中考考不上高中有哪些出路 中考没达线有几种方式上学
1.初中毕业生的流向
初中毕业，都需要参加中考，中考一方面是学业水平考试，另一方面也是一个选拔分流考试，通常只有50%的中考考生可以升学到普通高中，其他的50%中考考生会被分流到中等职业教育学校、中高等职业教育学校，以及步入社会。
2.初中毕业生流向依据
初中生的流向主要依据是初中毕业生的中考成绩。
在这里我们先假定中考分数线是500分，而中高等职业教育也是有一定的录取分数线的，我们在这里假定为450分。
中考成绩达到当地高中录取分数线（500分）的中考考生，可以继续升学到普通高中的学习。普通高中学习是初中学习的进一步延伸。进入高中，学生们学习课业知识的难度和深度进一步增加，目的是为高校培养更多的优秀科研、技术人才。中考成绩比普通高中分数线低于一定分数范围的考生，可以选择报考中高等职业教育学校。这个具体的范围每年、每个省都不一样。如上假设某省2020年的中考分数线是500分，那么成绩在450-500分这一范围的的考生，是可以报考中高等职业教育学校。中考总成绩低于中高等职业教育分数线的考生通常会选择报考中等职业教育。中高等职业教育通常包含五年一贯制（也就是我们常说的初中起点大专）、3+2大专班、3+4本科班。
中等职业教育通常包含普通中专、职业中专、职业高中以及技工学校。
初中毕业4种流向分析
上面我们谈到了初中毕业生有4种流向分别为：升学普通高中、上中等职业教育学校、上高等职业教育学校及步入社会，以下来详细的分析一下这4种流向。
（一）升学普通高中
对于部分中考考生来说，升学普高是幸运的，因为他们可以在高中学些深度更深的文化知识，为以后步入好的大学做准备。
普通高中分为两类，即公立高中和私立高中，普通高中一公一私还是有区别的。
公立高中是以国家办学为主体的，而私立高中是引入民间资本办学，其本意是为公立学校做有效的补充，但现今私立高中也已经发展壮大，有和公立学校一较高下的态势。公立学校收费较少，私立学校收费较多。公立学校符合招生条件即可，私立学校通常招收拔尖的学生，或者为了利益收取部分差生。公立学校学生学习主要靠自觉，私立学校管理较为严格。公立学校以走读为主，私立学校多采用寄宿制。（二）中等职业教育学校
中等职业教育主要包括普通中专、职业中专、职业高中、技术学校等4种。
1.普通中专、职业中专、职业高中、技术学校的概念。
职业高中：主要学习从事某一职业的技术理论、专业知识和*作技能。也学习普通高中开设的课程内容，只不过难度上稍微容易一些。普通高中学习的语、数、外、史、地、政、物、化、生都是学习的内容。职业中专：侧重于职业教育。主要学习成为某一职业从业者必备的理论知识，以及实*技能。技术学校：主要培养学员的实际动手*作能力，理论知识学校较少。2.职业中专、职业高中、技术学校的异同
（1）相同点
技术学校同属中等职业教育的一部分。职业中专、职业高中、技术学校职业等级是相同的，均是中等职业教育。职业中专、职业高中、技术学校的学制通常都是3年。职业中专、职业高中、技术学校的学制通常都是3年。（2）不同点
职业中专、职业高中是教委管辖的，而技术学校是由劳动部门管辖的。职业中专、职业高中的毕业证由教委发放，而技校的毕业证由劳动部门印制。职业中专、职业高中的学习理论知识多些，而技校更多地注重实际技能。职业高中是公立的，而职业中专和技校既有公立也有私立。3.如何选择职业中专、职业高中、技术学校及单招、对口高考。
（1）如何选择职业中专、职业高中、技术学校。
职业中专、职业高中偏重于理论知识学习，如果有志于进一步向上深入的学习，比如参加单招、对口高考，那么可以优先考虑职业中专、职业高中到学习。个人感觉自己的动手能力比较强，在某一方面的实*能力比较好，那么可以考虑进入技术学校学习。可以根据自己的实际情况及意愿进行选择 。（2）单招、职教高考。
单招是高等职业学校命题，通常是春进行考，考试科目少，难度较低，有的只考专业知识及实*技能，有的还要加上文化课知识，报考学校通常是本省高职类院校。
职教高考是省教育厅统一命题，通常要考文化课知识及专业课知识及技能。通常可以报考本省的高职类院校、本科院校。
（三）中高等职业教育
中高等职业教育通常包含五年一贯制、3+2大专班、3+4本科班等。
（1）五年一贯制
