甘肃省临夏州职业技术学校康复技术专业介绍
甘肃省临夏州职业技术学校康复技术专业介绍:康复技术专业培养目标
主要培养适应康复医学事业及健康服务产业发展需要，具有良好人文精神和职业道德，掌握必需的康复治疗基本理论、基本知识，具备康复评定和康复治疗的基本技术及其应用能力，作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能型专门人才。
康复技术专业主要课程
主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学，其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等;关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。
康复技术专业就业方向
康复治疗学专业学生毕业后可到综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。
除了康复技术专业，甘肃省临夏州职业技术学校还开设了商务阿拉伯语、应用波斯语、汽车运用与维修、学前教育、畜牧兽医、园林技术、财务会计、计算机应用、电子商务、机械加工技术、物流服务与管理、旅游服务与管理、中餐烹饪、护理、助产、口腔修复工艺等专业。
甘肃省临夏州职业技术学校:甘肃省临夏州职业技术学校介绍
临夏州职业技术学校是由原临夏州民族学校、临夏州农业学校和临夏州卫生学校整合成立的已有30多年办学历史的全日制综合性中等职业学校。
建有国家级汽修、园林专业实训室和畜牧兽医专业的省级实训室。在校中职学生1069名;继续教育大专、本科学生720人。
甘肃省临夏州职业技术学校师资
学校师资雄厚。现有教职工267人，各类专业技术人员186人。其中：外籍教师3名;高级讲师、高级工程师54名;讲师、工程师84名。学校占地400亩，规划建筑面积14.4 万平方米 ，现已建成5.3 万平方米 。
甘肃省临夏州职业技术学校优势
学生一入学就能享受大学的教育教学资源与环境，毕业后通过学校推荐免试入学等方式直接升入高职就读，获取高职(大专)文凭。 随着丝绸之路经济带建设的深入，我国与中东、中亚的阿拉伯世界、穆斯林国家的联系更加紧密。复合型外语人才前景广阔。近年来，我校部分优秀毕业生通过出国留学或在东南沿海外贸市场的历练，受聘于一些大型跨国公司，年薪达10――30万元。
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康复技术专业主要课程
主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学，其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等;关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。
康复技术专业就业方向
康复治疗学专业学生毕业后可到综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。
除了康复技术专业，甘肃省临夏州职业技术学校还开设了商务阿拉伯语、应用波斯语、汽车运用与维修、学前教育、畜牧兽医、园林技术、财务会计、计算机应用、电子商务、机械加工技术、物流服务与管理、旅游服务与管理、中餐烹饪、护理、助产、口腔修复工艺等专业。
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临夏州职业技术学校是由原临夏州民族学校、临夏州农业学校和临夏州卫生学校整合成立的已有30多年办学历史的全日制综合性中等职业学校。
建有国家级汽修、园林专业实训室和畜牧兽医专业的省级实训室。在校中职学生1069名;继续教育大专、本科学生720人。
甘肃省临夏州职业技术学校师资
学校师资雄厚。现有教职工267人，各类专业技术人员186人。其中：外籍教师3名;高级讲师、高级工程师54名;讲师、工程师84名。学校占地400亩，规划建筑面积14.4 万平方米 ，现已建成5.3 万平方米 。
甘肃省临夏州职业技术学校优势
学生一入学就能享受大学的教育教学资源与环境，毕业后通过学校推荐免试入学等方式直接升入高职就读，获取高职(大专)文凭。 随着丝绸之路经济带建设的深入，我国与中东、中亚的阿拉伯世界、穆斯林国家的联系更加紧密。复合型外语人才前景广阔。近年来，我校部分优秀毕业生通过出国留学或在东南沿海外贸市场的历练，受聘于一些大型跨国公司，年薪达10――30万元。
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