滁州市旅游商贸学校社会文化艺术专业介绍
滁州市旅游商贸学校社会文化艺术专业介绍:主要课程
普通话、幼师口语教程、幼儿心理学、教育概论、教育与心理统计学、学前教育学、学前卫生与保健、儿童文学、学前教育评价、学前教育科研办法、声乐、视唱练耳、琴法、舞蹈、美术绘画、手工制造。
培育目的
经过系统的学习，培育在政治思想、专业学问、教育教学才干全面展开、学有专长，具备幼儿教育专业学问，胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培育幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。
就业方向
各地域幼儿园、文化馆、少年宫、文化艺术传媒公司、艺术团、影视城。
除了社会文化艺术专业，滁州市旅游商贸学校还开设了机电技术应用、旅游服务与管理、园林技术、计算机应用、电子商务、会计电算化、客户信息服务、文秘、铁道运输管理、物流服务与管理、高星级饭店运营与管理、家政服务与管理、农村经济综合管理等专业。
滁州市旅游商贸学校:滁州市旅游商贸学校简介
滁州市旅游商贸学校坐落在风景秀丽的琅琊山东麓，地处蓬勃发展的滁州市开发区，交通十分便捷。校内建有三幢实验实训大楼，内设各专业配套的实验实训室32个，拥有3d导游实训室、电子商务实训室、呼叫中心、数控实训室、多媒体教室等专用功能室，并为各类专业配备了先进实验实训设备。学校图书馆藏书7.8万余册，阅览室报刊杂志104种。
滁州市旅游商贸学校师资力量
学校现有教职工117人，其中 “双师型”教师59人，省级优秀校长1人，省级教坛之星2人，省级优秀教师2人。学校现有学生数3261人，教学班66个;具体是“旅游类、财经商贸类、制造加工类、家政服务类和涉农类等六大类专业13个专业，其中省级示范专业5个，省级示范基地4个，省级名师工作坊1个。
滁州市旅游商贸学校办学理念
学校注重特色创新，坚持“理实一体化”教学模式，不断深化教育教学改革，形成了重实践技能培养的办学特色，努力探索构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模快化专业课程体系，培养的学生素质高潜力大。
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培育目的
经过系统的学习，培育在政治思想、专业学问、教育教学才干全面展开、学有专长，具备幼儿教育专业学问，胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培育幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。
就业方向
各地域幼儿园、文化馆、少年宫、文化艺术传媒公司、艺术团、影视城。
除了社会文化艺术专业，滁州市旅游商贸学校还开设了机电技术应用、旅游服务与管理、园林技术、计算机应用、电子商务、会计电算化、客户信息服务、文秘、铁道运输管理、物流服务与管理、高星级饭店运营与管理、家政服务与管理、农村经济综合管理等专业。
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滁州市旅游商贸学校坐落在风景秀丽的琅琊山东麓，地处蓬勃发展的滁州市开发区，交通十分便捷。校内建有三幢实验实训大楼，内设各专业配套的实验实训室32个，拥有3d导游实训室、电子商务实训室、呼叫中心、数控实训室、多媒体教室等专用功能室，并为各类专业配备了先进实验实训设备。学校图书馆藏书7.8万余册，阅览室报刊杂志104种。
滁州市旅游商贸学校师资力量
学校现有教职工117人，其中 “双师型”教师59人，省级优秀校长1人，省级教坛之星2人，省级优秀教师2人。学校现有学生数3261人，教学班66个;具体是“旅游类、财经商贸类、制造加工类、家政服务类和涉农类等六大类专业13个专业，其中省级示范专业5个，省级示范基地4个，省级名师工作坊1个。
滁州市旅游商贸学校办学理念
学校注重特色创新，坚持“理实一体化”教学模式，不断深化教育教学改革，形成了重实践技能培养的办学特色，努力探索构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模快化专业课程体系，培养的学生素质高潜力大。
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