2024连云港消防工程技术学校有哪些 连云港消防工程技术学校名单一览表

2023年连云港市消防技术学校包括连云港中医药高等职业学院、江苏赣榆中专、江苏省灌南中专、连云港海滨技术学校等消防技术学校。
1、2023级连云港市消防技术学校名单连云港市科教创业园盛湖路38号
2江苏赣榆中等职业学校连云港市环城南路72号, 江苏省港峪县青口镇青口镇
3江苏省连云港市灌南县新安镇连云港台州南路8号江苏省立中学灌南
>4 连云港海滨技术学校 连云港市连云港开发区猴嘴镇镇云路30号
2、2023年连云港市消防技术学校简介 1. 是经人大批准的学校江苏省资源和社会保障局。 集教育与短期培训于一体的综合性职业学校。 学校位于连云港海滨新城核心区后嘴,占地面积63亩。 aaa**景区花果山秀丽的自然风光、国家级经济技术开发区得天独厚的企业就业优势、大学城浓郁的文化氛围、新港城市大道便利的交通条件,造就了海滨 职业教育特有的教育环境。
学校秉承“立德、博学、善成”的办学理念,坚持“成才、成才、成才”的办学理念,按照各项规章制度不断完善。 ,形成了优良的校风、教风、学风,先后与南京艺术学院、南京信息职业技术学院、山东省潍坊卫生学校、盐城工业大学等院校联合办学。 众多航空、航海、铁**员的特训单位,市劳动部门医药化工职业技能鉴定单位。 学校还被定为开发区重点企业就业基地、市级电视台播选主持人基地、南京艺术学院人才培养基地。
学校不断优化整合教学教育资源,不断推动教职工专业成长。 现有教职工80余人,其中70%为中高级专业教师。 根据为满足专业教学需要,学校还聘请了一批兼职讲师和教授。 一批合格的师资队伍充分保证了学校的教学质量。
学校目前开设医药化工、机电汽车维修、传统专业、特色高端专业等几十个专业,提供专业的装备和辅助设备。 每个专业。 化学、化工、制药配药、家电维修、电子组装、电子测量、电子cad、计算机等功能室,最新的实验室和实习设备,为优质教育奠定了坚实的基础。 校园网络中心系统等先进的教育设施为学生提供了优良的学习条件。
学校坐落于拥有3800多家知名企业的国家级经济技术开发区。 更紧迫。 作为连云港开发区唯一一所技工学校,我校与当地企业有着广泛的合作与交流。 同时,学校与多家世界500强企业签订实习就业合同,建立了稳固的人才供求关系,开辟了多条就业渠道。 学生实习和就业前景十分广阔。
2.江苏灌南中专
江苏灌南中专,又称灌南中专,位于灌南县城西部泰州南路,毗邻风景如画的朔象湖风景区。 学校成立于1999年9月。 原名冠南县教育中心。 2009年更名为关南中学。 学校占地面积300590平方米,建筑面积100108平方米。 专业实训室76个,实训基地建筑面积27260平方米,设备总值3610万元。 现有专任教师246人,全日制在校生4437人。
江苏省灌南中等职业学校是全国中等职业教育改革发展示范学校建设学校、全国重点中等职业学校、省首批四星级中等职业学校、省级重点中等职业学校。省示范性中等职业学校、省职业教育改革发展试验区实施单位、省高水平现代职业学校建设学校,是发展规模化、集约化职业教育的重点院校全省教育.单位. 教育机构。 是一所集职业教育、电视学院、远程教育、师资培训、社会培训、劳务输出为一体的综合性中等学校。 学校连续获得全国职工教育培训卓越示范点和江西省江苏省文明单位、职业教育先进集体、教育科学研究先进集体、平安校园等荣誉称号。
学校围绕地方产业结构,开设船舶修造、果蔬花卉生产技术等17个专业,3个省级示范专业,3个省级创建品牌专业。 、省级(高水平示范)实训基地3个,市级教研基地2个。
学校现有教师224人,其中专任教师191人。 1:18.9,研究生12人,占专任教师总数的7.1%,高级职称50人,占专任教师总数的29.8%,双师型教师102人,占专任教师总数专任专业课教师比例87.9%,39名教师出国培训,57名教师参加国家级和省级培训,全国优秀教师,江苏省职教带头校长,涌现骨干教师70余人,其中首批连云港名师、国家职业能力评估师30人。 人,区域中心教研组成员3人,副组长2人。 学校是省级课程改革实验学校。 教师承担国家级项目4项,市级项目10项,主编印制校本教材15部,出版中等职业规划教材4部,发表**或获奖**460余篇,获奖**在省级以上期刊发表。州级及以上。
学校按照“增加数量、优化结构、提升师德、培养骨干、培育名师”的原则,开展骨干教师培训、专业培训“五全院师资交流与能力建设、“名师指导、双师制、专兼职结合、校企融合”等重大项目。
学校成立于1981年,学校名称为关南县立职业中学。 1999年,县职业中学、县广播电视学院、县教师进修学校、第二职业中学合并,更名为灌南县教育中心。2010年,江苏省四所通过了县教育中心验收。江苏省首批明星二级学院和高水平示范二级学院,经省教育厅批准更名为江苏省灌南二级学院。
2012年,坎南中专将县卫生学校、会计学校、农播学校、农官学校、体育学校等8所“职业”学校整合为县学校。一所职业学校 教育集团。 2015年被教育部、人力资源社会保障部、***联合认定为全国中等职业教育改革发展示范学校。 2016年被认定为江苏省高端现代职业学校。
