学校三比三争活动工作总结_教师三比一争学习心得体会范文
为深入贯彻党的二十大精神，落实市委市政府%26ldquo;三比三争%26rdquo;活动，进一步提升我校教师教育教学能力，全面提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力，持续深化%26ldquo;课程思政%26rdquo;建设和%26ldquo;三教%26rdquo;改革，在各教研组自筛的基础上，2023年丰城中等专业学校（丰城高级技工学校）教师教学能力大赛于3月30日在学校团结楼7楼会议室举行，共有19支教学团队参加了比赛，副校长黄卫华出席。
比赛由5位专家组成评审组进行现场评分，采用开放式比赛现场供教师观摩学习。比赛对标全国教师教学能力大赛要求，从教学实施报告、无生教学展示、现场问答三个环节全面地展示了课堂的各个环节和要素。本次比赛教师在教学内容、教学方法、考核与评价等方面均有不同程度的创新，呈现出了各具特色的教学课堂。比赛过程井然有序、科学严谨，参赛团队准备充分，发挥良好。教师们认真的态度、生动的表达、丰富多样的信息化教学手段给各位评委和现场教师留下了深刻的印象。
近年来，学校大力推动教师队伍建设，提高教师师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力。本次比赛的举行，既是对学校教师日常教学的一次检验，更是提升教师综合素质、专业化水平和创新能力，不断提高人才培养质量的有效途径。学校将以本次教学能力大赛为抓手，切实加强教师信息化教学能力建设，助力学校%26ldquo;提质培优行动计划%26rdquo;项目建设，深化%26ldquo;三教%26rdquo;改革，打造一支高素质专业化教师队伍，为培养高水平技能型人才提供强有力的智力支撑和人才保障，进而推动学校教育教学高质量发展。
本次比赛获奖作品将择优推荐参加宜春市教师教学能力比赛。学校积极%26ldquo;以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研%26rdquo;，赛后将以优秀作品为引擎，全面锻造优秀教学团队和精品课程，持续提升课程建设水平，推动%26ldquo;岗课赛证%26rdquo;融合育人模式，促进我校人才培养质量的进一步提升。
经过激烈角逐，最终评选出教学能力赛一等奖5项、二等奖6项、三等奖8项。
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比赛由5位专家组成评审组进行现场评分，采用开放式比赛现场供教师观摩学习。比赛对标全国教师教学能力大赛要求，从教学实施报告、无生教学展示、现场问答三个环节全面地展示了课堂的各个环节和要素。本次比赛教师在教学内容、教学方法、考核与评价等方面均有不同程度的创新，呈现出了各具特色的教学课堂。比赛过程井然有序、科学严谨，参赛团队准备充分，发挥良好。教师们认真的态度、生动的表达、丰富多样的信息化教学手段给各位评委和现场教师留下了深刻的印象。
近年来，学校大力推动教师队伍建设，提高教师师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力。本次比赛的举行，既是对学校教师日常教学的一次检验，更是提升教师综合素质、专业化水平和创新能力，不断提高人才培养质量的有效途径。学校将以本次教学能力大赛为抓手，切实加强教师信息化教学能力建设，助力学校%26ldquo;提质培优行动计划%26rdquo;项目建设，深化%26ldquo;三教%26rdquo;改革，打造一支高素质专业化教师队伍，为培养高水平技能型人才提供强有力的智力支撑和人才保障，进而推动学校教育教学高质量发展。
本次比赛获奖作品将择优推荐参加宜春市教师教学能力比赛。学校积极%26ldquo;以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研%26rdquo;，赛后将以优秀作品为引擎，全面锻造优秀教学团队和精品课程，持续提升课程建设水平，推动%26ldquo;岗课赛证%26rdquo;融合育人模式，促进我校人才培养质量的进一步提升。
经过激烈角逐，最终评选出教学能力赛一等奖5项、二等奖6项、三等奖8项。
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