五年一贯制，俗称“初中起点的大专教育”，通常学生5年都在同一所学校学习，采用4.5+0.5培养模式，前3年学习语、数、外等文化知识，后边1.5年学习大专专业知识，最后0.5年实习。
（2）3+2大专班
3+2大专班通常是分段教学，现在中等职业教育学校3年，考核达到一定要求后，进入所读中等职业学校合作的大专院校完成大专专业学习。收费也按分段收费，中职按中职收费、大专按大专收费，毕业后发放国家承认的大专文凭。
（3）3+4本科班
3+4本科班和3+2类似，也是先在中职院校学习三年，三年后考核合格后进入对应大学进行本科4年大学学习，毕业考试合格发放本科毕业证及***。
2.五年一贯制、3+2大专班、3+4本科班的异同。
（1）相同点：
五年一贯制、3+2大专班、3+4本科班均招生初中相对比较优秀的毕业生。五年一贯制、3+2大专班最后获得的学历均为大专。（2）不同点：
五年一贯制，学生中间不需要考核，而3+2大专班、3+4本科班在读完3年中职班后，需要考试合格后才可以继续学习。3+4本科班获得学历为本科，而且可以获得***。五年一贯制只有一个毕业证，而3+2大专班有中职毕业证和大专证，3+4则是有中职毕业证、本科证、***。（四）步入社会
一部分初中毕业生毕业后，直接步入社会，但由于年纪比较小，没有达到法定工作年龄，同时不具备专业技能，和其他人相比，缺乏核心竞争力，即使是参加工作，也多是参加体力劳动为主的简单工作。
同时初中毕业生正处于叛逆期，很少能够听进去父母的忠言，部分初中毕业生毕业后，没有好的去处，就会混社会，结交一些狐朋**，沾染一些不良风气，养成一些不好的习惯，对自身身心发展都非常不利。
正因为如此，很多父母都希望自己的孩子，能够到中职院校或中高等职业院校继续上学，但遗憾的是，还是有部分初中生会停止学业，步入社会。
三、初中毕业各流向对比（分公办、民办）
初中毕业流向主要有4大方向，其中步入社会和进入普通高中学习是人们非常熟悉的，这里就不详对比这两类了，我们着重对比中等职业教育和中高等职业教育。
（一）中等职业教育和中高等职业教育对比
中等职业教育和中高等职业教育都属于职业教育的范畴。中高等职业教育通常需要初中毕业生，考试成绩相对较好。中高等职业教育里的3+2，3+4等模式需要考试合格后才可以继续学业，而五年一贯制则不需要。中高等职业教育学习压力较小，尤其是五年一贯制，中间也不需要合格考试，几乎没什么压力。而相对于中等职业教育的学生要获得大专文凭，需要面对的压力更大一些。中高等职业教育的学校基本是定死了的，而中等职业教育可以参加单招和职教高考，使得中等职业教育的学生，可以上的学校有了万千可能，而不是仅仅局限在一所学校。（二）民办和公办
我国各个层次的学校都有民办和公办之分，在中等职业教育和中高等职业教育办学阶段当中，也不例外。民办学校最初被定义为公办学校的有力补充，一开始其地位是处于弱小的，辅助的，但是随着时间的推移，民办学校的力量渐渐壮大，在各个层次的表现也日益突出，力量不可小觑。
1.教学质量。
传统意义上，人们对公办学校是十分认可的，因为公办学校是国家创办的，具有公益性质，同时国家也会给予财政和政策支持，因为是国家创办，不管是什么时候，都会有保障
民办学校是由私人或者一定的公司、组织创办的，学校相应政府的号召，在国家的倡导下办学，但是由于其是私人创办，因此具备追逐利益的本性。
公办学校看起来比私立学校更有保障，但是教学质量和学校性质，没有直接关系，有的私立学校的教学质量比某些公立学校要好很多。
2.收费标准
从收费标准上比较，民办的中等职业教育和中高等职业教育学校要比公办的费用高出很多，这是因为民办学校创办学校的时候，是由自己出资的，而资本的本性就是逐利的。民办学校的学费通常在10000-20000之间，部分学校超过了20000；相比较公办学校的几千，多出了不少。在学费方面，公办学校和民办学校是不可同日而语的。
（三）中等职业教育和中高等职业教育的升学和就业。
1.中等职业教育和中高等职业教育就业。
中等职业教育和中高等职业教育的就业相对还是不错的，因为中等职业教育和中高等职业教育本身做的就是职业教育，所以整体就业还是不错的。
虽然就业不错，但是薪资水平和社会认可度并不是很高，同时，广大家长及考生，对于职业教育还是存在一定的误解的。
2.关于升学。
尤其是针对中职教育的学生，由于之前的学习水平较低，加上学校的同学水平也不是很高，这就导致了很多学生混日子的行为，再加上学校的老师对学生的认可度不高，管理松散，因此对于中职院校的学生要获取大专学历还是比较难的。