学校探索以能力为本位,适应用人单位、行业需求、岗位需求,以职业能力培养为重点,以能力为本的专业实践,校企融合、工学结合的人才培养模式。 ,它基于工作流程。 以项目式课程为核心,理论与实践相结合,根据工作内容采用教育内容,与初高中合作,实施体现终身教育理念的专业课程体系。校、共建基地、面向双元、订单培养”的校企合作、工研结合的运行机制,是校企优势互补,促进资源共享、基地共建、合作共建。 ——人才教育,教育链、产业链、利润链深度融合。
学校将以中等职业教育为重点,坚持远程教育与社会培训相结合的办学模式,坚持“服务为本、就业为业、能力建设、发挥优势针对以社会满意度为核心的人力资源开发理念特点,遵循“市场需求导向型”,重点开发技术型、技能型人力资源。
学校办学模式为“一体两翼”,以中等专业教育为主体,继续教育和社会培训为两翼,技术中级和中高级技能等级证书学校重点培养蓝领、白领技能人才,创业富民,科技惠民,就业安民。 经济社会事业发展提供了强有力的人力支持和智力支持。
学校要组建办学集团,建设国家级示范项目,实现校际合作。 企业育人,专业建设专业化,产学研一体化,全面打造“城市一流、国家名牌”的“现代化、专业化、标准化、信息化”的目标实现了,国家地位。
3.江苏赣榆中专
江苏赣榆中专成立于2003年8月。 学校占地面积358.1亩,建筑面积100590.47平方米。 、实训基地建筑面积34419平方米,实验实训设备总值3722.22万元。 建校以来,学校始终把“为地区经济社会发展和产业转型升级做贡献”作为办学方向。通过对接区域支柱产业、特色产业和战略性新兴产业,构建“兼职、兼职、学习、学校、企业相结合”的人力资源开发模式。 定位精准,多层次,独具特色,领跑苏北,以中等职业教育为主,中等职业教育与高等职业教育衔接为辅,兼顾继续教育和技能培训的综合性职业学校。
经过十多年的积淀,校训“德才兼备,精益求精”,“求真务实,共同创新”。 以及“爱生、敬学、以身作则”和“学会学习、提出问题、慎思慎行”的教风。 学校现有全日制在校生4100人,教职工341人,其中专任教师267人,长期外聘教师52人。 硕士研究生39人。 地方中心组成员3人,城市中心组成员15人。 现有市“333”骨干教师13人,市新增“333”港市名师3人,骨干教师28人,区名师2人,市省“2门课”评价示范课4门, 18门研究课程。 国家电算化教育竞赛一等奖2项,二等奖6项。 获得2019年江苏省职业院校教育竞赛(中高职组)二等奖。 学生参加技能竞赛共获得国家级金牌2枚、银牌1枚、铜牌2枚、地方一等奖6项、二等奖50项、三等奖115项。
学校对学部实行两级管理机制。 下设12个职能部门和7个教育部门。 设有交通运输、土木/水利、加工/制造、金融/商贸等7大类18个专业。 其中,汽车运行与维修、建筑工程施工、电子技术应用为省品牌专业,工程造价为省特色专业,机电技术应用与电子(太阳能光伏发电)实训基地为省高水平。 示范实训基地。 建筑工程与施工专业群、汽车运行与维修专业群、机电技术专业群为省级现代化专业群。 汽车*作与维修、建筑工程施工两大实训基地是全省现代化实训基地。 学校由市立专科学校特别专科学校大力建设。 江苏赣榆中专现办学层次
五年高职:毕业考试合格后,颁发江苏协和职业技术学院毕业证书。 “3+3”直升专科:学生前三年在我校学习,后三年报读联合学院,在专科学习。 对口单手:对口高考难度低于普通高考,门槛低,参考文献少。升学率高、学费低、专业早、就业前景广阔,是中考中分(440-640分)学生进入大学的最佳途径。 职业中专:实行2.5+0.5模式。 也就是说,你在学校学习两年半,在公司工作半年。
近年来,学校致力于培养创新创业型“技术型、技能型、高素质”的技术技能型人才。 毕业生具有较高的就业竞争力和创新能力。 79家企业/机构通过校际合作开展签约/指导培训,基本覆盖所有专业。 立足赣榆,建立了覆盖连云港、南京、苏州、无锡、常州、上海等地的实习就业网络。 合作企业规模大、实力强。 每年毕业季,毕业生以高就业薪水受到用人单位的欢迎,对口就业率达85%以上,一般就业率达98%以上。
全校学生在中专阶段享受每年2200元的国家免学费政策,三年共节省学费6600元。 据全校12%的学生反映,家庭残疾学生可连续两年享受每年2000元的国家奖学金。 连续两年,5%的学生将获得江苏省妇女儿童基金会困难家庭女童“春蕾”助学金。 ,享受每年1000元的补贴。 此外,学校还为贫困家庭的孩子设立了助学基金,为他们提供工作和学习的机会,使没有人因家庭经济困难而辍学。
为适应地方经济发展需要,学校应充分发挥“职教融合”优势,以联合办学为突破口,开展校际合作. 与东北财经大学、西北科技大学、扬州大学等合作 建设在线教育、开放教育、函授教育等学习业态,构建终身教育网络。 每年有超过 1,500 名新生入学。
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