郑州信息科技学校中专部现在还在招生吗？什么时候截止招生
肯低头的人，永远不会撞到矮门。昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。一念放下，万般自在。最近有学生咨询郑州信息科技学校中专部现在还在招生吗？什么时候截止招生，那么下面一起来看看。仅供大家进行参考。希望对你有帮助
郑州信息科技职业学院郑州入选教育部第三批现代学徒制试点专业4个，入选教育部“1+x”证书制度试点专业17个，入选河南省高等职业学校高水平专业1个。与郑州航空工业管理学院联合培养应用型本科人才专业1个，与加拿大荷兰学院合作培养人才专业2个。校内实验实训基地277个，校外实训基地134个。
录取措施
凡报名后切合条件的学生，由学校统一到河南省招生办公 室管理录取审批手续。开学及报到学校定于:开学时间根据教育行政部门要求,详细另行通知。
报到时须携带身份证和户口本复印件，( 身份证正反两面复印到一-张a4纸上、户口本需要复印首页、户主页、监护人页和学生本人页, a4纸-式5份 )。
郑州信息科技职业学院中专部同时学校积极响应国家政策，进行校企合作、产教融合，学生教学实行共学交替，利用寒暑假期间为学生提供勤工助学岗位，学生通过勤工助学争取学费，即减轻了家庭经济负担，又锻炼了学生吃苦耐劳、独立自强的精神。
当今社会竞争日趋激烈，很多企业在招聘时会优先考虑求职者的专业技能。而且职校生学的就是各种专业实操技能。一般来说，从职校毕业后，学生能直接上岗，所以企业喜欢用，又可做到专业对口。郑州信息科技职业学院中专部，入校就和学生签的升学就业协议，确保学生毕业无忧，升学无忧！
幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。你必须为你的梦想尽最大努力。不管是什么流言蜚语，做你自己。如果你赢了，你应该赢得漂亮。在最平凡的生活中，谦逊而努力。总有一天，你会站在最明亮的地方，过着你曾经想要的生活。
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报到时须携带身份证和户口本复印件，( 身份证正反两面复印到一-张a4纸上、户口本需要复印首页、户主页、监护人页和学生本人页, a4纸-式5份 )。
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幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。你必须为你的梦想尽最大努力。不管是什么流言蜚语，做你自己。如果你赢了，你应该赢得漂亮。在最平凡的生活中，谦逊而努力。总有一天，你会站在最明亮的地方，过着你曾经想要的生活。
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