宿州中原航空中等专业学校开展“学生婚恋教育、鹊桥会”等系列校园活动
& ampldquo我不知道如何去爱，也没有能力去爱。rdquo是目前很多年轻人面临的突出问题。最近几天，宿航开展了一系列婚恋教育活动，这将有助于他们更好地理解爱情。
2月14日，宿航学生穿过云非桥，在云非桥上悬挂具有特殊含义的红绳和同心锁，并祈求祝福。在活动现场，同学们亲手写下了自己的心愿，对爱的憧憬，对无私奉献者的感谢，对热血青春& amphellip& amphellip小红绳承载着一个完整的意义。
& ampldquo佛说：五百年的风吹，五百年的雨打，五百年的践踏。hellip& amphellip& amprdquo通过风风雨雨，云非桥为宿航学子铺就了一条求学之路，并在云非桥许下了美好的愿望我希望同学们能包容和奉献自己的感情，能像云非桥一样经得起风雨的考验
诠释智慧爱情，规划美好未来！2月13日，a & ampldquo大学生婚姻规划课程。rdquo宿州航空职业学院开展了主题情感教育。学院主要从爱情的美好、婚姻的责任、怀孕的传承三个不同的人生阶段出发，引导学生对自己的婚恋发展做出清晰的思考和规划。
& ampldquo我希望赢得一个人的心，白头不离不弃& amprdquo活动开始，宿航学院学生处副处长、团委书记雍涛，阐述了活动初衷，鼓励同学们勇敢追求爱情，为未来婚恋做好规划。同学们在签名墙上签下了自己的名字，承诺理性恋爱，珍惜感情。
小鹿年少的爱情，夫妻白头偕老的感情，天伦之乐，学院老师通过短视频、小故事的形式，为在场的同学们展现了一种温暖美好的感觉。讲师陈雅娴，说：ldquo当代大学生对婚恋的焦虑，往往不亚于对职业规划的焦虑。我们希望这种情感教育能够帮助学生缓解婚恋焦虑，树立正确的婚恋观。& amprdquo
婚姻规划和职业规划和大学生一样重要，一样必要。婚姻规划大讲堂有利于学生对自己的情感需求有全面清晰的认识和合理的定位，并熟练掌握情感管理的方式，确定婚恋目标，开发自身潜能，提高处理情感问题的竞争力，拥有一个美好完整的家庭。
雍涛说：ldquo婚姻教育、养育、传承是我们的社会责任和担当。著名的社会心理学家马斯洛曾经提到& amplsquo情感需求与。rsquo是人类五大需求之一。今后，我们将把大学生婚恋规划课程作为选修课之一，通过不同的教育形式，继续满足学生对情感教育的需求。& amprdquo
& ampldquo在课堂上，我也分享了我对爱情的理解，以及我未来的婚恋规划。通过和老师同学的讨论，我也对自己的择偶目标有了更客观清晰的认识。& amprdquo二班的空姐曹子盛，说。ldquo希望这类课程以后能多开设这样的课程，对我们很有帮助。& amprdquo
甜蜜又浪漫！由辅导员**，带领的空乘二中队22班的同学们也准备了& ampldquo自助玫瑰& amprdquo对高校师生开放，给平凡的日子增添了一丝亲情和温暖。
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& ampldquo我希望赢得一个人的心，白头不离不弃& amprdquo活动开始，宿航学院学生处副处长、团委书记雍涛，阐述了活动初衷，鼓励同学们勇敢追求爱情，为未来婚恋做好规划。同学们在签名墙上签下了自己的名字，承诺理性恋爱，珍惜感情。
小鹿年少的爱情，夫妻白头偕老的感情，天伦之乐，学院老师通过短视频、小故事的形式，为在场的同学们展现了一种温暖美好的感觉。讲师陈雅娴，说：ldquo当代大学生对婚恋的焦虑，往往不亚于对职业规划的焦虑。我们希望这种情感教育能够帮助学生缓解婚恋焦虑，树立正确的婚恋观。& amprdquo
婚姻规划和职业规划和大学生一样重要，一样必要。婚姻规划大讲堂有利于学生对自己的情感需求有全面清晰的认识和合理的定位，并熟练掌握情感管理的方式，确定婚恋目标，开发自身潜能，提高处理情感问题的竞争力，拥有一个美好完整的家庭。
雍涛说：ldquo婚姻教育、养育、传承是我们的社会责任和担当。著名的社会心理学家马斯洛曾经提到& amplsquo情感需求与。rsquo是人类五大需求之一。今后，我们将把大学生婚恋规划课程作为选修课之一，通过不同的教育形式，继续满足学生对情感教育的需求。& amprdquo
& ampldquo在课堂上，我也分享了我对爱情的理解，以及我未来的婚恋规划。通过和老师同学的讨论，我也对自己的择偶目标有了更客观清晰的认识。& amprdquo二班的空姐曹子盛，说。ldquo希望这类课程以后能多开设这样的课程，对我们很有帮助。& amprdquo
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