幼师专业学校招生淄博_淄博幼师学校招生条件具备
01.淄博信息工程幼师学校幼师师资力量
校园里他们随时面带微笑，耐心细致地对待每一位同学;##他们讲授知识，并传授如何能做、能说、能合作##关爱、责任、**、合作是他们的核心价值观##他们就是学子深深喜欢的教学与学生管理团队
02.淄博信息工程幼师学校学校介绍
学校建有三楼一底1200多平方米的综合实训大楼。拥有多媒体教室、计算机实作室、多功能电子实作实验室、电子电器实训室、电子拖动实训室、电工*作室、制冷*作室、理化生实验室、机械加工实训室、数控车床实作室、钳焊工实作室、服装制作室、绘画室、阶梯教室、练功房等。每间教室装有广播、闭路电视。
03.淄博信息工程幼师学校资助政策
1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;
2、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;
3、勤工助学：家庭经济困难新生，入校后在学有余力的前提下，可以利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动，申请校内勤工助学岗位，通过劳动取得合法报酬，补贴学习和生活费用。
04.淄博信息工程幼师学校幼师专业培养目标
1、幼师专业培养与我国****现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。
2、增强体质 ，机能的协调发展 ，参加体育活动的兴趣，幼儿身体正常发育，卫生习惯，培养良好的生活习惯 。
3、发展幼儿智力 ，培养有益的兴趣和求知欲 ，培养初步的动手能力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 。
4、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格，萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。
5、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
6、能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师，幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业，有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法，具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力，具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理，解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力。
05.淄博信息工程幼师学校幼师专业课程
1、键盘乐器：学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力，将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
2、幼儿美术：掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧，能独立完成黑板报和墙纸的构图。并在完成儿童画时，能做到线条流畅，形象准确，色彩搭配合理，装饰效果漂亮等。
3、幼儿手工：要求学生掌握纸工造型的方法、步骤，各种形象的折法，**、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法，能发挥自己的想象力创作作品。
4、实践教学：实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
5、教育社会学，学前教育学，声乐，幼儿心理学，幼儿教育研究方法，幼儿心理健康教育，美术，幼儿保健学，幼儿教育心理学，人体解剖生理学，普通心理学，学前儿童科学教育，幼儿园课程，儿童文学，学前儿童卫生学，舞蹈，学前儿童语言教育。
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02.淄博信息工程幼师学校学校介绍
学校建有三楼一底1200多平方米的综合实训大楼。拥有多媒体教室、计算机实作室、多功能电子实作实验室、电子电器实训室、电子拖动实训室、电工*作室、制冷*作室、理化生实验室、机械加工实训室、数控车床实作室、钳焊工实作室、服装制作室、绘画室、阶梯教室、练功房等。每间教室装有广播、闭路电视。
03.淄博信息工程幼师学校资助政策
1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;
2、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;
3、勤工助学：家庭经济困难新生，入校后在学有余力的前提下，可以利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动，申请校内勤工助学岗位，通过劳动取得合法报酬，补贴学习和生活费用。
04.淄博信息工程幼师学校幼师专业培养目标
1、幼师专业培养与我国****现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。
2、增强体质 ，机能的协调发展 ，参加体育活动的兴趣，幼儿身体正常发育，卫生习惯，培养良好的生活习惯 。
3、发展幼儿智力 ，培养有益的兴趣和求知欲 ，培养初步的动手能力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 。
4、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格，萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。
5、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
6、能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师，幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业，有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法，具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力，具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理，解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力。
05.淄博信息工程幼师学校幼师专业课程
1、键盘乐器：学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力，将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
2、幼儿美术：掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧，能独立完成黑板报和墙纸的构图。并在完成儿童画时，能做到线条流畅，形象准确，色彩搭配合理，装饰效果漂亮等。
3、幼儿手工：要求学生掌握纸工造型的方法、步骤，各种形象的折法，**、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法，能发挥自己的想象力创作作品。
4、实践教学：实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
5、教育社会学，学前教育学，声乐，幼儿心理学，幼儿教育研究方法，幼儿心理健康教育，美术，幼儿保健学，幼儿教育心理学，人体解剖生理学，普通心理学，学前儿童科学教育，幼儿园课程，儿童文学，学前儿童卫生学，舞蹈，学前儿童语言教育。
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