业教育中心服装设计与生产
2. 广平职业教育中心2023年开设专业详细介绍 1. 现代农业专业
专业介绍
现代农业是指应用现代科学技术、现代工业提供生产资料和科学管理方法的社会化农业。 它是农业发展史上根据农业生产的性质和情况划分的最新的农业发展阶段。 主要指二战后经济发达国家和地区的农业。 2012年召开的“***”和2013年***一号文件对支持“三农”工作作出了具体部署。 关注进入小康社会，在第十二届****一次会议新闻发布会上，***副部长陈晓华表示，推进现代农业发展是农民的希望，要尊重、因地制宜。条件，他说。 这不是“一刀切”。
内在启示
现代农业是一个动态的、历史的概念，是具体的而不是抽象的，是一部农业发展史。 从发达国家传统农业向现代农业转变的过程来看，实现农业现代化的过程主要包括两个方面：一是农业生产物质条件和技术现代化，利用先进科学技术和生产要素装备农业，实现农业生产机械化、电气化、信息化、生化化、化学化。 二是农业组织和管理现代化，实现农业生产的专业化、社会化、区域化和产业化。
（1）现代农业的本质可以概括如下。 现代农业是以现代工业为装备，以现代科学技术为武装，以现代组织管理方法进行管理的社会化、商品化农业。 经济中具有较强竞争力的现代工业。
②***部长杜庆林概述：现代农业的目标是保障农产品供给，增加农民收入，促进可持续发展。 以技术装备为支撑，以家族企业为基础，在市场机制和政府调控的综合作用下，农、工、贸紧密相连，产、加工、销一体化，产业多元化，形成了一个多功能的产业体系。 现代农业是广泛应用现代科学技术、现代工业提供的生产资料和科学的管理方法的社会化农业。 它是农业发展史上根据农业生产的性质和情况划分的最新的农业发展阶段。 主要指二战后经济发达国家和地区的农业。 它的基本特点是： 由于现代农业机械系统的广泛应用，技术经济性能优良，机械作业基本替代了人力和畜力作业。
2.畜牧兽医专业
培养目的
本专业是国家财政支持的重点建设专业。 草地管理是一个复杂的专业。 现有以下课程：畜牧实验室、动物病理学、动物药理学、动物解剖学、预防兽医学、临床兽医学、分子生物学、血清学，有6个学生实验室。 4个科学实验室：“房间”、“病毒室”和“病理室”。
培训要求
掌握饲料配制、养殖技术、饲养管理、疾病诊断与防治等方面的理论和技能，并在力所能及的范围内从事养殖场生产技术与管理、动物管理等工作做。 兽药营销临床、饲料及高级技能人才。
培养模式
本专业适应社会主义市场经济需要，集德、智、体、畜**生产经营为一体，正在建设中。 和饲料准备、动物育种、动物疫病诊疗、动物疫病检测与防控、畜牧兽医等，动物生产、动物疫病诊疗、活跃在畜牧一线的优质人力资源动物疫病防治、畜禽疫病检疫、牧场管理、畜牧兽医技术推广与服务等，可以从事动物疫病防治工作。
3.旅游服务与管理专业
培养要求
本专业学生主要学习旅游管理的基本理论和知识，受 基本训练，具备基本的分析和解决问题的能力。
主要课程
旅游学、旅游管理、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社管理与管理概论、旅游营销、旅游英语、旅游会计、酒店管理、酒店餐饮、旅游概况、旅游文化、旅游资源开发管理、景区规划与管理、旅游安全、旅游公司人事管理、生态旅游、旅游资源、区域概况、旅游金融管理学、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等
知识与技能
1.获取知识。
2.如何获得对旅游管理问题的定性和定量分析；
3.运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力
4.熟悉本国旅游业发展的方针、政策和法规
5.了解旅游业的发展趋势；
>6.掌握文献检索的基本方法和数据查询，具有一定的科研和实际工作能力。
4.电子与电气工程专业
培养目标
立足于终身教育、素质教育、品格教育，德智体综合素质开发、知识、能力、质量和协作开发，独立的问题分析和解决方案，适应“电气工程及其自动化”领域的各种任务，计算机应用技术方面的专业知识。 大方、复杂、创新的中级技术工人。
课程设置
