三年制公办中专郑州绿业信息中等专业学校计算机平面设计专业
坚持下去便可胜利。只要心还在，梦想还在，我们还可以坚持直至胜利。没有过不去的坎，只要害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。那么关于三年制公办中专郑州绿业信息中等专业学校计算机平面设计专业，下面整理了一些相关问题，一起来了解下吧！希望对你们有所帮助。
郑州绿业信息中等专业学校是一所专注于中高职衔接培养、学历加技能同步提升、具有军事国防教育传统的现代职业学校。
部分专业
计算机网络技术
互联网搭建与组网
移动通信应用技术
计算机平面设计（ui设计师）
电子商务
工业机器人
汽车工程应用技术
检测技术服务
营销门店服务
中餐烹饪与营养膳食（中式烹饪师）
文秘（法律社会工作者）
专业介绍：
计算机网络技术专业 校企合作重点建设专业
目标培养：1、既具各互联网专业技能又熟悉金融理论基础，2、有能力在传统金题市构、电商企业、互联网企业第三方支付，p2p网贷，全明搜索平台等机构从事在联网会期?日管理和互联网全融产品及业务模式创新的技术及销综合性人才。
主要课程：高等数学、离散数学、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、互联网技术与应用，互联网金融风险管理，互联网金融平台搭建及开发实践互联网金融产品设计实践、互联网金融市场与金融工具等。
计算机平面设计专业
培养目标：学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、e品的设计，展览展示等能力?够从事家媒体产品开发，广告设计与创章印用品的设计?览展示等技术工作。毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发，广告设计与创意、展览展示等领域。
主干课程：广告艺术，立体构成、计算机基础，photoshop.计算机组装与维护，动国设计、网页设计、图形图像处理，vb程序设计、网络教据库。3dmax、 网络安全等。
郑州绿业信息中等专业学校报考条件：
1、应届初中毕业生
2、年龄14-20周岁
3、身体健康、口齿清楚、性格开朗、普通话流利、无精神病史、肝炎病史；无明显内外八字。
郑州绿业信息中等专业学校报名方式
可到学校招生办、办理录取入学手续。
学校优势：
1、学校区位优势为初中毕业生打开国际都市的职业视野
2、高校园区的浓郁氛围，为学生拿统招大学文凭提供了优越的环境
3、封闭式军事化管理，让学生学会生活自理、逐步学习自立
4、零基础对接初中毕业生，独特的教学设计和课堂教学模式，让所有学生“听得懂、学得会、用得着”
5、“1235”师资工程为教学内涵式发展、省级特色校创建提供有力的人才保障
6、校企深度合作高端高薪定向班锁定较新型高端就业岗位。
毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。荀子有云：锲而不舍，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。
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郑州绿业信息中等专业学校是一所专注于中高职衔接培养、学历加技能同步提升、具有军事国防教育传统的现代职业学校。
部分专业
计算机网络技术
互联网搭建与组网
移动通信应用技术
计算机平面设计（ui设计师）
电子商务
工业机器人
汽车工程应用技术
检测技术服务
营销门店服务
中餐烹饪与营养膳食（中式烹饪师）
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专业介绍：
计算机网络技术专业 校企合作重点建设专业
目标培养：1、既具各互联网专业技能又熟悉金融理论基础，2、有能力在传统金题市构、电商企业、互联网企业第三方支付，p2p网贷，全明搜索平台等机构从事在联网会期?日管理和互联网全融产品及业务模式创新的技术及销综合性人才。
主要课程：高等数学、离散数学、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、互联网技术与应用，互联网金融风险管理，互联网金融平台搭建及开发实践互联网金融产品设计实践、互联网金融市场与金融工具等。
计算机平面设计专业
培养目标：学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、e品的设计，展览展示等能力?够从事家媒体产品开发，广告设计与创章印用品的设计?览展示等技术工作。毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发，广告设计与创意、展览展示等领域。
主干课程：广告艺术，立体构成、计算机基础，photoshop.计算机组装与维护，动国设计、网页设计、图形图像处理，vb程序设计、网络教据库。3dmax、 网络安全等。
郑州绿业信息中等专业学校报考条件：
1、应届初中毕业生
2、年龄14-20周岁
3、身体健康、口齿清楚、性格开朗、普通话流利、无精神病史、肝炎病史；无明显内外八字。
郑州绿业信息中等专业学校报名方式
可到学校招生办、办理录取入学手续。
学校优势：
1、学校区位优势为初中毕业生打开国际都市的职业视野
2、高校园区的浓郁氛围，为学生拿统招大学文凭提供了优越的环境
3、封闭式军事化管理，让学生学会生活自理、逐步学习自立
4、零基础对接初中毕业生，独特的教学设计和课堂教学模式，让所有学生“听得懂、学得会、用得着”
5、“1235”师资工程为教学内涵式发展、省级特色校创建提供有力的人才保障
6、校企深度合作高端高薪定向班锁定较新型高端就业岗位。
毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。荀子有云：锲而不舍，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。
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