重庆沙坪坝区2024年有卫校的大专生吗(重庆沙坪坝卫生学校大专)
现在随着社会上的老龄化急据增加，医护人员的比例严重失调，这一现象的发生也说明了社会上是非常紧缺医护人员这块的，所以近年来医护行业相关的专业收到了很多家长和同学们的欢迎和热捧，很多学生毕业之后都会选择报读卫校来学习医护专业的相关知识，以后毕业出来在医院里面上班，工作稳定，上升空间也是非常光明的。
重庆医药高等专科学校药学专业
培养目标：培养具有药学、中药学基本专业理论知识、较高专业技术水平和综合职业能力的高技能专门人才。
主要课程：基础化学、分析化学、实用物理化学、计算机应用基础、医学基础、天然药物学、天然药物化学、药物化学、药剂学、药物分析、药理学、药事管理学、生物药剂学、药物制剂设备使用与维护、临床药物治疗学、药品市场营销策略等课程。
就业去向：各级各类医院的药房、药物制剂室及静配中心、药厂生产车间和化验室、药品营销部门、药品监督部门。
重庆医药高等专科学校护理专业
培养目标：培养具有“爱心、耐心、细心、责任心”的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型护理人才。具有良好职业道德和职业素养，掌握现代护理的基础理论、基本知识和基本技能及不断自我完善和终身学习的能力。
主要课程：护士人文修养、人体结构与功能、病原生物与免疫学、疾病学基础、护理药理、基础护理实践技能、健康评估、成人护理、母婴护理、儿童护理、急救护理学等。其实践教学超过总学时的50%。
就业去向：各级医院、社区卫生服务中心、养老院，从事临床护理和康复促进工作。
重庆医药高等专科学校中医学
培养目标：培养适应我国中医卫生事业发展需要，掌握中医基础理论、中医学专业知识和专业实践技能，能够运用中医辨证施治思想诊断治疗临床常见病、多发病，具有现代医学基础知识，适应基层中医临床一线工作需要，德、智、体、美等方面全面发展的实用型专门人才。
重庆医药高等专科学校临床医学
主要课程：中医基本理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿学、人体解剖与组织学、免疫与病原生物学、生理学、病理学、药理学、临床诊断技术、西医内科学、全科医学概论、预防医学等。
就业去向：城乡基层医疗卫生机构从事中医临床医疗、预防保健等方面工作。具备报考执业助理医师、普通高校“专升本”等资格。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，面向城乡基层医疗卫生机构，具有医学基本理论知识、临床基本诊疗技术，以及良好沟通能力的实用型专业技术人才。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、病原微生物学与免疫学、病理学、药理学、临床诊断技术、全科医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等。
就业去向：城乡基层医疗卫生机构从事临床医疗工作。具备报考执业(助理)医师、普通高校“专升本”和住院医师培训项目等资格。
目前重庆地区有很多大专学校里面都是开设了关于医护行业的专业，每所学校里面的专业都是不一样的，所以大家在选择学校的时候要看下该学校有没有你喜欢的专业，如果有你喜欢的专业的话，可以了解清楚该学校往年的收分情况，看自己的成绩是否满足学校的招生要求，同学们要知道如果想要进打大专学校学习，就必须要分数，这是硬性要求的。
重庆沙坪坝卫生学校
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主要课程：基础化学、分析化学、实用物理化学、计算机应用基础、医学基础、天然药物学、天然药物化学、药物化学、药剂学、药物分析、药理学、药事管理学、生物药剂学、药物制剂设备使用与维护、临床药物治疗学、药品市场营销策略等课程。
就业去向：各级各类医院的药房、药物制剂室及静配中心、药厂生产车间和化验室、药品营销部门、药品监督部门。
重庆医药高等专科学校护理专业
培养目标：培养具有“爱心、耐心、细心、责任心”的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型护理人才。具有良好职业道德和职业素养，掌握现代护理的基础理论、基本知识和基本技能及不断自我完善和终身学习的能力。
主要课程：护士人文修养、人体结构与功能、病原生物与免疫学、疾病学基础、护理药理、基础护理实践技能、健康评估、成人护理、母婴护理、儿童护理、急救护理学等。其实践教学超过总学时的50%。
就业去向：各级医院、社区卫生服务中心、养老院，从事临床护理和康复促进工作。
重庆医药高等专科学校中医学
培养目标：培养适应我国中医卫生事业发展需要，掌握中医基础理论、中医学专业知识和专业实践技能，能够运用中医辨证施治思想诊断治疗临床常见病、多发病，具有现代医学基础知识，适应基层中医临床一线工作需要，德、智、体、美等方面全面发展的实用型专门人才。
重庆医药高等专科学校临床医学
主要课程：中医基本理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿学、人体解剖与组织学、免疫与病原生物学、生理学、病理学、药理学、临床诊断技术、西医内科学、全科医学概论、预防医学等。
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主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、病原微生物学与免疫学、病理学、药理学、临床诊断技术、全科医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等。
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