基础课：德育、语文、数学及基本应用技能、英语、物理、计算机基础应用、体育、就业指导。
（3）具备制图制图基础知识，能看懂总装图，能绘制简单零件图，能进行零件测量；
（4）知识渊博的汽车制造、性能、测试、维护、修理和*作方面的知识和技能
(5) 硕士了解汽车维修公司一到两个岗位所需的业务知识和基本技能，初步积累经验，取得相应的职业资格证书。
11.培养具备生产组织管理能力的技能型人才考核技能。电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、钎焊、铝焊、焊接生产等相关设备的使用和使用基础产业 能够从事维修；机械装配与焊接工艺设计和工程设备及配件的设备设计。 焊接工艺的技术分析和质量控制；焊接设备和夹具的选型、安装、调试和维护；
主要课程
机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构制造、焊接检验等
12。 服装设计与制作专业
培养目标
本专业要求自学学习服装领域的基本理论和知识并运用服装设计方法，服装基础训练学习结构，缝制花型与缝制技术、缝制营销等，目标是成为缝制设计、生产管理、营销专家，能够在缝制企业一线从事缝制技术和管理工作。 安置高级应用型人才。
课程设置
专业核心课程及主要实践环节：服装结构设计与制作、服装设计、服装cad、服装生产管理与营销、版面设计及各校主要特色课程与实践环节包括推板、服装立体剪裁、服装专业英语、服装绘画技巧、服装绘画基础知识、服装配**案设计、专业培训。
核心能力
1、具有优良的政治素质和职业道德，树立良好的工作作风，具有强烈的事业心和责任感。
2、掌握服装专业所需的基本理论，熟悉服装行业的具体方法和技术要求，学习新材料、新设备、新工艺、新技术、科学的管理方法。
3. 熟练掌握服装行业生产控制、质量控制和技术管理人员的具体技术资料。
4.具有一定的专业外语能力，能流利阅读技术文章外语生产技术资料。 为一家服装公司学习电脑应用技能，成为熟练的电脑使用者。
3、广平职教中心简介 广平职教中心简介
2004年被省劳动局认定为“阳光工程”实训基地。 学校占地面积83亩，建筑面积2.5万平方米。 校园环境优美，拥有教学楼、办公楼、宿舍楼、计算机实验室、多功能厅和标准体育场。 设有农学、计算机、畜牧学、林学、旅游学、工商管理、文秘与办公自动化、会计学等8个专业。 学校有 1,872 名学生。 现有专任教职工126人，本科生123人，专任教师98人。 高级职称教师29人，地方骨干教师18人，双师型教师36人。 学校分工明确，职责明确。 设有办公室、教务处、德育室、总务室、文化宣传室、生产培训/就业指导室、招生办、卫生院、督导室、计划室、保卫室、农畜服务中心等。 . 等12师。 是一所集大专、中职、短期培训、联合办学为一体的多专业、多领域的综合性职业学校。
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近年来，学校内强素质，外树形象，狠抓内部管理建设。正在支付 教职工不断更新办学理念，拓宽办学思路，改善办学条件，在校人数不断增长。 合作学校连续四年在线率100%。 学校坚持以市场需求为目标，确定人才培养方向，开设长、中、短期多种培训课程，开设计算机、电子商务、会计、农业技术等专业。增加。 秘书。 先后与青岛**学院、青岛新城计算机学院、河北农业大学、邯郸职业技术学院、沙河医科大学合作。 在劳务输出方面，与邯郸市新天地劳务咨询服务有限公司、青岛三虎鞋厂、海尔、海信、大隈、苏州电子厂以及学生签订了劳务输出合同。 年流动职工800余人，就业率100%。
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江门高级技工学校携手华为共同开启ICT人才培养双元育人的新篇章
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2024年孝感初三毕业能读的民办中职中专学校（排名+名单）
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