邛崃艺术职业学校怎么样啊(邛崃艺术职业学校怎么样知乎)
邛崃艺术职业学校简介
邛崃艺术职业学校于2005年10**邛崃市委市政府批准成立。由原邛崃职业高中、邛崃成人中专、成都市电大邛崃分校和邛崃邛崃职业教育中心合并而成的市卫生继续教育学校，是邛崃唯一一所具有中等职业教育、成人高等教育和短期技能培训资质的公办学校，省级电子信息技能培训基地、省级扶贫培训基地和市级农民工培训基地。华硕计算机教学基地、普思集团和奥马集团职工培训基地、深圳**康， 中山伟立纺织有限公司、深圳鸿智electronics等校企合作单位，是成都市职业教育集团电子信息、机械制造、计算机、汽车、旅游专业的理事单位，也是四川省农业大学和西昌学院的联合办学单位。它拥有邛崃，唯一的本地大学——，邛崃校区，电大， 成都市
作为邛崃，职业教育的领头羊，邛崃艺术职业学校不断扩大办学规模，硬件设施日臻完善。学校建筑面积近40000平方米，拥有计算机500余台，数控加工实验实训室40余个，体育馆、图书馆、机房、学生公寓等设施齐全。设施齐全，功能先进，有标准的400米环形跑道和足球场，校园现代化网络实现了全覆盖。学校师资力量雄厚，教师业务优秀。现有教职工173人，其中专任教师122人，高级职称教师36人，中级职称教师52人，双师型教师35人。学校非常重视师资队伍建设，采取“请进来，请出去”的方式为教师提供各种学习机会。近年来，先后派出40多名中青年骨干教师参加国家、省市举办的各类技能培训和竞赛，取得了良好的成绩。学校以“以人为本，和谐发展”为办学理念，通过不断优化整合，形成了中等职业学校、成人教育培训多层次办学格局。其中，中等职业学校开设10个专业，在校生2183人，拥有成都市：计算机及应用、建筑装饰两个重点专业。成人教育系7大类15个专业，招生1128人。培训部每年培养各类技能人才3000人，每年向社会输送大量技能人才。
近年来，我校以科学发展为核心，加大内涵发展力度，坚持可持续发展，以创建国家重点中等职业学校为总体目标，以加强实训基地建设、教师专业化和教学实践为突破口，坚持“四个服务、三个转变、两个工程、一个特色”(“四个服务”即服务经济结构调整和技术进步、促进就业再就业、服务农业。“三个转变”是指办学思想、理念、机制的转变；“两个工程”是指实训基地建设工程和师资队伍建设工程；“一特色”是指统一办学理念，形成办学特色的总体办学思路。学校管理不断加强，办学环境不断优化，教学设施不断完善，办学规模和办学能力实现了新的突破性发展，为促进地方经济建设和城乡协调发展做出了应有的贡献。
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邛崃艺术职业学校于2005年10**邛崃市委市政府批准成立。由原邛崃职业高中、邛崃成人中专、成都市电大邛崃分校和邛崃邛崃职业教育中心合并而成的市卫生继续教育学校，是邛崃唯一一所具有中等职业教育、成人高等教育和短期技能培训资质的公办学校，省级电子信息技能培训基地、省级扶贫培训基地和市级农民工培训基地。华硕计算机教学基地、普思集团和奥马集团职工培训基地、深圳**康， 中山伟立纺织有限公司、深圳鸿智electronics等校企合作单位，是成都市职业教育集团电子信息、机械制造、计算机、汽车、旅游专业的理事单位，也是四川省农业大学和西昌学院的联合办学单位。它拥有邛崃，唯一的本地大学——，邛崃校区，电大， 成都市
作为邛崃，职业教育的领头羊，邛崃艺术职业学校不断扩大办学规模，硬件设施日臻完善。学校建筑面积近40000平方米，拥有计算机500余台，数控加工实验实训室40余个，体育馆、图书馆、机房、学生公寓等设施齐全。设施齐全，功能先进，有标准的400米环形跑道和足球场，校园现代化网络实现了全覆盖。学校师资力量雄厚，教师业务优秀。现有教职工173人，其中专任教师122人，高级职称教师36人，中级职称教师52人，双师型教师35人。学校非常重视师资队伍建设，采取“请进来，请出去”的方式为教师提供各种学习机会。近年来，先后派出40多名中青年骨干教师参加国家、省市举办的各类技能培训和竞赛，取得了良好的成绩。学校以“以人为本，和谐发展”为办学理念，通过不断优化整合，形成了中等职业学校、成人教育培训多层次办学格局。其中，中等职业学校开设10个专业，在校生2183人，拥有成都市：计算机及应用、建筑装饰两个重点专业。成人教育系7大类15个专业，招生1128人。培训部每年培养各类技能人才3000人，每年向社会输送大量技能人才。
近年来，我校以科学发展为核心，加大内涵发展力度，坚持可持续发展，以创建国家重点中等职业学校为总体目标，以加强实训基地建设、教师专业化和教学实践为突破口，坚持“四个服务、三个转变、两个工程、一个特色”(“四个服务”即服务经济结构调整和技术进步、促进就业再就业、服务农业。“三个转变”是指办学思想、理念、机制的转变；“两个工程”是指实训基地建设工程和师资队伍建设工程；“一特色”是指统一办学理念，形成办学特色的总体办学思路。学校管理不断加强，办学环境不断优化，教学设施不断完善，办学规模和办学能力实现了新的突破性发展，为促进地方经济建设和城乡协调发展做出了应有的贡献。
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