犯罪心理学考研学校排名(心理学考研很容易考过的学校)
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投稿邮箱：hnsxsfzyjh@126.com
摘录
《犯罪心理学》
考特r.***
01
作品简介
版本信息：《犯罪心理学》(第7版)杨波、李林译，中国轻工业出版社2009年版。
本书是一本从心理学观点来探讨犯罪问题的教科书。《犯罪心理学》尽可能全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用，从罪犯和被害人的角度探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题。尤其从罪犯的认知方面综述了当前最新的研究成果，深入讨论了罪犯的知觉、推理、信念、决策和态度；此外，还分析了犯罪行为的原因、分类、预测、预防、干预和治疗。
02
作者简介
考特r.***（c**tr.bartol）曾在大学从教30余年，教授过生物心理学、犯罪心理学、未成年人违法犯罪、司法心理学、社会心理学以及心理学与法律等课程。他曾于美国卡斯尔顿州立大学创办司法心理学研究生项目并担任研究生院院长。作为注册临床心理学家，他在地方、市级、州级和联邦执法机关担任警方顾问已超过25年。他的著作包括《司法心理学》（forensic psychology）、《未成年人违法犯罪与***行为：一种发展的观点》（juvenile delinquency and antisocial behavior：a developmental perspective）、《犯罪和犯罪心理画像》（criminal and behavioral profiling）及《心理学与法律》（psychologyandlaw）等。
03
读后感悟
犯罪心理学是一门运用心理学理论、方法，研究与犯罪有关的心理活动及其客观规律的科学，即从心理活动方面，探索犯罪原因的学科。本书共分为犯罪行为导论、青少年犯罪的发展性因素、犯罪行为的起源——生物因素、精神病态——生物心理因素的一个研究焦点、犯罪行为的起源——学习和情境因素、犯罪与精神障碍、人类的攻击和暴力、**、伤害与家庭暴力、聚焦刑事***罪、性犯罪、****、公共秩序犯罪和其他犯罪、毒品与犯罪、矫正心理学十三个章节。不同于美剧中犯罪心理学看起来的热血沸腾，本书更为细腻的剖析了实践背后的原理。
在第一章犯罪行为导论当中，作者对犯罪学的观点、犯罪理论的人性观以及犯罪行为的界定这些基本概念进行了介绍。作者为了论证自己观点的合理性，在本书的写作当中运用了大量的数据进行支撑，在导论当中，作者也对联邦调查局的报告系统以及自我报告研究系统进行了简要说明。
令我印象最深的是第二章中有关青少年犯罪发展性因素的论述。近年来，青少年违法犯罪在我国呈上升趋势，特别是青少年犯罪人数巨增，暴力型犯罪如故意**、**、**等严重犯罪较为突出，例如沅江杀母案、大连13岁男童**案等，犯罪整体呈现低龄化、团伙化、恶性化趋势。正是基于多次恶性案件的发生，许多人大代表建议下调刑事责任年龄。2020年12月26日，******会表决通过《刑法修正案（十一）》，其中对刑事责任年龄相关规定作出调整，由原来的十四周岁下调至十二周岁，并定于2021年3月1日实施。一方面我们要对青少年的严重犯罪行为进行惩罚，同样我们也要注重从根源上预防犯罪行为。
如何预防青少年犯罪，关键是要找到青少年犯罪的发展性因素。作者在书中主要列举了社会冒险因素与心理冒险因素。社会冒险因素主要包括阶级差距、同伴影响、学校环境、家庭教育。作者认为，生活贫困的青少年更有可能辍学、失业、受到伤害，因此会加大此环境中青少年的犯罪倾向，当然，这并不是绝对的，在青少年的成长当中，父母和学校同样也扮演者极为重要的角色。青少年罪犯更有可能来自于父母离婚或者分居的家庭，早年在学校的失败经验也与***行为的发展以及犯罪行为有关，正如作者在书中写道：“遭受过一系列失败或缺乏自我效能的个体倾向于把周围的环境解释为危机四伏。缺乏人际交往能力，自我效能感低，加之所生活的环境也没有给他们提供能力发展的合适机会，因此许多青少年就用‘我什么也不在乎’的这种低劣，怨恨的策略来应对生活。这些表面上怨恨深重的青年人开始以一种***的方式来毁损他们的社会环境，而社会环境也会以一种交互作用的方式反作用于他们。然而，需要强调的是，他们所表现出来的这种态度也许只是一种虚张声势，他们只是为了避免说‘我害怕’，而反过来说‘我不在乎’。”