要取得学业上的建树，有志于升学的同学，不仅要面对自身的压力，还要抗击周围不良学习氛围。有志于升学的同学，通常还需要具备很强的自我管理能力、学习能力、以及抗干扰能力，只有具备这些能力，才能在升学的道路上不断前行。一旦升学成功，享受的待遇和普高学生升学的待遇，将是完全一样的，这一点是非常鼓舞人心的。
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2.初中毕业生流向依据
初中生的流向主要依据是初中毕业生的中考成绩。
在这里我们先假定中考分数线是500分，而中高等职业教育也是有一定的录取分数线的，我们在这里假定为450分。
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中等职业教育通常包含普通中专、职业中专、职业高中以及技工学校。
初中毕业4种流向分析
上面我们谈到了初中毕业生有4种流向分别为：升学普通高中、上中等职业教育学校、上高等职业教育学校及步入社会，以下来详细的分析一下这4种流向。
（一）升学普通高中
对于部分中考考生来说，升学普高是幸运的，因为他们可以在高中学些深度更深的文化知识，为以后步入好的大学做准备。
普通高中分为两类，即公立高中和私立高中，普通高中一公一私还是有区别的。
公立高中是以国家办学为主体的，而私立高中是引入民间资本办学，其本意是为公立学校做有效的补充，但现今私立高中也已经发展壮大，有和公立学校一较高下的态势。公立学校收费较少，私立学校收费较多。公立学校符合招生条件即可，私立学校通常招收拔尖的学生，或者为了利益收取部分差生。公立学校学生学习主要靠自觉，私立学校管理较为严格。公立学校以走读为主，私立学校多采用寄宿制。（二）中等职业教育学校
中等职业教育主要包括普通中专、职业中专、职业高中、技术学校等4种。
1.普通中专、职业中专、职业高中、技术学校的概念。
职业高中：主要学习从事某一职业的技术理论、专业知识和*作技能。也学习普通高中开设的课程内容，只不过难度上稍微容易一些。普通高中学习的语、数、外、史、地、政、物、化、生都是学习的内容。职业中专：侧重于职业教育。主要学习成为某一职业从业者必备的理论知识，以及实*技能。技术学校：主要培养学员的实际动手*作能力，理论知识学校较少。2.职业中专、职业高中、技术学校的异同
（1）相同点
技术学校同属中等职业教育的一部分。职业中专、职业高中、技术学校职业等级是相同的，均是中等职业教育。职业中专、职业高中、技术学校的学制通常都是3年。职业中专、职业高中、技术学校的学制通常都是3年。（2）不同点
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（1）如何选择职业中专、职业高中、技术学校。
职业中专、职业高中偏重于理论知识学习，如果有志于进一步向上深入的学习，比如参加单招、对口高考，那么可以优先考虑职业中专、职业高中到学习。个人感觉自己的动手能力比较强，在某一方面的实*能力比较好，那么可以考虑进入技术学校学习。可以根据自己的实际情况及意愿进行选择 。（2）单招、职教高考。
单招是高等职业学校命题，通常是春进行考，考试科目少，难度较低，有的只考专业知识及实*技能，有的还要加上文化课知识，报考学校通常是本省高职类院校。
职教高考是省教育厅统一命题，通常要考文化课知识及专业课知识及技能。通常可以报考本省的高职类院校、本科院校。
（三）中高等职业教育
中高等职业教育通常包含五年一贯制、3+2大专班、3+4本科班等。
（1）五年一贯制
五年一贯制，俗称“初中起点的大专教育”，通常学生5年都在同一所学校学习，采用4.5+0.5培养模式，前3年学习语、数、外等文化知识，后边1.5年学习大专专业知识，最后0.5年实习。
（2）3+2大专班
3+2大专班通常是分段教学，现在中等职业教育学校3年，考核达到一定要求后，进入所读中等职业学校合作的大专院校完成大专专业学习。收费也按分段收费，中职按中职收费、大专按大专收费，毕业后发放国家承认的大专文凭。
（3）3+4本科班
3+4本科班和3+2类似，也是先在中职院校学习三年，三年后考核合格后进入对应大学进行本科4年大学学习，毕业考试合格发放本科毕业证及***。
2.五年一贯制、3+2大专班、3+4本科班的异同。
