湖北省幼儿师范学校2024招生简章（湖北省幼儿师范学校好吗）
了解学校怎么样，先从学校的教学资质、师资力量、设施设备等方面了解起。湖北实验幼儿师范学校具有悠久的办学历史，丰富的人文思想和深厚的教育积淀，赢得了行业企业，学生家长及社会各界的充分肯定，学校老师们很优秀，师生关系很好，注重我们专业素质培养，多读书，总是没错的。
湖北实验幼儿师范学校简介
湖北省实验幼儿师范学校原名湖北省武昌幼儿师范学校，成立于1951年，是新中国最早独立建制的幼儿师范学校，直属湖北省教育厅，是湖北省重点师范学校。1985年学校被国家教育部确定为“中国——联合国儿童基金会合作加强幼儿师资培训”的项目学校，是湖北省唯一一所独立承担全省幼儿教育新师资培养和在职幼儿教师培训任务的学校，是湖北省幼儿教育的教学、科研、信息和电化教育的中心，也是湖北省学前教育专业委员会总部，全国幼师工作协会秘书处所在地。
湖北实验幼儿师范学校学校荣誉
2002年2月，学校被省教育厅评为“湖北省中等职业教育招生工作先进单位”;2002年11月，被省教育厅、省劳动和社会保障厅、省经济贸易委员会评为“全省职业教育先进单位”;2002年9月，被湖北省语言文字工作委员会、湖北省人事厅、湖北省教育厅评为“湖北省语言文字工作先进集体”;2003年起，连续二年被武汉市评为“巾帼文明示范岗”;2006年学校获湖北省直机关工委“2001-2005年度先进工会女职工委员会”称号;学校党委被评为“省教育厅先进基层党组织”;2007年被市妇联评为“武汉市优秀巾帼文明岗”;被省总工会评为“省女职工建功立业标兵岗”。
湖北实验幼儿师范学校教学成果
学校加强对内、对外学术交流活动，多次参加国际国内幼教研讨会，宣读**20余篇。1991年学校与澳大利亚昆士兰州理工大学学前教育学院签署了“两校学术交流与合作协议书”，双方就幼教领域里的幼儿艺术教育、语言发展教育、美术教育等课题进行了广泛深入的交流和研究。
1997年，我校还与北师大、天津幼师、澳大利亚昆士兰州理工大学就“师范的比较教育”等课题进行了联合研究，取得了一定成果，课题研究处于全国领先水平。“九五”期间，学校承担全国教育科学规划教育部重点课题三项，其中，独立承担的《中外师范教育比较研究》、《在各类师范院校开设科技活动课程的研究与实践》和湖北子课题《幼儿科技活动实践研究及其师资培训研究》都获得了优秀课题奖。
“十五”期间，学校继续承担了中国学前教育研究会课题，其中，独立承担的《幼师升格后面临的挑战与对策研究》获优秀奖;参与全国教育科学“十五”规划教育部重点课题，承担的湖北分课题《综合实践活动及其师资建设研究》荣获课题先进单位;教育部《学前双语教育师资培训研究》课题正准备结题。“十一五”期间，学校申报的中国学前教育研究课题《幼儿园环境创设的研究》已顺利立项。
学生选择的时候要慎重考虑，不同的学校有着不同的专业开设，学生学习就要有所目标，最后才能够找到好的工作。想要报考湖北实验幼儿师范学校的学生可以通过本网站了解学校的招生情况。学校的就业率是比较高的，只要学习不差的学生，学校都是有推荐就业的。
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1997年，我校还与北师大、天津幼师、澳大利亚昆士兰州理工大学就“师范的比较教育”等课题进行了联合研究，取得了一定成果，课题研究处于全国领先水平。“九五”期间，学校承担全国教育科学规划教育部重点课题三项，其中，独立承担的《中外师范教育比较研究》、《在各类师范院校开设科技活动课程的研究与实践》和湖北子课题《幼儿科技活动实践研究及其师资培训研究》都获得了优秀课题奖。
“十五”期间，学校继续承担了中国学前教育研究会课题，其中，独立承担的《幼师升格后面临的挑战与对策研究》获优秀奖;参与全国教育科学“十五”规划教育部重点课题，承担的湖北分课题《综合实践活动及其师资建设研究》荣获课题先进单位;教育部《学前双语教育师资培训研究》课题正准备结题。“十一五”期间，学校申报的中国学前教育研究课题《幼儿园环境创设的研究》已顺利立项。
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