心理冒险因素主要包括发展因素、多动和注意力缺失障碍以及品行障碍。这主要是从心理健康的角度来对青少年犯罪的发展性因素进行探讨。作者认为，暴力罪犯常在过去存在多动、冲动和注意力缺失的问题。除了关注青少年犯罪的发展性因素，作者还在本章中提及了青少年犯罪预防措施。作者提出了三级预防计划，初级预防计划开始于儿童发展的早期阶段，以七八岁为最佳时期，开展冲突解决课程。二级预防计划是针对那些早年表现出攻击、***或违法行为征兆，但是还没有被正式划归为少年犯的儿童，为其创造专门的社会实践场所进行教育。三级预防计划是指对青少年罪犯开展治疗或者咨询。
第三章主要是对犯罪行为的起源中生物因素进行探讨。作者认为罪犯可能会具有一些特有生物因素。例如基因、体型等等。作者还在本章当中提及了龙勃罗梭的“天生犯罪人”理论。在生理、心理或体质等方**有一些天生就有的、与正常人不同的特质或因素，这就决定这种人的犯罪是自然的不可避免的，即天生犯罪人。在外貌上常常表现为扁平的额头，头脑突出，眉骨隆起，眼窝深陷，巨大的颌骨，颊骨同耸；齿列不齐，非常大或非常小的耳朵，头骨及脸左右不均，斜眼，指头多畸形，体毛不足等特征。
后续章节主要从精神障碍的角对犯罪心理进行探讨。从第八章开始，主要是围绕具体的犯罪行为展开论述。例如在第十章性犯罪中对于恋童癖的犯罪心理分析。恋童癖往往在儿童时期遭遇过**犯，且并未受家长重视，留下了童年阴影。这种阴影既伴随着耻辱感，也伴随着性**。长大后，特殊的性偏好在成年人较困难实现，于是性幻想的对象往往是未成年人。反复强化后就导致了恋童癖。
电视剧《我们与恶的距离》曾有这样一段台词：“如果我们想办法找到犯案的动机、找到真相，是不是才能预防下一次事件的发生。”刑罚的目的在于预防犯罪，了解罪犯的犯罪心理，分析罪犯的犯罪动机，找到犯罪的根源，才能促使我们建立更好的预防机制预防犯罪，减少犯罪的发生。
（图片源于网络，如有侵权请联系删除）
end
监制：张永江
作者：曹恩妮，湘潭大学法学院2023级法律（法学）硕士研究生
编辑：曹恩妮
责编：肖宇涵
审核：吴霞
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考特r.***
01
作品简介
版本信息：《犯罪心理学》(第7版)杨波、李林译，中国轻工业出版社2009年版。
本书是一本从心理学观点来探讨犯罪问题的教科书。《犯罪心理学》尽可能全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用，从罪犯和被害人的角度探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题。尤其从罪犯的认知方面综述了当前最新的研究成果，深入讨论了罪犯的知觉、推理、信念、决策和态度；此外，还分析了犯罪行为的原因、分类、预测、预防、干预和治疗。
02
作者简介
考特r.***（c**tr.bartol）曾在大学从教30余年，教授过生物心理学、犯罪心理学、未成年人违法犯罪、司法心理学、社会心理学以及心理学与法律等课程。他曾于美国卡斯尔顿州立大学创办司法心理学研究生项目并担任研究生院院长。作为注册临床心理学家，他在地方、市级、州级和联邦执法机关担任警方顾问已超过25年。他的著作包括《司法心理学》（forensic psychology）、《未成年人违法犯罪与***行为：一种发展的观点》（juvenile delinquency and antisocial behavior：a developmental perspective）、《犯罪和犯罪心理画像》（criminal and behavioral profiling）及《心理学与法律》（psychologyandlaw）等。
03
读后感悟
犯罪心理学是一门运用心理学理论、方法，研究与犯罪有关的心理活动及其客观规律的科学，即从心理活动方面，探索犯罪原因的学科。本书共分为犯罪行为导论、青少年犯罪的发展性因素、犯罪行为的起源——生物因素、精神病态——生物心理因素的一个研究焦点、犯罪行为的起源——学习和情境因素、犯罪与精神障碍、人类的攻击和暴力、**、伤害与家庭暴力、聚焦刑事***罪、性犯罪、****、公共秩序犯罪和其他犯罪、毒品与犯罪、矫正心理学十三个章节。不同于美剧中犯罪心理学看起来的热血沸腾，本书更为细腻的剖析了实践背后的原理。
