贵州林业学校中药专业介绍
贵州林业学校中药专业介绍:主干课程：中医学基础、药用植物学、中药学基础、药事法规、中药鉴定、中药炮制技术、中药调剂技术、中成药指导、医药市场营销技术等。
技能证书：中药调剂员。
就业前景：中医药作为我国独特的卫生资源、潜力巨大的经济资源，在经济社会发展中发挥着重要作用。江苏是经济大省，也是中药大省，具有较强的中药产业基础和规模实力.需要大量的中药类技能人才。
除了中药专业，贵州林业学校还开设了农村电气技术、旅游服务与管理、现代林业技术、木材加工、农村经济综合管理、中草药种植、茶叶生产与加工、工程测量、建筑工程施工、园林技术、服装设计与工艺、电子商务、物流服务与管理、计算机应用、电子技术应用、中药制药、药剂、护理、药品食品检验、农村医学、环境监测技术、环境管理、建筑装饰、临床医学、医学检验技术、口腔医学、针灸推拿、汽车应用与维修、数控技术、工程造价与预算、工业与民用建筑等专业。
贵州林业学校:贵州林业学校简介
贵州省林业学校创建于1956年，56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生，为国家生态建设作出了重要贡献。学校地处贵阳市北部新城，位于修文县扎佐医药工业园区，毗邻贵阳高尔夫度假中心和贵阳森林野生动物园，校园环境优美、功能齐全，是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校，在省内外享有较高声誉。贵州林业学校占地面积
校园占地面积360亩，教学用房面积5.94万平方米，各种建筑、场地和设施符合国家建设与安全标准，充分满足了学校办学需要。各专业均具有教学必须的校内实训场所和设备设施，设备总值1800万元;各专业均建立了稳定的校内外实训基地，实训课开出率达95%以上;具有教育部、财政部首批重点支持建设的园林示范专业实训基地。贵州林业学校教师力量
校始终把师资队伍建设放在优先发展的战略地位，并采取各种切实可行的措施，持续优化师资队伍结构，提高整体队伍素质。学校现有教师200人，中职学历教育在校学生4034人，生师比为20:1。专任教师中本科学历以上的占90%以上，具有硕士研究生学历或学位的占教师总数的11.5%。“双师型”教师占专业课教师的82%。近年来，学校教师编写公开出版的教材、著作近百种，公开发表的论文500多篇，主持或参加国家、省、市级科研课题40多项，获教育、科研成果奖5项。学校建有功能齐全和运行流畅的校园网，便捷高效的学校管理信息系统;计算机数量完全满足了教学和管理需要，同时，所有教学场所均配备了多媒体教学设备;骨干专业的主干课程均配有数字化教学资源
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除了中药专业，贵州林业学校还开设了农村电气技术、旅游服务与管理、现代林业技术、木材加工、农村经济综合管理、中草药种植、茶叶生产与加工、工程测量、建筑工程施工、园林技术、服装设计与工艺、电子商务、物流服务与管理、计算机应用、电子技术应用、中药制药、药剂、护理、药品食品检验、农村医学、环境监测技术、环境管理、建筑装饰、临床医学、医学检验技术、口腔医学、针灸推拿、汽车应用与维修、数控技术、工程造价与预算、工业与民用建筑等专业。
贵州林业学校:贵州林业学校简介
贵州省林业学校创建于1956年，56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生，为国家生态建设作出了重要贡献。学校地处贵阳市北部新城，位于修文县扎佐医药工业园区，毗邻贵阳高尔夫度假中心和贵阳森林野生动物园，校园环境优美、功能齐全，是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校，在省内外享有较高声誉。贵州林业学校占地面积
校园占地面积360亩，教学用房面积5.94万平方米，各种建筑、场地和设施符合国家建设与安全标准，充分满足了学校办学需要。各专业均具有教学必须的校内实训场所和设备设施，设备总值1800万元;各专业均建立了稳定的校内外实训基地，实训课开出率达95%以上;具有教育部、财政部首批重点支持建设的园林示范专业实训基地。贵州林业学校教师力量
校始终把师资队伍建设放在优先发展的战略地位，并采取各种切实可行的措施，持续优化师资队伍结构，提高整体队伍素质。学校现有教师200人，中职学历教育在校学生4034人，生师比为20:1。专任教师中本科学历以上的占90%以上，具有硕士研究生学历或学位的占教师总数的11.5%。“双师型”教师占专业课教师的82%。近年来，学校教师编写公开出版的教材、著作近百种，公开发表的论文500多篇，主持或参加国家、省、市级科研课题40多项，获教育、科研成果奖5项。学校建有功能齐全和运行流畅的校园网，便捷高效的学校管理信息系统;计算机数量完全满足了教学和管理需要，同时，所有教学场所均配备了多媒体教学设备;骨干专业的主干课程均配有数字化教学资源
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