山东师范大学考研分数线_山东师范大学公共管理考研分数线
专家咨询会现场
3月3日，中国高等教育学会组织专家赴山东师范大学开展首批高校数字思政精品项目开题咨询。学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良，学会监事长、吉林省教育厅原党组书记、高校工委书记孙维杰，山东师范大学校长曾庆良，副校长张茂聪等出席开题咨询会。
本次开题咨询专家组组长由张大良担任，专家组成员包括孙维杰、山东大学原党委***仝兴华、中国教育出版传媒集团有限公司副董事长于春迟、中国地质大学（北京）马克思主义学院院长杨峻岭。开题咨询会由张大良主持。
张大良主持会议并总结
张大良指出项目研究要聚焦立德树人，关注资源的体系化、动态化，学习管理的智能化，既要彰显学校特色、山东特色，还要具有推广借鉴价值；要做出特色，有效果、重实效，具有示范引领作用的项目成果；研究方法和手段要强调数字化的教学内容与资源建设，体现沉浸式、体验式教学。
孙维杰讲话
孙维杰提出六“点”建议，即把立德树人做为核心点，把真学、真懂、真信、真用做为关键点，把师生交流、加强教师队伍建设做为基层点，把反腐倡廉、坚持***的领导做为教研点，把一体化与时代化做为着力点，将高质量人才培养做为发展点。
曾庆良致辞
曾庆良致辞并做表态发言，一是学校高度重视，做好顶层设计、系统研究；二是加大力度，学校各部门协同推进；三是加大投入，整合多方资源；四是重视信息技术与思政课教学改革相结合；五是加强与外部合作协同；六是努力形成可**、可推广的成果。学校将认真研究并听取各专家的意见建议，确保高质量完成项目任务。
仝兴华指出，山东师范大学贯彻落实***总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，立足于思政课程建设与实践，认识并发挥思政课程的育人作用，以新的技术应用促进学生积极性、参与度，切实提升育人效果。
项目负责人、马克思主义学院院长王增福就“高校思政课数字内容与资源库建设”，围绕现有基础、预期目标、建设内容、结项预期成果4个方面进行了陈述，将通过项目研究完善教学内容视频资源、建设虚拟仿真实验课程，形成电子化、互动式教学资源共享平台。
杨峻岭提出思政课程的开发与建设要立足于所在省份和高校的特色与优势，挖掘山东红色资源；要多学科并举，多部门协同，结合学生心理健康、美育与劳动教育，以“大思政课”教育实现课堂育人、管理育人、组织育人。
于春迟强调项目实施过程中的共建共享，重点关注建设过程中各高校要有统一的技术标准，便于成果的示范引领与后续推广。
学会事业发展部主任吴英策强调学校层面的多部门协同、数字思政项目的开展要充分利用好黄河流域两省一区教师教学发展研究院等。专家组成员还就如何让精准思政为新时代思想政治教育提质增效提出建议。
中国高等教育学会
学术立会 服务兴会 规范办会 创新强会
**号 : zggdjyxhwx
网址：https://www.cahe.edu.cn/
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本次开题咨询专家组组长由张大良担任，专家组成员包括孙维杰、山东大学原党委***仝兴华、中国教育出版传媒集团有限公司副董事长于春迟、中国地质大学（北京）马克思主义学院院长杨峻岭。开题咨询会由张大良主持。
张大良主持会议并总结
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曾庆良致辞
曾庆良致辞并做表态发言，一是学校高度重视，做好顶层设计、系统研究；二是加大力度，学校各部门协同推进；三是加大投入，整合多方资源；四是重视信息技术与思政课教学改革相结合；五是加强与外部合作协同；六是努力形成可**、可推广的成果。学校将认真研究并听取各专家的意见建议，确保高质量完成项目任务。
仝兴华指出，山东师范大学贯彻落实***总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，立足于思政课程建设与实践，认识并发挥思政课程的育人作用，以新的技术应用促进学生积极性、参与度，切实提升育人效果。
项目负责人、马克思主义学院院长王增福就“高校思政课数字内容与资源库建设”，围绕现有基础、预期目标、建设内容、结项预期成果4个方面进行了陈述，将通过项目研究完善教学内容视频资源、建设虚拟仿真实验课程，形成电子化、互动式教学资源共享平台。
杨峻岭提出思政课程的开发与建设要立足于所在省份和高校的特色与优势，挖掘山东红色资源；要多学科并举，多部门协同，结合学生心理健康、美育与劳动教育，以“大思政课”教育实现课堂育人、管理育人、组织育人。
于春迟强调项目实施过程中的共建共享，重点关注建设过程中各高校要有统一的技术标准，便于成果的示范引领与后续推广。
学会事业发展部主任吴英策强调学校层面的多部门协同、数字思政项目的开展要充分利用好黄河流域两省一区教师教学发展研究院等。专家组成员还就如何让精准思政为新时代思想政治教育提质增效提出建议。
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