南充职业学院扩招专业_南充华西职业技术学校官网

2023 南充华西中等职业技术学校开设学前教育、汽车运行与维修、建筑工程、铁路信号、轨道车辆运营、铁路运输管理、护理学、旅游服务与管理、电子技术应用、电子电气等专业。技术、计算机应用、数控技术应用、机电技术应用、模具制造技术、服装设计技术。
1.南充华西中等职业技术学校2023年开设专业列表序号校名职业名称
1南充华西中等职业技术学校学前教育
>2 南充华西中等职业技术学校汽车运行与维修
3 南充华西中等职业技术学校建筑工程施工
4 南充华西中等职业技术学校铁路信号
>5 南充华西中等职业技术学校铁路车辆驾驶
6 南充华西中等职业技术学校铁路运输管理
7 南充华西中等职业技术学校护理学
8南充华西中等职业技术学校旅游服务与管理
9南充华西中等职业技术学校电子技术应用
10南充华西中等职业技术学校电子电气技术
11 南充华西中等职业技术学校计算机应用
12 南充华西中等职业技术学校数控技术应用
13 南充华西中等职业技术应用
13技校机电技术应用
14南充华西中等职业技术学校模具制造技术
15南充华西中等职业技术学校服装设计技术
二、2023南充华西a详细二级学院专业介绍1.学前教育专业
发展趋势
学前教育是一门年轻的科学。随着科学技术的发展和社会对学前教育的重视，学前教育理论研究取得了长足的进步。国外科研成果在以下领域得到进一步发展：例如，学前教育在儿童发展中的作用、父母在儿童教育中的重要作用、儿童的语言和认知发展、瑞士心理学等。j.皮亚杰在学前教育领域的认知理论、儿童情绪发展与儿童行为研究、幼儿园与小学关系的实验研究、特殊儿童教育等。中国对学前教育的研究也越来越多。 (1)扩大了研究对象，对象年龄扩大到3岁以下。 (2)开展实验研究，探索学龄前儿童的学习过程和品德形成过程，注重儿童发展理论的进一步运用。（三）从学龄前儿童是教育主体的角度，改革培养幼儿独立性和创造性的教育内容和教学方法。 (4)重视学龄前儿童智力的早期开发和幼儿园与小学的衔接。 (5)关注当地学前教育的特点。
培训要求
学习过学前教育的基本理论和知识，接受过幼儿教育技术的基本培训，具有开展幼儿保育和教育工作的能力。研究幼儿园的基本能力。
主要课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学龄前语言教育、学龄前科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生、幼儿保健、幼儿教育研究方法等
2.汽车使用与保养
p>发展目标
机动车使用与维修专业技术人才发展与培养应体现的特点，特别是以下知识、技能和态度：重点。
（1）了解汽车维修企业的生产流程，具有初步的生产经验；
（2）了解本行业的通用技术问题，能够分析解决（如：诊断、检测等），具有前期工作策划、组织、实施和评价能力；
（3）使用参考资料；，能阅读通用外文和专业外文技术资料；
（4）具备优秀的人际沟通能力、团队合作精神和客户服务意识。
（5）具备安全生产、环境保护、车辆维修法规等相关知识和技能。
基本能力
本专业毕业生应具备以下知识和技能。
(1) 带计算基本的机械*作能力；
（2）具备本专业所需的机械、材料、电气电子工程、液压技术等基础知识；
（3））具有基本的读图、制图知识阅读总装图、绘制简单零件图、测量零件的知识
(4) 汽车结构、性能、试验，具有保养、维修、保养等相关知识和技能修理驾驶；掌握基本技能，有初步经验，取得相应的职业资格证书。
3.建筑工程与建设系
课程目标
工程力学、土木力学、测绘、建筑与结构工程等基础理论和基础知识有能力从事以下工作：在开发领域从事工程或管理工作的高级工程师和工程师，具有规划、设计、研发、建设和管理土木工程项目，以及设计、研究、建设、教学、管理和投资的能力。
主要课程
理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理学、测量学、土木工程材料学、土力学、工程地质学、基础工程、混凝土结构设计原理、原理钢结构设计学、道路工程、建筑学、土木工程、核建筑概论、建筑制图、地图识别。
培养要求
1.具有较扎实的自然科学基础，了解现代科学技术的主要内容和应用前景；
2.习得工程力学基础知识、建筑建筑与土力学基础理论、工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理基础知识习得、工程机械、电气工程、工程测量与检测相关方面知识习得、施工技术和组织等。
3.基本的工程图纸使用能力、计算机应用能力，包括）综合查询数据和检索信息的能力；
4.理解重要的土木工程法律法规。
5.具有初步的工程设计、检测、施工、管理和科研能力。
4.铁路信号专业
培养目标
铁路运输人力资源开发通信信号设备维修、设计、分析判断、维修与故障排除、管理、安装、施工等专业技能型人才，符合我国社会主义现代化建设的要求。在制造、服务、技术和行政部门从事信号设备的运行和维护、安装和施工工程的总体设计的铁路信号和高级技术工作所需的文化和科学知识和专门知识。毕业生主要就业方向为城市轨道交通、地铁等相关部门。
培养要求
