宜宾初中生读学前教育专业有哪些学校
学前教育专业是一个非常有前景的专业，很多同学初中毕业未能考上高中的同学都会选择读职校学学前教育专业，那么宜宾读学前教育专业哪所学校好呢？
四川省高县职业技术学校就开设有学前教育专业，并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的，下面我们就一起来看看四川省高县职业技术学校的相关信息介绍吧
学校地址：高县庆符镇学府路22号
四川省高县职业技术学校介绍
四川省高县职业技术学校是一所省级重点中等职业学校，学校座落在革命先驱李硕勋、共和国第四任总理李鹏的故乡——高县县城庆符镇。
高县职业技术学校是一所教育教学设施完备、教育教学管理规范、教育特色鲜明的现代化中等职业技术学校。学校占地总面积140余亩，建筑面积32600平方米，绿化面积6300平方米，固定资产3000多万元。
四川省高县职业技术学校专业设置
开设电子技术、学前教育、机械、旅游、计算机、服装六大专业，中专部和对口高考部并行发展。全校教职工128人，其中，专业教师115人，双师型教师42人，高级教师28人。
四川省高县职业技术学校办学理念
高县职业技术学校践行“崇德尚能、特色立校”的办学理念，坚持“培厚德之人，育强技之才”的办学目标，时刻体现“服务为本”的办学宗旨。
推行学生自主管理模式，提供多种平台锻炼学生能力，培养道德品质高尚，心理素质良好，环境适应能力较强，专业技能过硬的综合型人才。
四川省高县职业技术学校学前教育专业介绍
发展趋势
学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家j.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。***学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
四川省高县职业技术学校学前教育专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名学前教育专业的同学可以到去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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学校地址：高县庆符镇学府路22号
四川省高县职业技术学校介绍
四川省高县职业技术学校是一所省级重点中等职业学校，学校座落在革命先驱李硕勋、共和国第四任总理李鹏的故乡——高县县城庆符镇。
高县职业技术学校是一所教育教学设施完备、教育教学管理规范、教育特色鲜明的现代化中等职业技术学校。学校占地总面积140余亩，建筑面积32600平方米，绿化面积6300平方米，固定资产3000多万元。
四川省高县职业技术学校专业设置
开设电子技术、学前教育、机械、旅游、计算机、服装六大专业，中专部和对口高考部并行发展。全校教职工128人，其中，专业教师115人，双师型教师42人，高级教师28人。
四川省高县职业技术学校办学理念
高县职业技术学校践行“崇德尚能、特色立校”的办学理念，坚持“培厚德之人，育强技之才”的办学目标，时刻体现“服务为本”的办学宗旨。
推行学生自主管理模式，提供多种平台锻炼学生能力，培养道德品质高尚，心理素质良好，环境适应能力较强，专业技能过硬的综合型人才。
四川省高县职业技术学校学前教育专业介绍
发展趋势
学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家j.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。***学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
四川省高县职业技术学校学前教育专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名学前教育专业的同学可以到去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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