常州卫生高等职业技术学校有眼视光技术专业吗?
眼视光技术专业是一个就业前景非常nice的，所以很多同学读职校也都会选择就读该专业，那么常州卫生高等职业技术学校有眼视光技术专业吗?针对这一问题，老师做了相应信息分享，一起来看一下吧。
常州卫生高等职业技术学校眼视光技术专业介绍
眼视光技术专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，正确的专业认同，熟练掌握必备的文化基础知识和眼视光技术专业知识，具有扎实的职业技能，能从事眼镜验光、眼镜定配、角膜接触镜验配、眼视光特检、常见眼科疾病诊断、眼镜店管理、眼镜市场营销等岗位与我国眼视光事业现代化发展要求相适应的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
眼视光技术专业核心课程：师资力量强，核心课程均由中高级以上职称具有丰富实践经验的教师任教。核心课程有：验光技术、配镜技术、眼科学、眼屈光学基础、斜弱视、双眼视与低视力处理技术、角膜接触镜技术、眼视光器械应用技术、眼镜光学基础等。
眼视光技术专业实践环节：从培养实践能力出发，以“实用”为宗旨组织实践项目，主要有：社会实践拓展，医院眼科见习、眼镜生产企业见习、眼镜经营企业见习，眼视光综合实训，顶岗实习，毕业设计等。
眼视光技术专业实训条件：学校有完善的教学实习管理组织和管理制度，拥有先进的信息化教育设施、实验实训中心和校企合作基地。校内眼视光技术实训中心，下设检影验光室、综合验光室、眼镜定配加工室、隐形眼镜室、眼健康检查室、视功能检查室等共 8个实训室，先进、完备的实验仪器能满足学生实验、实训操作的需要，并可对外开展技术培训和职业技能鉴定。
校外实训基地主要为各大医院眼科、眼科医院、知名眼镜连锁企业，其中常卫验光配镜中心作为对外技术服务的窗口，有力地促进了学校教学模式的创新，对“双师型”师资和高素质技能型人才的培养起到了关键作用，使学校专业教学实现了车间教室合一、学生学徒合一、教师师傅合一、理论实践合一、作业产品合一、教学科研合一、服务创新合一。
眼视光技术专业就业面向：本专业培养的学生就业主要面向医院眼科视光门诊、大型眼镜公司(店)的眼镜验光、眼镜定配、角膜接触镜验配、眼镜质量检测、眼镜市场营销、眼镜店经营与管理、视觉卫生保健等眼视光技术服务工作岗位;镜架的生产与营销、镜片的生产与营销、角膜接触镜的营销、眼视光仪器设备的销售维护等眼视光产品生产流通工作岗位。
眼视光技术专业考级考证：在校期间须通过全国计算机等级考试(一级)、全国公共英语等级考试(一级)，取得眼镜验光员(高级)、眼镜定配工(高级)、iacle国际认证等职业资格证书。
常州卫生高等职业技术学校招生专业有哪些
专业名称 层次
眼视光技术专业 中专专业
康复治疗技术 中专专业
药品经营与管理专 中专专业
药学 中专专业
助产 中专专业
护理 中专专业
常州卫生高等职业技术学校眼视光技术专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名眼视光技术专业的同学可以到常州卫生高等职业技术学校去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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眼视光技术专业核心课程：师资力量强，核心课程均由中高级以上职称具有丰富实践经验的教师任教。核心课程有：验光技术、配镜技术、眼科学、眼屈光学基础、斜弱视、双眼视与低视力处理技术、角膜接触镜技术、眼视光器械应用技术、眼镜光学基础等。
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校外实训基地主要为各大医院眼科、眼科医院、知名眼镜连锁企业，其中常卫验光配镜中心作为对外技术服务的窗口，有力地促进了学校教学模式的创新，对“双师型”师资和高素质技能型人才的培养起到了关键作用，使学校专业教学实现了车间教室合一、学生学徒合一、教师师傅合一、理论实践合一、作业产品合一、教学科研合一、服务创新合一。
眼视光技术专业就业面向：本专业培养的学生就业主要面向医院眼科视光门诊、大型眼镜公司(店)的眼镜验光、眼镜定配、角膜接触镜验配、眼镜质量检测、眼镜市场营销、眼镜店经营与管理、视觉卫生保健等眼视光技术服务工作岗位;镜架的生产与营销、镜片的生产与营销、角膜接触镜的营销、眼视光仪器设备的销售维护等眼视光产品生产流通工作岗位。
眼视光技术专业考级考证：在校期间须通过全国计算机等级考试(一级)、全国公共英语等级考试(一级)，取得眼镜验光员(高级)、眼镜定配工(高级)、iacle国际认证等职业资格证书。
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专业名称 层次
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康复治疗技术 中专专业
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常州卫生高等职业技术学校眼视光技术专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名眼视光技术专业的同学可以到常州卫生高等职业技术学校去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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