在第一章犯罪行为导论当中，作者对犯罪学的观点、犯罪理论的人性观以及犯罪行为的界定这些基本概念进行了介绍。作者为了论证自己观点的合理性，在本书的写作当中运用了大量的数据进行支撑，在导论当中，作者也对联邦调查局的报告系统以及自我报告研究系统进行了简要说明。
令我印象最深的是第二章中有关青少年犯罪发展性因素的论述。近年来，青少年违法犯罪在我国呈上升趋势，特别是青少年犯罪人数巨增，暴力型犯罪如故意**、**、**等严重犯罪较为突出，例如沅江杀母案、大连13岁男童**案等，犯罪整体呈现低龄化、团伙化、恶性化趋势。正是基于多次恶性案件的发生，许多人大代表建议下调刑事责任年龄。2020年12月26日，******会表决通过《刑法修正案（十一）》，其中对刑事责任年龄相关规定作出调整，由原来的十四周岁下调至十二周岁，并定于2021年3月1日实施。一方面我们要对青少年的严重犯罪行为进行惩罚，同样我们也要注重从根源上预防犯罪行为。
如何预防青少年犯罪，关键是要找到青少年犯罪的发展性因素。作者在书中主要列举了社会冒险因素与心理冒险因素。社会冒险因素主要包括阶级差距、同伴影响、学校环境、家庭教育。作者认为，生活贫困的青少年更有可能辍学、失业、受到伤害，因此会加大此环境中青少年的犯罪倾向，当然，这并不是绝对的，在青少年的成长当中，父母和学校同样也扮演者极为重要的角色。青少年罪犯更有可能来自于父母离婚或者分居的家庭，早年在学校的失败经验也与***行为的发展以及犯罪行为有关，正如作者在书中写道：“遭受过一系列失败或缺乏自我效能的个体倾向于把周围的环境解释为危机四伏。缺乏人际交往能力，自我效能感低，加之所生活的环境也没有给他们提供能力发展的合适机会，因此许多青少年就用‘我什么也不在乎’的这种低劣，怨恨的策略来应对生活。这些表面上怨恨深重的青年人开始以一种***的方式来毁损他们的社会环境，而社会环境也会以一种交互作用的方式反作用于他们。然而，需要强调的是，他们所表现出来的这种态度也许只是一种虚张声势，他们只是为了避免说‘我害怕’，而反过来说‘我不在乎’。”
心理冒险因素主要包括发展因素、多动和注意力缺失障碍以及品行障碍。这主要是从心理健康的角度来对青少年犯罪的发展性因素进行探讨。作者认为，暴力罪犯常在过去存在多动、冲动和注意力缺失的问题。除了关注青少年犯罪的发展性因素，作者还在本章中提及了青少年犯罪预防措施。作者提出了三级预防计划，初级预防计划开始于儿童发展的早期阶段，以七八岁为最佳时期，开展冲突解决课程。二级预防计划是针对那些早年表现出攻击、***或违法行为征兆，但是还没有被正式划归为少年犯的儿童，为其创造专门的社会实践场所进行教育。三级预防计划是指对青少年罪犯开展治疗或者咨询。
第三章主要是对犯罪行为的起源中生物因素进行探讨。作者认为罪犯可能会具有一些特有生物因素。例如基因、体型等等。作者还在本章当中提及了龙勃罗梭的“天生犯罪人”理论。在生理、心理或体质等方**有一些天生就有的、与正常人不同的特质或因素，这就决定这种人的犯罪是自然的不可避免的，即天生犯罪人。在外貌上常常表现为扁平的额头，头脑突出，眉骨隆起，眼窝深陷，巨大的颌骨，颊骨同耸；齿列不齐，非常大或非常小的耳朵，头骨及脸左右不均，斜眼，指头多畸形，体毛不足等特征。
后续章节主要从精神障碍的角对犯罪心理进行探讨。从第八章开始，主要是围绕具体的犯罪行为展开论述。例如在第十章性犯罪中对于恋童癖的犯罪心理分析。恋童癖往往在儿童时期遭遇过**犯，且并未受家长重视，留下了童年阴影。这种阴影既伴随着耻辱感，也伴随着性**。长大后，特殊的性偏好在成年人较困难实现，于是性幻想的对象往往是未成年人。反复强化后就导致了恋童癖。
电视剧《我们与恶的距离》曾有这样一段台词：“如果我们想办法找到犯案的动机、找到真相，是不是才能预防下一次事件的发生。”刑罚的目的在于预防犯罪，了解罪犯的犯罪心理，分析罪犯的犯罪动机，找到犯罪的根源，才能促使我们建立更好的预防机制预防犯罪，减少犯罪的发生。
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作者：曹恩妮，湘潭大学法学院2023级法律（法学）硕士研究生
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