在培养能力和素质方面：本专业培养从事铁路信号工作的基本业务能力和基本技能，可以将所学知识和技术应用到专业在分析和解决实际问题方面，具有一定的信息收集和处理能力、知识更新能力、语言沟通和表达能力、计算机应用能力、组织管理能力和将技术带入基层技术工作的能力，具有一定的创新精神和较强的实践经验，具备适应科技进步和社会发展需要的实践能力。培养城轨通信信号设计、应用、维护、检修、管理等专业技术应用人才。
就业前景
铁路通信信号专业毕业生主要从事铁路（包括国有铁路、区域铁路、城市轨道）、地铁、城市轨道交通信号等工作交通. 从事、铁路工程等部门技术职务。
5.轨道车辆应用专业
培养目标
本专业以研究与制造、质量检测与维修、运营管理等基础知识和高级知识为培养方向有基础的应用型技术人才。技能。毕业生将有扎实的基础适应机车车辆段、机车车辆车间、厂区铁路专线、城市轨道交通、地铁等行业的机车车辆检测、运行、维修等工作。实践能力
培养要求
本专业主要培养轨道及城轨车辆检测、维修、应用等专业技能。主要学习工程动力学、机械基础、车辆结构、车辆运维、城市轨道等基础知识，接受外语、机房/制图、电气/电子技术、金属加工、专业等基础技能培训等等。车辆大修、保养、应用技能培训等。达到培养目标的，经职业能力考核合格，可获得国家有关部门颁发的职业资格。资格证书。
课程设置
专业核心课程：铁道概论、工程力学、机械基础、电气工程与电气测量、电子技术、机车车辆工程、机车车辆制动系统、高速动车组检修技术、机车车辆维修技术、客车电气设备、客车空调系统、车辆运行管理、红外检测技术、列车运行安全装置各校主要特色，如故障分析/处理专项培训、职业技能考试等课程和实践培训。
6.铁路运输管理专业
发展目标
能够参与铁路运输行业经营管理的先进技术和应用型专业人才养家糊口 [3] 培养具备从事城市轨道交通组织、客运组织、管理和服务工作能力的高素质、技能型人才。主要学习车站设备技术、列车/供电技术、信号/通信技术、车站运营、客运服务、车辆调配运营、安全管理、服务礼仪等。
课程设置
交通营销、交通运输设施/设备、运输组织、车站/枢纽、牵引力计算、运营调查、运输统计、物流管理、现代交通信息技术、运输成本管理、铁路运输实战培训、铁路运输设施/设备、铁路交通运输生产经营机构组织、案例教育、毕业通用培训等[3]
就业方向
全国铁路运输公司、区域铁路运输公司、运输管理部门
7.拥有铁路专线、城市轨道交通和地铁铁路口岸经营事业部、铁路运输事业部和轮渡公司等的国有大中型企业。 p>7．护理专业
专业内容
全程253周，包括伦理学、心理学和护理学。主要课程有人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、基础诊断学、药物治疗学、基础护理学、急救护理学、内科护理学、外科护理学、产科和儿科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学等。共开设必修课36门，总学时3727学时，其中两门课程相当于282学时，一门外语280学时，48周临床实习。学生毕业奖我拥有护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医学院校、康复机构和卫生保健部门。随着人们生活水平的不断提高，就业领域从医院扩大到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。
知识能力
1.掌握相关人文社会科学、基础医学、预防医学基础理论、基础理论、基本技能、护理基础知识、急救护理等。 1.应用护理原理、技术*作、慢危重症专科护理与监护技能、护理流程，开展服务密集型整体护理； 2.社区卫生服务、护理管理、护理教育等方**备基本能力。 3. 熟悉国家卫生实践指南、政策和法规。了解护理科学的发展方向和动态。 4.掌握医学文献检索和资料研究的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、基础护理、内科护理（含传染病护理）、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、康复护理、社区护理、老年护理、护理心理学等。
8. 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理；较强的中英文口语表达能力和人际沟通能力培养学生服务精神强，为人彬彬有礼，反弹能力强。成为导游和旅行社管理、酒店服务和基层管理的专业人才。具备优秀的沟通协调能力、组织能力和团队合作精神。
业务能力
具备旅游服务方面的基本知识和职业道德，熟悉相关法律法规。了解旅游服务行业主要职业的服务流程和术语，能够进行相应的接待工作。具备关键岗位服务技能，适应性强。具有在服务工作中充分运用外语与客户进行交流的能力者。具有使用、维护和保养基本设施设备的知识和能力，善于利用计算机网络技术进行商务沟通和标准化服务。团队合作意识，协调人际关系部门能力；持续学习、应用新技术和适应职业变化的能力；具有创新创业能力。
9.电子工程应用专业
要求你应该知道
