红河中专,大专有哪些学校(红河中职学校)
中专学什么技能好？想读中专，就要选择自己有兴趣爱好的专业。这样你就可以认真学习你选择的专业了。如果你对自己选择的专业没有兴趣，即使是好学校，你无心学习也是没有用的。下面老师就为大家整理介绍一下红河中专的专业。
周农业学校
云南省红河农业学校创建于1996年，位于哈尼族， 彝族自治州首府& 红河；mdash& ampmdash蒙自市占地100亩.
国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革与发展示范学校。mdash& ampmdash是国家对红河农业学校悠久的办学历史、雄厚的办学实力和卓越的办学成就的金牌认可。也是红河农业学校的金字招牌，是云南省，唯一一所以农林水**为主，全方位、多层次服务经济社会发展需求的中等专业学校。是学校顺应职业教育又好又快发展规律办学的荣誉铭刻。
& ampldquo招募，稳定，学习，走出去，贡献，有所作为。rdquo红河农业学校是为全国区域经济社会发展贡献力量的责任力量，是学校应遵循的使命。
建筑工程施工专业
建筑工程施工专业介绍：建筑工程施工是我校多年来的主要专业。培养熟悉施工工艺和管理，掌握施工质量检验，具有多种岗位技能证书的中型应用型专业人才。
建筑工程施工专业的培养目标：掌握工程力学、土力学、测量学、建筑建筑学、结构工程的基本理论和知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研发、施工和管理的能力，从事房屋建筑、地下建筑、隧道、道路桥梁、矿山等设计、研究、施工、教育、管理、投资开发部门的高级工程技术工作。
建筑工程施工专业主要课程有：理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质学、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与读图。
计算机*作的主要介绍
计算机及应用专业的培养目标定位于信息技术行业。毕业生可在科技含量较高的科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司、it行业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用和研究、设计开发，以及计算机应用程序设计、软件开发、系统管理和技术维护，计算机软硬件的运行、维护和管理。
计算机*作主要培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的高技术应用型人才，计算机应用技术基础理论知识，计算机及相关设备维护与维修的应用能力和*作能力，工业应用软件，平面图像处理，广告设计与制作，动画制作，计算机网络与网站建设与管理，数据库管理与维护等。
计算机*作的主要发展历程：90年代中期到90年代末，计算机应用主要是科学计算、工程设计等数值应用。这一阶段使用的是第一代电子管计算机(数字计算机和模拟器)，硬件体积庞大，运行速度慢，系统维护技术高，软件无系统，应用程序需要大量人力
90年代末到90年代末，开始向非数值应用发展。现阶段使用第二代晶体管计算机，除科学计算外，主要用于数据处理、工商事务处理和企业信息管理。90年代末小型机出现后，硬件逐渐形成系列，接口设备和外围设备种类增多。基于块的软件设计使软件编制趋于工程化，并应用于生产过程的实时控制。
90年代计算机应用扩展到更多的社会经济领域，第三代集成电路计算机具有良好的性价比和可靠性，促进了计算机的普及和应用。随着微处理器的飞速发展，计算机被广泛应用于工业、农业、文教、医疗卫生、服务业、社会公用事业等领域。微处理器应用于家用电器后，计算机应用深入到家庭生活和娱乐中。计算机技术和通信技术的结合促使了计算机网络的发展。信息服务业的兴起使社会信息资源得到更广泛的利用。
水利水电工程建设专业
水利水电工程施工专业培养要求：水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程施工所必需的数学、力学、建筑结构等基础理论和知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法、科研方法的基本训练，具备水利水电工程勘察、规划、设计、施工、科研和管理的基本能力。
水利水电工程建设专业培养目标：水利水电工程专业培养具有水利水电工程勘察、规划、设计、施工、科研和管理知识，能在水利水电部门从事规划、设计、施工、科研和管理工作的高级工程技术人才。
教师总结
读中专要选择自己喜欢的专业。不仅仅是上几年学，拿几个证的问题。保持学习的心，思考自己的未来。以上是老师整理的红河中专信息及专业，供大家参考(如有疑问，可咨询文章右侧在线老师)。希望你能找到适合自己的学校。
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国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革与发展示范学校。mdash& ampmdash是国家对红河农业学校悠久的办学历史、雄厚的办学实力和卓越的办学成就的金牌认可。也是红河农业学校的金字招牌，是云南省，唯一一所以农林水**为主，全方位、多层次服务经济社会发展需求的中等专业学校。是学校顺应职业教育又好又快发展规律办学的荣誉铭刻。
& ampldquo招募，稳定，学习，走出去，贡献，有所作为。rdquo红河农业学校是为全国区域经济社会发展贡献力量的责任力量，是学校应遵循的使命。
建筑工程施工专业
建筑工程施工专业介绍：建筑工程施工是我校多年来的主要专业。培养熟悉施工工艺和管理，掌握施工质量检验，具有多种岗位技能证书的中型应用型专业人才。
建筑工程施工专业的培养目标：掌握工程力学、土力学、测量学、建筑建筑学、结构工程的基本理论和知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研发、施工和管理的能力，从事房屋建筑、地下建筑、隧道、道路桥梁、矿山等设计、研究、施工、教育、管理、投资开发部门的高级工程技术工作。
建筑工程施工专业主要课程有：理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质学、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与读图。
计算机*作的主要介绍
计算机及应用专业的培养目标定位于信息技术行业。毕业生可在科技含量较高的科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司、it行业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用和研究、设计开发，以及计算机应用程序设计、软件开发、系统管理和技术维护，计算机软硬件的运行、维护和管理。
计算机*作主要培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的高技术应用型人才，计算机应用技术基础理论知识，计算机及相关设备维护与维修的应用能力和*作能力，工业应用软件，平面图像处理，广告设计与制作，动画制作，计算机网络与网站建设与管理，数据库管理与维护等。
计算机*作的主要发展历程：90年代中期到90年代末，计算机应用主要是科学计算、工程设计等数值应用。这一阶段使用的是第一代电子管计算机(数字计算机和模拟器)，硬件体积庞大，运行速度慢，系统维护技术高，软件无系统，应用程序需要大量人力
90年代末到90年代末，开始向非数值应用发展。现阶段使用第二代晶体管计算机，除科学计算外，主要用于数据处理、工商事务处理和企业信息管理。90年代末小型机出现后，硬件逐渐形成系列，接口设备和外围设备种类增多。基于块的软件设计使软件编制趋于工程化，并应用于生产过程的实时控制。
90年代计算机应用扩展到更多的社会经济领域，第三代集成电路计算机具有良好的性价比和可靠性，促进了计算机的普及和应用。随着微处理器的飞速发展，计算机被广泛应用于工业、农业、文教、医疗卫生、服务业、社会公用事业等领域。微处理器应用于家用电器后，计算机应用深入到家庭生活和娱乐中。计算机技术和通信技术的结合促使了计算机网络的发展。信息服务业的兴起使社会信息资源得到更广泛的利用。
水利水电工程建设专业
水利水电工程施工专业培养要求：水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程施工所必需的数学、力学、建筑结构等基础理论和知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法、科研方法的基本训练，具备水利水电工程勘察、规划、设计、施工、科研和管理的基本能力。
水利水电工程建设专业培养目标：水利水电工程专业培养具有水利水电工程勘察、规划、设计、施工、科研和管理知识，能在水利水电部门从事规划、设计、施工、科研和管理工作的高级工程技术人才。
教师总结
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