（1）相同点：
五年一贯制、3+2大专班、3+4本科班均招生初中相对比较优秀的毕业生。五年一贯制、3+2大专班最后获得的学历均为大专。（2）不同点：
五年一贯制，学生中间不需要考核，而3+2大专班、3+4本科班在读完3年中职班后，需要考试合格后才可以继续学习。3+4本科班获得学历为本科，而且可以获得***。五年一贯制只有一个毕业证，而3+2大专班有中职毕业证和大专证，3+4则是有中职毕业证、本科证、***。（四）步入社会
一部分初中毕业生毕业后，直接步入社会，但由于年纪比较小，没有达到法定工作年龄，同时不具备专业技能，和其他人相比，缺乏核心竞争力，即使是参加工作，也多是参加体力劳动为主的简单工作。
同时初中毕业生正处于叛逆期，很少能够听进去父母的忠言，部分初中毕业生毕业后，没有好的去处，就会混社会，结交一些狐朋**，沾染一些不良风气，养成一些不好的习惯，对自身身心发展都非常不利。
正因为如此，很多父母都希望自己的孩子，能够到中职院校或中高等职业院校继续上学，但遗憾的是，还是有部分初中生会停止学业，步入社会。
三、初中毕业各流向对比（分公办、民办）
初中毕业流向主要有4大方向，其中步入社会和进入普通高中学习是人们非常熟悉的，这里就不详对比这两类了，我们着重对比中等职业教育和中高等职业教育。
（一）中等职业教育和中高等职业教育对比
中等职业教育和中高等职业教育都属于职业教育的范畴。中高等职业教育通常需要初中毕业生，考试成绩相对较好。中高等职业教育里的3+2，3+4等模式需要考试合格后才可以继续学业，而五年一贯制则不需要。中高等职业教育学习压力较小，尤其是五年一贯制，中间也不需要合格考试，几乎没什么压力。而相对于中等职业教育的学生要获得大专文凭，需要面对的压力更大一些。中高等职业教育的学校基本是定死了的，而中等职业教育可以参加单招和职教高考，使得中等职业教育的学生，可以上的学校有了万千可能，而不是仅仅局限在一所学校。（二）民办和公办
我国各个层次的学校都有民办和公办之分，在中等职业教育和中高等职业教育办学阶段当中，也不例外。民办学校最初被定义为公办学校的有力补充，一开始其地位是处于弱小的，辅助的，但是随着时间的推移，民办学校的力量渐渐壮大，在各个层次的表现也日益突出，力量不可小觑。
1.教学质量。
传统意义上，人们对公办学校是十分认可的，因为公办学校是国家创办的，具有公益性质，同时国家也会给予财政和政策支持，因为是国家创办，不管是什么时候，都会有保障
民办学校是由私人或者一定的公司、组织创办的，学校相应政府的号召，在国家的倡导下办学，但是由于其是私人创办，因此具备追逐利益的本性。
公办学校看起来比私立学校更有保障，但是教学质量和学校性质，没有直接关系，有的私立学校的教学质量比某些公立学校要好很多。
2.收费标准
从收费标准上比较，民办的中等职业教育和中高等职业教育学校要比公办的费用高出很多，这是因为民办学校创办学校的时候，是由自己出资的，而资本的本性就是逐利的。民办学校的学费通常在10000-20000之间，部分学校超过了20000；相比较公办学校的几千，多出了不少。在学费方面，公办学校和民办学校是不可同日而语的。
（三）中等职业教育和中高等职业教育的升学和就业。
1.中等职业教育和中高等职业教育就业。
中等职业教育和中高等职业教育的就业相对还是不错的，因为中等职业教育和中高等职业教育本身做的就是职业教育，所以整体就业还是不错的。
虽然就业不错，但是薪资水平和社会认可度并不是很高，同时，广大家长及考生，对于职业教育还是存在一定的误解的。
2.关于升学。
尤其是针对中职教育的学生，由于之前的学习水平较低，加上学校的同学水平也不是很高，这就导致了很多学生混日子的行为，再加上学校的老师对学生的认可度不高，管理松散，因此对于中职院校的学生要获取大专学历还是比较难的。
要取得学业上的建树，有志于升学的同学，不仅要面对自身的压力，还要抗击周围不良学习氛围。有志于升学的同学，通常还需要具备很强的自我管理能力、学习能力、以及抗干扰能力，只有具备这些能力，才能在升学的道路上不断前行。一旦升学成功，享受的待遇和普高学生升学的待遇，将是完全一样的，这一点是非常鼓舞人心的。
成都铁路运输学校（成都工业职业技术学院）
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