反馈的概念，放大器的配置和类型，负反馈放大器可以判断状态了解四组了解低频功放电路的基本要求和分类。您可以阅读 otl 和 ocl 功率放大器的原理图。了解功放设备安全使用知识。电压器件类型、主要参数、典型应用电路可识别其引脚。可以看集成稳压电源的原理图，也可以看lc振荡器、rc桥式振荡器、晶振的原理图。
要求
熟练掌握焊接技术。熟练使用万用表测量电阻、电压和电流。能熟练识别常用电子元器件参数，正确检测元器件质量，正确选用元器件。熟练使用示波器和信号发生器。可安装调试音频功放电路（前级由集成运放组成）。可安装调试直流稳压电源。可正确测量稳压性能和稳压范围。使用示波器观察振荡波形并测量振荡频率。我知道安装和调试 am 收音机。
10.电子与电气技术专业
培养目标
立足终身教育、素质教育、品德教育，全面开展德智体教育body 促进知识、能力和素质的系统发展、协同发展，能够独立分析和解决问题，适应“电气工程及其自动化”、计算机应用领域的各种任务。复杂和创新。
课程设置
基础课：德育、语文、数学及基本应用技能、英语、物理、计算机基础应用、体育、就业指导。
专业课程：机械制图、电气基础、模拟电子基础、数字电子基础、电工内线与电气安全、电子测量、电机与电气控制、电工制图、电子设计自动化、网页设计、电力电子技术、单片机技术、可编程***、工厂电源、传感器原理及应用、c程序设计。
11.计算机应用专业
>培养目标
本专业涵盖计算机应用技术、计算机及相关设备的维护与维修、工业应用软件、平面图像处理广告设计制作、动画制作、计算机网络及高级技术应用具有网站建设与管理、数据库管理与维护等应用和运营能力的人才。
主要课程
计算机软硬件技术基础、linux*作系统、数据库系统sql、数据结构与c程序设计、scm原理与技术、计算机网络原理、工程经济学、高级语言编辑、vb.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、delphi程序设计、java语言程序设计、图形图像应用处理（photoshop）、flas***制作、微机安装、调试与维护、办公软件应用*作，计算机辅助设计。本专业主要涵盖微机原理与接**术、c语言、数据结构、*作系统、平面设计、vb程序设计语言、sqlserver数据库应用、3ds软件应用、网页制作、visual foxpro应用基础、工具软件等课程。例如
12.数控技术应用专业
专业要求
毕业生主要要求*作、调试、维修，本人从事维修工作。从事生产现场工艺介绍、nc软件运用、nc编程、nc改装、设备管理、质量检验、产品销售。主要课程：能力和专业知识要求决定本专业的主要课程：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工电子技术、机械控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控装备与编程、数控加工技术、机电英语、企业管理与市场营销。对应的实习环节有测绘实训、cad实训、钳工实习、机械拆装实习、机械加工实习、电气工程实习、电子工程实习、装备控制基础数控系统实习、数控与编程*作实习、综合数值。控制加工技术培训。
专业方向
为保证毕业生就业适应能力强、就业面广，多个专业方向应用方向：数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、速度控制系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程***等。
就业导向
本专业毕业生以企业为主，一般从事数控技术工作。、施工作业；cnc编程与设计；cnc机床安装、调试与维护、维修与服务等。近年来，这一主要雇主包括大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密和莫拉斯特。世纪模具股份有限公司
13.机电技术应用专业
培养目标
本专业提供本专业所必需的基础理论知识。,培养专业知识和丰富的实践经验。适应生产建设、管理和服务场所需要，德、智、体、美全面发展的技术人才。
课程设置
专业课程名称机械制造技术、电机驱动与控制、工厂电源、单片机原理、机床数控技术、电机设备主要实践环节有装配测绘、*作技能实训、机械制造基础实训、电气技能实训、计算机应用实训、机床技术与维修、夹具实训、单片机原理与应用实训、数控技术培训）等。技术、计算机应用、现代企业管理基础理论与基础知识、数控加工与编程、单片机应用、机电设备检测、维修、安装具有基本的工程实践分析和解决能力。这个专业的问题。
14.模具制造技术专业
培养要求
模具设计与制造专业的培养目标是德、智、体全面发展、审美等方面。，从事制造业模具设计、模具加工工艺准备、冲压、塑胶成型加工、数控机床*作、生产控制等的高新技术应用专家。体现在制造上实现模具制造技术在设计方面，已经达到了助理设计师的水平。
课程设置
专业核心课程及重点实践环节：机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料成型模具技术与塑胶模具设计、冲压工艺/模具设计、塑胶成型机、模具cad/cam、模具估价、机械加工实训、钳工技术实训、数控机床*作实训、模具技术实训、毕业实训（设计）等学校实践环节.
