石家庄现代农业职业学校_2024年石家庄职业技术学院专业
有很多家住石家庄及石家庄周边地区的同学都想要读现代农艺技术专业，那么2023年石家庄现代农艺技术专业职教中心推荐 哪所学校好?一起来看一下吧。
藁城市职教中心就开设有现代农艺技术专业，并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的，下面我们就一起来看看藁城市职教中心的相关信息介绍吧
学校地址：河北省石家庄市藁城区收费站西职教桥北行500米
藁城职教中心历史沿革
石家庄市藁城区职业技术教育中心是一所国办中等职业学校，前身为城关农技中学，1990年更名为“藁城市职业技术教育中心”，2014年10月更名“石家庄市藁城区职业技术教育中心”。多年来，学校坚持“立足区域，多元发展，培育高素质现代职业人”的办学理念，围绕“全省当排头、全国争一流”的目标，不断夯实基础、深挖潜力、丰富内涵、凸显特色，实现办学水平逐年攀升。目前学校占地278亩、建筑面积5.5万平方米、在册生3000人、教职工246人。1992年被评为河北省重点职业学校，2000年评为国家级重点职业学校，2015年被评为国家改革发展示范校，2016年被评为省名牌职业学校。
藁城职教中心专业情况
专业结构合理学校立足石家庄、瞄准京津冀，围绕主导产业，优化专业结构，开设数控、电子、计算机、电子商务、学前教育、汽车运用与维修等20个专业，其中数控技术、计算机应用、畜牧兽医为中央资金支持重点建设专业。构建起机械类、计算机类、涉农类、综合类四大专业群，共培育优秀毕业生2.8万人，完成非学历培训6.4万人次。
藁城职教中心办学情况
办学条件优越近年来，投资1120万元建成国家改革发展示范校，建成数字化校园;投资1050万元建成7200平方米的综合实训楼，建成数字化数控实训车间、plm体验中心、会计电算化、计算机网络、电子技术plc、电气焊、美容美发等实训室59个，校内实训基地19个，设备总值2000多万元;2016年投入576万元用于省名牌学校建设，完成塑胶*场建设，建成电子商务、钢琴、舞蹈、数字书法等实训室;购置机器人，装备3d打印实训室，创建创客实训基地;建成智慧教室、多功能厅，完成大礼堂改造和校园亮化、美化、硬化工程等，进一步改善办学条件。
藁城市职教中心现代农艺技术专业介绍
培养目标
1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。
课程设置
全部课程分为四个模块，即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础;专业通修模块作为专业知识基础，主要是使学生掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能;专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)作为必备的专项技术和技能要求，使学生熟练掌握4—5种综合生产技术，培养学生岗位职业能力;专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善，培养学生一专多能。
藁城市职教中心现代农艺技术专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名现代农艺技术专业的同学可以到去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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石家庄市藁城区职业技术教育中心是一所国办中等职业学校，前身为城关农技中学，1990年更名为“藁城市职业技术教育中心”，2014年10月更名“石家庄市藁城区职业技术教育中心”。多年来，学校坚持“立足区域，多元发展，培育高素质现代职业人”的办学理念，围绕“全省当排头、全国争一流”的目标，不断夯实基础、深挖潜力、丰富内涵、凸显特色，实现办学水平逐年攀升。目前学校占地278亩、建筑面积5.5万平方米、在册生3000人、教职工246人。1992年被评为河北省重点职业学校，2000年评为国家级重点职业学校，2015年被评为国家改革发展示范校，2016年被评为省名牌职业学校。
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专业结构合理学校立足石家庄、瞄准京津冀，围绕主导产业，优化专业结构，开设数控、电子、计算机、电子商务、学前教育、汽车运用与维修等20个专业，其中数控技术、计算机应用、畜牧兽医为中央资金支持重点建设专业。构建起机械类、计算机类、涉农类、综合类四大专业群，共培育优秀毕业生2.8万人，完成非学历培训6.4万人次。
藁城职教中心办学情况
办学条件优越近年来，投资1120万元建成国家改革发展示范校，建成数字化校园;投资1050万元建成7200平方米的综合实训楼，建成数字化数控实训车间、plm体验中心、会计电算化、计算机网络、电子技术plc、电气焊、美容美发等实训室59个，校内实训基地19个，设备总值2000多万元;2016年投入576万元用于省名牌学校建设，完成塑胶*场建设，建成电子商务、钢琴、舞蹈、数字书法等实训室;购置机器人，装备3d打印实训室，创建创客实训基地;建成智慧教室、多功能厅，完成大礼堂改造和校园亮化、美化、硬化工程等，进一步改善办学条件。
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培养目标
1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。
课程设置
全部课程分为四个模块，即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础;专业通修模块作为专业知识基础，主要是使学生掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能;专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)作为必备的专项技术和技能要求，使学生熟练掌握4—5种综合生产技术，培养学生岗位职业能力;专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善，培养学生一专多能。
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石家庄职业技术学院
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