贵阳电子职业学校招生专业有哪些 贵阳电子职业学校有哪些专业
2023贵阳电子职业学校开设的专业有：护理、轨道交通、电子技术应用、大数据信息管理、计算机运用与网路技术、计算机平面设计、汽车运用与维修技术、学前教育。
一、2023贵阳电子职业学校开设的专业一览表
序号 学校名称 专业名称
1 贵阳电子职业学校 护理
2 贵阳电子职业学校 轨道交通
3 贵阳电子职业学校 电子技术应用
4 贵阳电子职业学校 大数据信息管理
5 贵阳电子职业学校 计算机运用与网路技术
6 贵阳电子职业学校 计算机平面设计
7 贵阳电子职业学校 汽车运用与维修技术
8 贵阳电子职业学校 学前教育
二、2023贵阳电子职业学校开设的专业详细介绍
1、护理专业
专业内容：全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。
培养目标：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
知识能力：1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术*作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
2、轨道交通专业
轨道交通专业课程：轨道交通工程制图、城市轨道交通概论、地铁消防与****、地铁通风与制冷系统、城市轨道交通售票系统、电梯原理与维修、城市轨道交通营运组织、地铁给排水系统、城市轨道交通供电系统运行与维修、城市轨道交通车辆检修等。
培养目标：培养掌握轨道交通行车组织、客运组织及服务等方面专业知识，具有良好的职业道德和一定创新能力的轨道交通运输生产、管理一线的应用型人才
就业方向：毕业生主要面向城市地下铁道、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门，从事轨道运输基层部门的运输设备*作、组织管理和服务工作。专业课程：管理学概论、管理经济学、城市轨道交通概论、城市轨道交通通讯与信号管理、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通客运组织与票务管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通政策与法规、城市轨道交通运输设备及故障判断、智能交通系统等。
3、电子技术应用专业
培养目标：掌握万用表、示波器、信号源的正确使用;掌握锡焊技术;掌握常用电子元件的识别与检测;掌握简单电子产器的安装与调试。1.掌握反馈的概念及反馈类型的判断;掌握集成运放的基本知识及其使用、功率放大电路的基本知识及各元件的作用，掌握串联型稳压电源的工作原理及测试。掌握振荡电路的基本知识2.了解二极管、三极管的特性及应用，能安装、调试整流电路、放大电路。3.培养学生良好的学习态度及专业基本素质，培养学生团结协作能力。4.了解学习电子技术、电工技术等专业基础课程的基本方法。5.培养学生吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。
4、大数据信息管理专业
行业现状：今天，越来越多的行业对大数据应用持乐观的态度，大数据或者相关数据分析解决方案的使用在互联网行业，比如百度、腾讯、淘宝、新浪等公司已经成为标准。而像电信、金融、能源这些传统行业，越来越多的用户开始尝试或者考虑怎么样使用大数据解决方案，来提升自己的业务水平。在“大数据”背景之下，精通“大数据”的专业人才将成为企业最重要的业务角色，“大数据”从业人员薪酬持续增长，人才缺口巨大。
课程设置：大数据专业将从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)系统地帮助企业掌握大数据应用中的各种典型问题的解决办法，包括实现和分析协同过滤算法、运行和学习分类算法、分布式hadoop集群的搭建和基准测试、分布式hbase集群的搭建和基准测试、实现一个基于、mapreduce的并行算法、部署hive并实现一个的数据*作等等，实际提升企业解决实际问题的能力。
5、计算机运用与网路技术专业
核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。
主要课程：数据库原理与sqlserver，oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，html与javascript，网络后期维护与运营，网络规划、设计方向：linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计方向：asp***站建设、j**a网络程序开发，php服务器端脚本语言，dreamwearverfirework flash网页设计，div+css网页布局。
6、计算机平面设计专业
主要课程：计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、photoshop图像处理[1]、illustrator图形设计、coreldraw图形设计、pagemaker专业排版、flas***制作、autocad绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。
设计软件：photoshop、coreldraw、flash、fireworks、autocad、dreamweaver、3dmax其中photoshop主要是用来进行图像处理的，把渲出来的图通过ps使其更加具有真实感;3dmax是每个设计都必顺掌握的软件，3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;autocad是用来进行平面制图的，平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用cad这个软件来*作的。
7、汽车运用与维修技术专业
培养目标：技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1)了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;(4)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。
专业基本能力：本专业毕业生应当具备以下知识和技能。(1) 具有计算机基本*作能力;(2)具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;(3) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;(4)具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;(5)掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。
8、学前教育专业
对象任务：学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
知识技能：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、贵阳电子职业学校简介
