合肥商贸科技学校社会文化艺术专业介绍
合肥商贸科技学校社会文化艺术专业介绍:社会文化艺术专业培养目标
通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。
社会文化艺术专业就业方向和前景
各大幼儿园以及各行政、企事业单位的文娱、文化教育工作。毕业生具备教授幼儿园文化课、艺术课的专业、知识和技能，据专家预测，该专业在未来十年内就业前景十分广阔。
社会文化艺术专业主要课程
社会文化艺术专业(非师范类)开设有：计算机应用基础、教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践，形体、声乐、琴法、舞蹈、美工、学前卫生与保健、电脑应用、儿童文学、英语、体育等课程。
除了社会文化艺术专业，合肥商贸科技学校还开设了旅游服务与管理、机电技术应用、计算机应用、社区公共事务管理等专业。
合肥商贸科技学校:合肥商贸科技学校简介
合肥商贸科技学校是一所公办国家级重点中等职业学校，座落在庐江县城东郊3公里的风景胜地一泉水口。学校前身是创办于1958年的庐江师范学校，1991年改为庐江教师进修学校;1995年8月，庐江县委、县政府将位于县城的庐江县高级职业中学迁至此处; 2003年4月，庐江县教育局将庐江电大工作站移交给教师进修学校; 2006年9月， 庐江县委、县政府在庐江县高级职业中学的基础上成立了庐江县职业与成人教育中心; 2014年8月，庐江县教育局整合了县内公办职业教育资源，将原庐北高级职业中学、沙溪高级职业中学整体并入县职业与成人教育中心; 2016年6月，学校更名合肥商贸科技学校，升格为普通中专学校。
合肥商贸科技学校办学条件
学校环境优美，交通便捷，占地面积为186亩，建筑面积4.5万平方米，分教学区、住宿区和实验农田区。校内设施齐全，设备先进，有计算机570台，图书10万多册、报刊杂志100多种;有语音室、微机室、多媒体教室、多功能教室、电工电子室、会计模拟室、钳工实训室、电工实训室、计算机维护室、电子阅览室、远距离传输系统，实现了“班班通、室室通”和学生(员)住宿公寓化、校园园林化、办学条件现代化的目标。
合肥商贸科技学校办学成果
多年来，在庐江县委、县政府的高度重视下，在省、市、县各级教育主管部门的关心支持下，学校领导班子带领全体教职工顽强拼搏，锐意进取，不断开创新局面，为职业与成人教育的发展和地方经济的振兴做出了应有的贡献。1998年，被省劳动和社会保障厅、省教育厅联合表彰为“职业教育先进单位”;2000年6月，被省教育厅批准为省级重点职业高中;2005年7月，被省教育厅批准为首批省级示范中等职业学校;2007年2月，学校被认定为国家级重点中等职业学校。
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各大幼儿园以及各行政、企事业单位的文娱、文化教育工作。毕业生具备教授幼儿园文化课、艺术课的专业、知识和技能，据专家预测，该专业在未来十年内就业前景十分广阔。
社会文化艺术专业主要课程
社会文化艺术专业(非师范类)开设有：计算机应用基础、教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践，形体、声乐、琴法、舞蹈、美工、学前卫生与保健、电脑应用、儿童文学、英语、体育等课程。
除了社会文化艺术专业，合肥商贸科技学校还开设了旅游服务与管理、机电技术应用、计算机应用、社区公共事务管理等专业。
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合肥商贸科技学校办学条件
学校环境优美，交通便捷，占地面积为186亩，建筑面积4.5万平方米，分教学区、住宿区和实验农田区。校内设施齐全，设备先进，有计算机570台，图书10万多册、报刊杂志100多种;有语音室、微机室、多媒体教室、多功能教室、电工电子室、会计模拟室、钳工实训室、电工实训室、计算机维护室、电子阅览室、远距离传输系统，实现了“班班通、室室通”和学生(员)住宿公寓化、校园园林化、办学条件现代化的目标。
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