贵州初中生能读铁路学校吗
铁路专业是前景还是很不错的，如果初中毕业之后想选择铁路学校学习可以吗?答案是可以的，中专就是初中毕业之后的可以上的学校，跟高中一个级别，如果铁路学校是中专性质的，初中生在中考过后填报志愿就可以报考铁路学校，在铁路学校提升我们的学习水平，增强专业能力都是很不错选择。小编为大家介绍几所贵州的铁路学校。
中专的定义
中专：即中等职业学校。***实施中等专业教育的学校。目前一般包括技术学校、师范学校、医药、财贸、体育、艺术等学校。一般招收应届初中毕业生或具有同等学力的。
学制一般为3年(2年) 1年实习)。目前，国家大力发展职业技术教育，高度重视中等职业学校，大力支持，优惠资金和政策。未来，随着教育改革的深化，职业教育将与普通教育并驾齐驱，受到社会和人民的高度重视。
推荐学校：凯里市第一中等职业学校
校园简介
凯里市第一中等职业学校创办于1985年，是首批教育部认定的“国家级重点职业学校”，1999年与州旅游局共同举办黔东南旅游学校，2013年，被贵州省教育厅定为“省级示范中等职业学校”项目建设学校。
2014年5月经省人社厅批准成立“凯里市技工学校”2015年，被贵州省教育厅定位“省级示范中等职业学校”，实行三块校牌，一套人员管理。学校内设有国家第四十九职业技能鉴定站，黔东南旅游从业人员培训基地，凯里市农村劳动力转移培训基地，是一所集学历教育与短期培训为一体的公办中等职业学校。
基础设施
学校占地180亩，建筑面积7万平方米，全日制在校生6037余人，2015年完生2600多人，教职工233名，专任教师215名，其中博士1名，研究生8名，高级教师40人，中级教师50人，高级技师5人，技师10人，“双师型”教师130人。
学校以“修德立人、精技立生”为校训，以“为国育人、为民立命”为宗旨，以“人人成才、户户小康”为目标，着力打造“魅力一职”，全力实施八个校园工程即“文明校园、素质校园、技能校园、平安校园、合作校园、智慧校园、法制校园、绿色校园”，为“***梦”的实现不懈努力。
专业设置紧贴市场，已建成以计算机、机电、汽修、学前教育、民族文化、护理等6个学部33个专业，并通过深度的校企合作和实现现代学徒制，全面推进现代职业教育建设，努力培养“五好”学生，大程度促进民生工程，办人民满意、企业满意、社会满意的职业教育。
办学成果
在近三年的中职学校技能大赛中，我校荣获省级组织奖6次，州级组织奖5次，共获州级一等奖84个，州省二等奖55个，省级一等奖14个，省级二等奖36个，国家级三等奖一个，优秀奖2个。连续三年获得州级办学水平督导评估“优秀学校”。2014年我校学前教育专业251人普通话测试一次二甲合格率达62%，2011级护理学生获证率为80.9%，2014被凯里市委市政府评为“先进集体”，被中共黔东南州委、州政府评为“全州文明”单位。
机电技术应用培养目标：面向鲁中地区中小型机电企业生产、管理一线，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神，有责任意识和创新意识，培养具有机电一体化技术专业基础理论知识和专业知识，具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的专业实践技能力，适应现代生产需要的机电技术高素质技能型专门人才。
机电技术应用就业面向：本专业毕业生就业主要是面向鲁中地区中小型机电类企业，主要面向生产、管理第一线，从事机电类加工、电气安装布线、机电设备或自动化流水线的安装、调试、维护、维修、监测等工作
初中毕业后选择中等职业技术学校入学继续学习，不仅意味着有更多的学习机会，而且有更高质量的工作岗位。在此基础上，如果能尽快确定自己的职业发展方向，就能按照自己的计划去积累经验了。如果同学选择进入铁路行业，就要选择开设有铁路相关专业的学校进行专业技能上的学习，希望大家最后都能进入喜欢的学校学习。
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中专的定义
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学制一般为3年(2年) 1年实习)。目前，国家大力发展职业技术教育，高度重视中等职业学校，大力支持，优惠资金和政策。未来，随着教育改革的深化，职业教育将与普通教育并驾齐驱，受到社会和人民的高度重视。
推荐学校：凯里市第一中等职业学校
校园简介
凯里市第一中等职业学校创办于1985年，是首批教育部认定的“国家级重点职业学校”，1999年与州旅游局共同举办黔东南旅游学校，2013年，被贵州省教育厅定为“省级示范中等职业学校”项目建设学校。
2014年5月经省人社厅批准成立“凯里市技工学校”2015年，被贵州省教育厅定位“省级示范中等职业学校”，实行三块校牌，一套人员管理。学校内设有国家第四十九职业技能鉴定站，黔东南旅游从业人员培训基地，凯里市农村劳动力转移培训基地，是一所集学历教育与短期培训为一体的公办中等职业学校。
基础设施
学校占地180亩，建筑面积7万平方米，全日制在校生6037余人，2015年完生2600多人，教职工233名，专任教师215名，其中博士1名，研究生8名，高级教师40人，中级教师50人，高级技师5人，技师10人，“双师型”教师130人。
学校以“修德立人、精技立生”为校训，以“为国育人、为民立命”为宗旨，以“人人成才、户户小康”为目标，着力打造“魅力一职”，全力实施八个校园工程即“文明校园、素质校园、技能校园、平安校园、合作校园、智慧校园、法制校园、绿色校园”，为“***梦”的实现不懈努力。
专业设置紧贴市场，已建成以计算机、机电、汽修、学前教育、民族文化、护理等6个学部33个专业，并通过深度的校企合作和实现现代学徒制，全面推进现代职业教育建设，努力培养“五好”学生，大程度促进民生工程，办人民满意、企业满意、社会满意的职业教育。
办学成果
在近三年的中职学校技能大赛中，我校荣获省级组织奖6次，州级组织奖5次，共获州级一等奖84个，州省二等奖55个，省级一等奖14个，省级二等奖36个，国家级三等奖一个，优秀奖2个。连续三年获得州级办学水平督导评估“优秀学校”。2014年我校学前教育专业251人普通话测试一次二甲合格率达62%，2011级护理学生获证率为80.9%，2014被凯里市委市政府评为“先进集体”，被中共黔东南州委、州政府评为“全州文明”单位。
机电技术应用培养目标：面向鲁中地区中小型机电企业生产、管理一线，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神，有责任意识和创新意识，培养具有机电一体化技术专业基础理论知识和专业知识，具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的专业实践技能力，适应现代生产需要的机电技术高素质技能型专门人才。
机电技术应用就业面向：本专业毕业生就业主要是面向鲁中地区中小型机电类企业，主要面向生产、管理第一线，从事机电类加工、电气安装布线、机电设备或自动化流水线的安装、调试、维护、维修、监测等工作
初中毕业后选择中等职业技术学校入学继续学习，不仅意味着有更多的学习机会，而且有更高质量的工作岗位。在此基础上，如果能尽快确定自己的职业发展方向，就能按照自己的计划去积累经验了。如果同学选择进入铁路行业，就要选择开设有铁路相关专业的学校进行专业技能上的学习，希望大家最后都能进入喜欢的学校学习。
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