贵州哪里的职校幼师专业好 贵州有哪些幼师职业学校
目前贵州地区的幼师专业学校很多，有不少是中等职业学校，小编建议去学个大专或以上的学历最好，大专会成为今后的必要的职业要求，同时去考取*****。因为在以后的工作当中大专学历比中专学历待遇肯定要好很多。接下来小编为大家分享一下贵州地区的幼师专业学校，大家可以参考了解下。
毕节幼儿师范高等专科学校
毕节幼儿师范高等专科学校是经教育部批准设置的一所全日制普通高等学校，是毕节市唯一一所师范类高等专科学校。学校办学历史可追溯到创建于1916年的织金师范讲习所，历经国民教育师资训练班、简易师范、织金师范、耕读师范、织金县师范学校、贵州省织金师范学校、毕节地区幼儿师范学校、毕节市幼儿师范学校等时期。2015年3月18日，经教育部批准在原毕节市幼儿师范学校基础上设立毕节幼儿师范高等专科学校。
学校位于毕节市金海湖新区，坐落在湖光掩映的金海湖畔，占地530.24亩，规划建筑面积25.61万平方米。学校建有图书馆、多功能学术报告厅，拥有标准化的体育场，完善的体育设施设备，有篮球馆、体*房、健身房等。学校建有学前教育、早期教育、音乐教育、舞蹈教育、美术教育、外语教育等教学实习实训基地，教学设施设备齐全。
学校牢固树立人才培养的中心地位，全面落实立德树人的根本任务，秉承“立德、博爱、求真、尚美”的校训，为地方培养品德高尚、基础扎实、艺术见长、多能一专、德智体美劳全面发展的学前教育教师。学校坚持以修一颗爱心、写一篇好文章、说一口流利的普通话、弹一手好钢琴、写一手好字、画一手好画、练一副好嗓子、练一身好舞姿、做一手好手工、上一堂好课“十个一”作为学生的基本要求，形成了人文素养、科学素养、职业素养、艺术素养“四元融合”发展的人才培养模式。2018届大专毕业生参加国家幼儿*****考试双合格率91.14%，在全省同类学校中位居第一;学校创建至今，共培养了2万余名合格的学前教育、基础教育教师。近年来，毕业生就业率保持在95%以上。
早期教育专业介绍
培养目标：本专业培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实*优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程：婴幼儿心理发展、0-3岁儿童生理与护理、0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童教育概论、婴幼儿家庭教育、婴幼儿行为观察与评价、幼儿文学、儿歌与儿童故事表演、亲子活动指导、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设、婴幼儿教育活动设计、婴幼儿游戏与指导、美术、手工、声乐、舞蹈、钢琴基础、幼儿歌曲编配与弹唱、乐理视唱、合唱、音舞欣赏等。
就业方向：幼儿园、亲子早教培训机构、育婴培训机构担任幼儿教师、早教师、育婴师等。
小编总结
最近几年幼师专业是非常的火爆，而且幼师专业在就业率方面也是比较高的，适合希望工作稳定的人。但也要看自己对这样的专业感不感兴趣，如果不喜欢，也是白学。不管就读什么幼师学校，只要学习到过硬的幼师专业知识，都会在将来的工作当中从容应对的。
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毕节幼儿师范高等专科学校是经教育部批准设置的一所全日制普通高等学校，是毕节市唯一一所师范类高等专科学校。学校办学历史可追溯到创建于1916年的织金师范讲习所，历经国民教育师资训练班、简易师范、织金师范、耕读师范、织金县师范学校、贵州省织金师范学校、毕节地区幼儿师范学校、毕节市幼儿师范学校等时期。2015年3月18日，经教育部批准在原毕节市幼儿师范学校基础上设立毕节幼儿师范高等专科学校。
学校位于毕节市金海湖新区，坐落在湖光掩映的金海湖畔，占地530.24亩，规划建筑面积25.61万平方米。学校建有图书馆、多功能学术报告厅，拥有标准化的体育场，完善的体育设施设备，有篮球馆、体*房、健身房等。学校建有学前教育、早期教育、音乐教育、舞蹈教育、美术教育、外语教育等教学实习实训基地，教学设施设备齐全。
学校牢固树立人才培养的中心地位，全面落实立德树人的根本任务，秉承“立德、博爱、求真、尚美”的校训，为地方培养品德高尚、基础扎实、艺术见长、多能一专、德智体美劳全面发展的学前教育教师。学校坚持以修一颗爱心、写一篇好文章、说一口流利的普通话、弹一手好钢琴、写一手好字、画一手好画、练一副好嗓子、练一身好舞姿、做一手好手工、上一堂好课“十个一”作为学生的基本要求，形成了人文素养、科学素养、职业素养、艺术素养“四元融合”发展的人才培养模式。2018届大专毕业生参加国家幼儿*****考试双合格率91.14%，在全省同类学校中位居第一;学校创建至今，共培养了2万余名合格的学前教育、基础教育教师。近年来，毕业生就业率保持在95%以上。
早期教育专业介绍
培养目标：本专业培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实*优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程：婴幼儿心理发展、0-3岁儿童生理与护理、0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童教育概论、婴幼儿家庭教育、婴幼儿行为观察与评价、幼儿文学、儿歌与儿童故事表演、亲子活动指导、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设、婴幼儿教育活动设计、婴幼儿游戏与指导、美术、手工、声乐、舞蹈、钢琴基础、幼儿歌曲编配与弹唱、乐理视唱、合唱、音舞欣赏等。
就业方向：幼儿园、亲子早教培训机构、育婴培训机构担任幼儿教师、早教师、育婴师等。
小编总结
最近几年幼师专业是非常的火爆，而且幼师专业在就业率方面也是比较高的，适合希望工作稳定的人。但也要看自己对这样的专业感不感兴趣，如果不喜欢，也是白学。不管就读什么幼师学校，只要学习到过硬的幼师专业知识，都会在将来的工作当中从容应对的。
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