贵阳电子职业学校简介
贵阳电子职业学校是在原贵州电视机厂职工教育培训中心的基础上发展起来的，于1993年经贵阳市人民政府批准正式成立的一所中等职业学校，学校有两大校区，分别是毗邻贵阳市风景秀丽的河滨公园——贵阳市文化路115号(原贵阳师范学校);二是位于贵阳市朝阳洞路。
学校的办学思路是“以德育教育为首要、以成功教育为基础、以素质教育为中心、以技能教育为重点、以市场需求为导向、以就业服务为目标”。目前共有在册学生1400余人，所开设的专业有：电子技术应用、计算机运用与网路技术、计算机平面设计、汽车运用与维修技术(汽车电工)、物流管理、学前教育(幼儿师范)。
贵阳电子职业学校教学力量
学校自办学近以来，办学成效显著，多次获得国家、省、市表彰，曾获得“全国家用电器维修先进单位”“贵州省安全技术培训机构”、贵阳市“先进学校”、“贵阳市政策性补助培训单位”等称号。
学校集技能培训、就业安置、就业跟踪于一体，是一所与众多大中型国有企业、外资企业、中外合资企业直接挂钩，按计划委培安置的教学单位，学校一贯奉行“进我职校都是才，出我职校都有用”的树人理念，经过近二十年的发展，我校已为广大用人单位培训了技能型人才万余人，得到了用人单位的广泛认同与赞誉，各用人单位对我校学生的评价就是两个字“好用”。
学校与贵阳学院继续教育学院联合办学开设大专班，开办电子技术运用、计算机运用与网络技术、工商企业管理、学前教育等专业的成人高等学历教育。凡就读我校的学生可由学校统一组织报名参加成人高考，考取学籍后，由贵阳学院安排教学计划在本校学习，各科成绩合格后，可同时获得大专毕业文凭，并可继续进行专升本。
在举办学历教育的同时，我校还开设短期教育培训，目前主要开设有电工、焊工、计算机运用、计算机*作员、计算机维修、家用电器维修。实行短平快的教学模式，为广大农民工及下岗职工提供了一条快捷的就业之路创造了条件。
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序号 学校名称 专业名称
1 贵阳电子职业学校 护理
2 贵阳电子职业学校 轨道交通
3 贵阳电子职业学校 电子技术应用
4 贵阳电子职业学校 大数据信息管理
5 贵阳电子职业学校 计算机运用与网路技术
6 贵阳电子职业学校 计算机平面设计
7 贵阳电子职业学校 汽车运用与维修技术
8 贵阳电子职业学校 学前教育
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1、护理专业
专业内容：全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。
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2、轨道交通专业
轨道交通专业课程：轨道交通工程制图、城市轨道交通概论、地铁消防与****、地铁通风与制冷系统、城市轨道交通售票系统、电梯原理与维修、城市轨道交通营运组织、地铁给排水系统、城市轨道交通供电系统运行与维修、城市轨道交通车辆检修等。
培养目标：培养掌握轨道交通行车组织、客运组织及服务等方面专业知识，具有良好的职业道德和一定创新能力的轨道交通运输生产、管理一线的应用型人才
就业方向：毕业生主要面向城市地下铁道、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门，从事轨道运输基层部门的运输设备*作、组织管理和服务工作。专业课程：管理学概论、管理经济学、城市轨道交通概论、城市轨道交通通讯与信号管理、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通客运组织与票务管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通政策与法规、城市轨道交通运输设备及故障判断、智能交通系统等。
3、电子技术应用专业
培养目标：掌握万用表、示波器、信号源的正确使用;掌握锡焊技术;掌握常用电子元件的识别与检测;掌握简单电子产器的安装与调试。1.掌握反馈的概念及反馈类型的判断;掌握集成运放的基本知识及其使用、功率放大电路的基本知识及各元件的作用，掌握串联型稳压电源的工作原理及测试。掌握振荡电路的基本知识2.了解二极管、三极管的特性及应用，能安装、调试整流电路、放大电路。3.培养学生良好的学习态度及专业基本素质，培养学生团结协作能力。4.了解学习电子技术、电工技术等专业基础课程的基本方法。5.培养学生吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。
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主要课程：计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、photoshop图像处理[1]、illustrator图形设计、coreldraw图形设计、pagemaker专业排版、flas***制作、autocad绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。
设计软件：photoshop、coreldraw、flash、fireworks、autocad、dreamweaver、3dmax其中photoshop主要是用来进行图像处理的，把渲出来的图通过ps使其更加具有真实感;3dmax是每个设计都必顺掌握的软件，3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;autocad是用来进行平面制图的，平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用cad这个软件来*作的。
7、汽车运用与维修技术专业
培养目标：技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1)了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;(4)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。
专业基本能力：本专业毕业生应当具备以下知识和技能。(1) 具有计算机基本*作能力;(2)具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;(3) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;(4)具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;(5)掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。
8、学前教育专业
对象任务：学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
知识技能：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、贵阳电子职业学校简介
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