杭州轻工技工学校机械设备装配与自动控制专业专业介绍
杭州轻工技工学校机械设备装配与自动控制专业专业介绍:机械设备装配与自动控制专业主要课程
工程机械的操作、故障检测、维修及机务管理 专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动技术、机械原理与零件、工程机械构造理论、机械cad/cam技术、自动控制技术、工业企业管理、cad实训、制图测绘、自动控制实训、测量技术实训、工程机械操作、检测和维修综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等
机械设备装配与自动控制专业培养目标
培养具有机电设备及自动化技术领域的专业知识与技能，能够从事机电一体化设备或产品的调试、运行操作、维护管理的工作，能够运用plc进行工业计算机控制及相关技术管理的高技能应用型人才。培养掌握工程机械的构造、控制和设计等方面的基本理论和专业知识，从事工程机械的安装、调试、使用、检修和技术管理工作的高级技术应用性专门人才
除了机械设备装配与自动控制专业专业，杭州轻工技工学校还开设了数控加工专业、装潢艺术设计专业、服装设计与制作专业、药物制剂专业等专业。
杭州轻工技工学校:杭州市轻工技工学校简介
杭州市轻工技工学校隶属杭州市劳动和社会保障局，是一所集学历教育、技能培训与鉴定为一体的多功能、综合性学校。办学四十多年来学校始终坚持以就业为导向、以技能为核心的教学理念，把学生满意、家长满意、用人单位满意作为检验学校各项工作的唯一标准。学校现有《服装设计与制作》、《数控加工技术》、《机电一体化》、《药剂》、《装潢设计》、《通讯服务》、《计算机应用》等高技、中技、中专、大专43个全日制班，在校学生近1500人，在编教职工88人，高级职称占29%，中级以上职称占68%。学校地处杭州市中心，地理位置优越，交通便捷。
杭州市轻工技工学校教学及师资力量
教育教学学校本着“教学为中心、育人为根本”的方针，注重一手抓教学，一手抓德育。努力构建“自主型养成教育”的德育工作模式，培养学生学会做人;认真抓好课堂教学，强化实训环节，培养学生的专业素养和操作技能。师资设备 学校的师资队伍结构合理，专职师资中高级职称占29%，中级以上职称占68%。学校拥有数控-机电实训中心、计算机中心、药剂实验室、服装实习工场、电工实验室、美工实习室等，为学生各项专业操作技能的训练提供了一流的教学设备。
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机械设备装配与自动控制专业培养目标
培养具有机电设备及自动化技术领域的专业知识与技能，能够从事机电一体化设备或产品的调试、运行操作、维护管理的工作，能够运用plc进行工业计算机控制及相关技术管理的高技能应用型人才。培养掌握工程机械的构造、控制和设计等方面的基本理论和专业知识，从事工程机械的安装、调试、使用、检修和技术管理工作的高级技术应用性专门人才
除了机械设备装配与自动控制专业专业，杭州轻工技工学校还开设了数控加工专业、装潢艺术设计专业、服装设计与制作专业、药物制剂专业等专业。
杭州轻工技工学校:杭州市轻工技工学校简介
杭州市轻工技工学校隶属杭州市劳动和社会保障局，是一所集学历教育、技能培训与鉴定为一体的多功能、综合性学校。办学四十多年来学校始终坚持以就业为导向、以技能为核心的教学理念，把学生满意、家长满意、用人单位满意作为检验学校各项工作的唯一标准。学校现有《服装设计与制作》、《数控加工技术》、《机电一体化》、《药剂》、《装潢设计》、《通讯服务》、《计算机应用》等高技、中技、中专、大专43个全日制班，在校学生近1500人，在编教职工88人，高级职称占29%，中级以上职称占68%。学校地处杭州市中心，地理位置优越，交通便捷。
杭州市轻工技工学校教学及师资力量
教育教学学校本着“教学为中心、育人为根本”的方针，注重一手抓教学，一手抓德育。努力构建“自主型养成教育”的德育工作模式，培养学生学会做人;认真抓好课堂教学，强化实训环节，培养学生的专业素养和操作技能。师资设备 学校的师资队伍结构合理，专职师资中高级职称占29%，中级以上职称占68%。学校拥有数控-机电实训中心、计算机中心、药剂实验室、服装实习工场、电工实验室、美工实习室等，为学生各项专业操作技能的训练提供了一流的教学设备。
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