专科数控技术专业就业前景如何 杭州职业技术学院数控专业怎么样
老师知道大家都想快点找一所自己满意的学校就读，所以更需要对学校的信息啊，专业信息等做了解了，所了解一些信息，也能多一分把握，不是吗？下面是老师对专科数控技术专业就业前景如何 杭州职业技术学院数控专业怎么样?的介绍，来看看吧!
数控技术专业介绍：
2001年3**省教育厅批准成立数控技术专业，并于当年8月开始招生；于2003年12月被教育部、*****、**机械工业联合会委批准为“数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训”单位；于2005年11月被学校批准为校级重点建设专业。
数控专业教研室现有全职教师9名，全部具有中级以上职称、双师素质，其中教授1名、副高职称3名，具有硕士学位和在读硕士研究生的教师7人，省高校中青年学科带头人1名，省高校青年教师资助人员1名，台州市“211”人才第三层次人员1名，校级骨干教师2名。
兼职教师9名。
近三年本专业教师共主持课题11项，其中省级5项，市级1项，院级5项，发表**16篇，其中核心期刊4篇，编写国家级“十一五”规划教材2本。
本专业的培养目标是：培养拥护党的基本路线，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的直接相关的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，掌握计算机绘图的基本技能，掌握数控加工工艺及工装设计，掌握计算机辅助编程软件的*作与应用，熟练进行数控加工设备的手工编程、加工*作和维护的高等技术应用性专门人才。
本专业的培养规格是：（1）掌握数控加工技术所必需的基础理论知识和相应的文化素质；（2）掌握计算机制图的基本技能；（3）掌握机械工程基础知识，掌握数控加工工艺、工艺装备及**选择与使用的基本知识；能够进行中等复杂程度零件的工艺设计及简单工装夹具的设计能力；（4）熟练掌握数控机床的手工编程的知识，具有熟练的编程及*作数控机床加工零件的能力，并获得数控机床高级或中级*作工资格证书；（5）具有应用cad/cam软件进行数控编程、加工的能力；（6）具备数控机床安装、调试的初步能力；（7）具有初步的阅读专业英语文献的能力；（8）具有较强的计算机应用能力，要求毕业生通过浙江省计算机等级一级考试，鼓励学生参加省二级考试，并获得证书；本专业的核心技能是：数控加工工艺与夹具设计的能力，数控机床的手工编程与加工能力，计算机辅助设计制造能力。
主要基础课是《机械制图与cad》、《机械设计基础》、《机械制造技术》；主要专业课是《cad/cam软件应用》、《数控机床与工艺》、《机床夹具设计》；主要实训课是《金工实训》、《数控加工综合实训》。
本专业招收参加全国统一招生考试的普通高中毕业生，学制为三年，学习形式为全日制脱产。
台州职业技术学院概况
台州职业技术学院是政府举办的全日制普通高校，教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀等级学校，教育部指定“国家紧缺人才培养基地”。现任党委书记潘璋德，校长金则新，名誉校长洪起超。
学校位于新兴现代化港口城市台州市 开发区，占地 619 亩。
学校下设机电工程学院、电气系、计算机系、土木系、生化系、投资理财系、工商管理系、经济贸易系、外语系、公共管理系、体艺部、艺术学院和成人教育学院。现有 30个专业，文理兼容，其中机电一体化技术应用与电气自动化技术两个专业是国家级教学改革试点专业和浙江省重点专业，在校生 7000多人，面向浙苏赣闽皖豫六省招生。
台州职业技术学院师资
学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构优化、勇于创新的师资队伍，专任教师 364 名，其中硕士和博士 193 名，副高以上职称 116 名和“双师型”教师139 名 。
与新加坡哈福特学院、香港专业教育学院、北京大学、浙江工业大学等国内外知名高校建立了合作关系。
学校已建成 98 个现代化校内实验实训中心，与 63 家明星企业建立了与就业挂钩的校外实习基地。
2006、2007届毕业生就业率均为 99% 。
学校坚持“高教性、职教性、地方性”的办学定位，专业设置紧密结合区域主导产业，以培养“技文双馨、和谐发展”人才为目标，以“一体两翼三同步”为人才培养模式，突出“工学结合、校企合作”两个重点，弘扬“砺志创业、追求卓越”的学校精神，努力把学校建设成为浙江省先进制造业人才培养基地与高等技术应用研发推广基地。
办学特色与比较优势
教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校;
教育部指定的“国家紧缺人才培养基地”学校;
高起点彰显工科高校特色，拥有两个省部级重点专业;
浙江省政府首批批准正式成立的四所高职院校之一;
全面实施“一体两翼三同步”人才培养模式，突出“工学结合、校企合作”两个重点;
双师型师资和先进教学设备， 确保毕业生拥有领先技术品质;
能力本位型与产学连体实践教学体系，学生动手能力和适应性强;
根据市场定专业，紧扣企业设课程，针对岗位练技能，毕业生就业率高;
台州成功的创业人文环境，为学生成就事业提供独特的优势与广阔舞台;
丰富的勤工俭学岗位与学 校奖助学体系，为贫困学子提供自信与成才的空间;
学校东邻市政府、市民广场、购物中心与十里文化长廊，南连国家网球训练基地和体育馆，西接东方***和台州学院椒江校区，北壤浙江大学台州研究院和台州客运中心，机场港口高速公路和在建火车站均在10 公里环线内，属台州市中心区，学习生活十分便利。
以上是老师对专业信息的介绍，既然选择了专业，就要好好学习，就要花120%的努力，学出名堂，这样才能让我们在这个社会上立足，才能让我们以后有工作。希望大家以后走上社会都能凭借自己所学的专业找到合适自己的工作。
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兼职教师9名。
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本专业的培养规格是：（1）掌握数控加工技术所必需的基础理论知识和相应的文化素质；（2）掌握计算机制图的基本技能；（3）掌握机械工程基础知识，掌握数控加工工艺、工艺装备及**选择与使用的基本知识；能够进行中等复杂程度零件的工艺设计及简单工装夹具的设计能力；（4）熟练掌握数控机床的手工编程的知识，具有熟练的编程及*作数控机床加工零件的能力，并获得数控机床高级或中级*作工资格证书；（5）具有应用cad/cam软件进行数控编程、加工的能力；（6）具备数控机床安装、调试的初步能力；（7）具有初步的阅读专业英语文献的能力；（8）具有较强的计算机应用能力，要求毕业生通过浙江省计算机等级一级考试，鼓励学生参加省二级考试，并获得证书；本专业的核心技能是：数控加工工艺与夹具设计的能力，数控机床的手工编程与加工能力，计算机辅助设计制造能力。
主要基础课是《机械制图与cad》、《机械设计基础》、《机械制造技术》；主要专业课是《cad/cam软件应用》、《数控机床与工艺》、《机床夹具设计》；主要实训课是《金工实训》、《数控加工综合实训》。
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