职业教育提质培优行动计划(2024-2024)申报指南
根据教育部职成司关于开展《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》2022年绩效采集工作的通知要求，12月13日上午，学校召开了2022年学校“提质培优行动计划”国家管理平台数据填报及总结报告撰写工作推进会。各处室、系部负责人参加会议，会议由副校长马文振主持。
会上，科研处于韶山主任传达了教育部文件精神，并对2022年数据采集与总结报告撰写工作进行了安排与部署；对数据采集与填报工作进行了专题培训；对采集时间节点、任务分工、逐级审核等进行了说明，并对相关填报*作进行了现场演示。
最后，马文振副校长提出了四点工作要求。一是要从思想上高度重视；二是要搞好分工协作；三是内容填写要详实；四是要注意信息数据扎口。马校长强调，绩效数据是学校全面及时掌握承接任务落实情况的重要依据，各部门要充分认识数据采集与填报工作的重要性，确保数据填报的真实性、完整性和准确性，认真组织并按时完成本部门负责数据的采集填报工作，确保按时、高质量完成2022年度数据采集与自评报告撰写工作。
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