河南省郑州市3＋3全日制中专就业前景怎么样-家长推荐
赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
初中毕业生，年纪小，涉世未深，不要在该读书的年纪荒废时间去打工，就算不读高中，也不要放弃学习，下面整理了中专班，河南省郑州市3＋3全日制中专就业前景怎么样-家长推荐的相关内容，希望能帮助到所有的学生！
郑州财税金融职业学院招生专业
会计，财务管理，电子商务，电脑应用技术，动画制作技术
初中毕业生专业知识和技能的提升完全可以选择中专学校，学习本来是一件不应该受环境和个人因素影响的自由的事情，但是很多初中毕业生的心智还不成熟，对自己的认识还不够清晰，因此不会养成主动学习的习惯，所以这个时候还是非常有必要进行学校的再教育(researcheducation)。
郑州财税金融职业学院5年一贯制专升本
学院内部设有会计、财务、税务、营销等各类实验培训室30余个。其中，与用友软件公司合作建设的vbse虚拟商务社会环境综合实训室、与航天金穗公司合作建设的地税实训室、与深圳国泰安公司合作建设的金融实训室等均属国内一流水平。学院以校企合作、校校协同为重点。先后与中国贸促会河南委员会、韩国京森大学、用友软件公司、上海财大等进行了战略合作。积极探索人才培养新模式，校企联合，共建专业。
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新生入学第一年的学费减免原则上不予办理。学费减免按每学年核定一次，新学年开学第一个月为办理时间。
减免标准
学费减免仅限该评选年度的学费，学费减免分为两个档次，分别是全免和1/2的减免。
五年一贯制大专意味着什么？
五年一贯制，又称“初中起点专科教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高等职业技术学院(简称“高职高专”)就读，培养一贯制学生。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历，证书上注明五年一贯制专科字样，与三年制专科字样基本相同，是国家承认学历的全日制大专。出具《就业报到证》。专科毕业后还可参加高职升本科的考试，继续进行专科层次的学习。
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大数据与会计专业(大专五年一贯制)
主要课程
语文、数学、英语、计算机技术、基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、会计信息化(用友、金蝶)、会计信息系统管理、市场营销学、会计综合模拟实训、企业经营模拟沙盘、企业模拟综合实训、会计分岗电子实训、财税一体化实训等。
两者的不同之处在于，普通高职院校举办的五年一贯制高职，实行5年连贯教学，按高职收费标准分年收取学费。3+2分段高职，顾名思义，就是把5年的学习时间分成两段，即前3年在普通中专就读，后2年在对口高职院校就读，由普通中专、高职共同制定教学计划，实行分段教学。学费前三年按中专收费标准按年收取，后两年按高职收费标准按年收取，学费标准不变。这种形式比较适合家庭经济条件不是很理想的考生。
会计学
会计学是指在研究财务活动和成本数据的收集、分类、综合、分析和解释的基础上，为有效管理经济而形成的辅助决策的信息系统的一门应用学科。会计学是一门重要的管理学科，是社会学科的组成部分。会计学研究的目标是基金运动。会计学的研究对象包括会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织、制度、技术等会计的各个方面。《会计学》以自己独特的概念和理论对研究对象进行了概括和归纳。
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五年一贯制，又称“初中起点专科教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高等职业技术学院(简称“高职高专”)就读，培养一贯制学生。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历，证书上注明五年一贯制专科字样，与三年制专科字样基本相同，是国家承认学历的全日制大专。出具《就业报到证》。专科毕业后还可参加高职升本科的考试，继续进行专科层次的学习。
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主要课程
语文、数学、英语、计算机技术、基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、会计信息化(用友、金蝶)、会计信息系统管理、市场营销学、会计综合模拟实训、企业经营模拟沙盘、企业模拟综合实训、会计分岗电子实训、财税一体化实训等。
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会计学
会计学是指在研究财务活动和成本数据的收集、分类、综合、分析和解释的基础上，为有效管理经济而形成的辅助决策的信息系统的一门应用学科。会计学是一门重要的管理学科，是社会学科的组成部分。会计学研究的目标是基金运动。会计学的研究对象包括会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织、制度、技术等会计的各个方面。《会计学》以自己独特的概念和理论对研究对象进行了概括和归纳。
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