就业福利
本专业主要面向机械、模具、汽车、航空、医疗等行业，模具设计与制造，产品结构设计与开发，设备调试与管理，数控*作与编程、生产工艺管理等相关技术工作。 **康科技集团、三一重工、东莞汇鑫模具有限公司、株洲日新模具有限公司、南通科技投资集团有限公司、长丰汽车模具有限公司、北京银华激光快速成型模具技术有限公司、科技有限公司杭州博洋有限公司等企业建立了校外实习基地。
15.服装设计技术专业
岗位方向
在服装行业从事服装设计开发、服装生产工艺设计、服装花样创作、服装推广等工作任务如委员会、服装制作工艺清单编制、服装样品制作、服装制作管理等。其他：本专业可取得劳动部中级职业技术证书
课程设置
服装结构设计与制作、服装设计、服装cad、服装生产管理与营销、版面设计、材料以及压版、服装立体裁剪、服装专业英语、服装绘画技法、服装绘画基础、服装配色与版型设计、专业实训等课程及实践环节。
培训目标
通过学习，您将能够： 2. 有能力参与； 3、掌握教育理论和教学实践的基本技能，掌握从事服装教育和研究的基本技能。 4、熟悉教育法规、法律，能够运用教育科学、心理学理论和现代教育技术，具有服务能力5.了解本专业前沿及发展趋势，掌握服装专业理论知识，具备创新实践能力和创业精神。 6、充分利用图书、期刊、网络等资源，掌握信息检索、文献检索和科学写作方法，具备开展科学研究的初步能力。
3.南充华西中等职业技术学校简介南充华西中等职业技术学校简介
南充华西中等职业技术学校已通过。提交部门，普通中等职业学校（省招生局《川招普[2007]第1号文件》）确认我校录取代码为（61056），省录取代码证明学校为国家认可（有独立的正规学校招生和发文凭）。学校创建于1996年，前身为南充市政法学校，2005年经南充市教育局批准更名为南充华西中等职业技术学校。2006年6月，四川省人民政府授牌我校。地方劳务发展培训基地”；我校被市委、市政府认定为社会治安综合治理“示范单位”；获此称号。根据省专家组专家对学校办学水平和办学情况综合评价，软硬件指标均位于中专前列。确定我校为地方“数控技术实训基地”。
良好的办学条件：我校位于四川省寿南市嘉陵区陈寿路309号，毗邻三国文化源头万寿楼风景区。占地面积3万多平方米，建筑面积2万平方米，分为住宅区、教育区和培训区。学生宿舍设施齐全，师资力量雄厚。现有高级讲师10人，讲师20人，高级经济师1人。、工程师5人，双师型教师42人，实验员6人，其中具有电工、车床、钳工、铣工、磨床、数控机床*作工等技术资格的教师13人，研究生3人。来自国内或知名企业的工程技术人员，具有丰富的教学经验和较强的实践*作能力。学校目前拥有数控技术应用、模具设计与制造=机器与电气设备安装与维修、机械制造与控制、电子技术应用、计算机技术应用等专业。、电子信息技术、电子商务等30多个社会急需的热门专业。特别是石油工程、数控、模具、机械类专业，订单式培养，对口安置。学校拥有数控车床、加工中心、电火花机床、线切割机床、普通机床、磨床、铣床、钻床、钳工车间和焊接车间等完备的实验室设施。可满足学生车、铣、磨、钻、夹、焊、cnc编程、cnc加工等实习需求。同时，我们与校外多家企业签约校外实习基地。培训期间，学员将到学校经营的工厂，在指定职业实习，同时获得政府认证的相应中级技工资格。我校模具制造厂的规模、设备、模具制造技术在川东北地区处于一流水平，模具产品深受用户好评。学校拥有计算机200多台，多媒体教室2个，能满足学生计算机*作和机械零件及模具3d设计，熟悉模具cad/cam应用软件技术。

贵州盛华职业学院